原来我也很优秀作文800字

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家整理的原来我也很优秀作文800字,希望能够帮助到大家!

原来我也很优秀作文800字

从第一声啼哭开始,上帝的手就点燃了一支属于你的蜡烛,摇曳生辉,独一无二。

——题记

从小到大,我并不是一个优秀的人,甚至说有些自卑:没有如花似玉的美貌,没有一项值得骄傲的才艺,没有别人家孩子那股机灵劲儿……相貌平平,成绩平平,性格平平,简直是一只活脱脱的丑小鸭,几乎没有任何可圈可点之处……直到那次上台朗读作文,我惊奇地发现:原来,我也很优秀!

曾经,我在班级都没有丝毫存在感。坐在教室后排,上课睡觉发呆,也不会被老师发现,老师会更加关注那些成绩出色,伶牙俐齿的优秀生,而我却只配做他们的“人肉background”。每当优秀生们代表班级学校去参加各种竞赛,并带着丰硕的成果归来时,我都会异常羡慕,只能在心中想想:什么时候我也可以像他们那样优秀啊!接着露出一丝苦笑,呵呵,不可能的,痴人说梦罢了。

进入高年级,写不好作文这一难题,又给我本不优秀的生命狠狠地刻下了一道痕迹,我更加否定自己。每周的作文,仿佛如魔鬼一样折磨着我,妈妈见我如此害怕写作文,索性给我报了一个作文班。

我的内心是极度抗拒的,但基于妈妈的威逼利诱,只好妥协了。

去了作文班,我渐渐地喜欢上了老师的讲课风格,听讲也认真了许多。

有一次,老师让我们以“我的梦想”为题写一篇作文,写得好的同学可以上台展示自己的作文。听到这个题目,我的脑海中飞快地闪过一个念头:我的梦想是成为一个优秀的人。接着思路源源不断地冒出来,我行云流水般将它写完。

当老师批改完,拿着一篇作文,脸上带着赞扬的微笑说道:“这是______的作文,写得相当成功,语句通顺流畅……,请她为我们朗读一下。”那一刻,听到我的名字,我是震撼的,丝毫未妄想自己的作文能在同学面前朗读。于是我带着紧张的心情站上了讲台,拿着作文的手不住地颤抖着,脸红得像一个冒着热气的烤红薯,心在胸腔内疯狂地跳动着,仿佛要挣脱一切。望着台下一双双期待的眼睛,我深吸了一口气开始了我的朗读:“每个人都有梦想,而我的梦想是成为一个优秀的人……”教室里静得出奇,同学们都屏息凝神地听着。有那么一瞬间,我感觉自己的灵魂飞出了教室,在自由而空灵的天空中畅游。

念着念着,我的声音哽咽了,可讲台下却发出震耳欲聋的掌声,我知道,他们一定以为我读得声情并茂,可是,只有我明白,我的哽咽是因为内心深处的灵魂告诉我:你也很优秀。是的,原来我也很优秀!

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我是大海的一朵浪花,我是尘世的一粒沙,我是角落里那朵最不起眼的小花。但是,谁没有梦想,谁不渴望成功?

策划高手。

进入龙樾后,五彩缤纷的活动让我不禁跃跃欲试,忘掉自己之前空荡荡的活动经历表,忘掉永远退居人后的角色,我申请加入学生活动策划组,接到了“狂欢节策划”这一任务。看着眼前老师列出的一个个任务,大脑满是空白,不知该如何进展。在老师的帮助下,我学习慢慢了解了如何去写一份策划,如何去规划好一个活动。带领伙伴们一起头脑风暴构想有意思的活动,一起细细琢磨每一个环节是否有漏洞。那一天,所有的环节都有条不紊,同学们玩得不亦乐乎,我比所有人都欣喜:我,也有这么强的策划能力!

篮球女孩。

拍着篮球在几个球杆之前来回穿行,迟钝的动作,并不熟悉的手法,篮球在我的手里就像脱缰野马不受控制。不出所料,在转弯时用力过猛,球飞了出去,无论我如何我努力伸手去够,却过不过去我与篮球之间的那条鸿沟。那以后的一年间,我和篮球较上劲:课上跟着老师认真练习,课下自己琢磨复习。一年之后我重新回到篮球考场时信心满满:深呼吸——运球——大步向前迈,在转弯处,将重心压到最低,肩膀努力向杆靠拢,手一拍——球绕过来了!平稳的将球运回,绕完最后一杆,我尽全力的向前冲去——“13.1!”满分了!心里无比激动,原来,在篮球这方面我也可以很优秀!

音乐大师。

在乐队中,高手如云,看着他们的手在乐键盘挥动着,奏出美妙动人的乐曲,心里是说不出的羡慕。终于有一次,我被选中代表乐队参加演出,几个月的苦练,踏进了国图音乐厅的大门。全场座无虚席,我举着单簧管缓缓走入舞台中央,坐到了谱架前,把乐器放平,深吸了一口气,开始了《威尼斯狂欢节》的演奏,单簧管优美的旋律令人陶醉,手指在金色的“键盘”上跳动,那音符便从单簧管管口一个个蹦出,活泼而跳跃,当最后一音收尾时,全场响起了雷鸣般的掌声,仿佛在告诉我:你很优秀!

一次策划的尝试,一次篮球的突破,一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的尘埃,但当在流金岁月中慢慢的堆砌出成功的雏形时,不经意间,就会发现原来我也很优秀。

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从小到大,我做过不少让自己自豪的事。譬如三岁时帮妈妈洗碗,上小学后帮同学们解决难题等等。现在,我最想说的是在最近发生的一件令我自豪的事。

今天星期五,又是一个阳光明媚的日子,下午有体育课,有创新意识的体育老师今天又会为我们展示什么呢?几乎所有的同学都在想着这个问题。

老师迈着那特有的”将军“步伐走来了。他来到我们身边,零乱的队伍立刻整齐起来。毕老师顿了顿,微笑着说:”今天,我们进行比赛。

话音刚落,就引起了大家的不满,尤其是我们这些“营养过剩”的女生,个个都持反对意见。毕老师做了个停顿的手势,拖长语调说:“同学们,不是跑步比赛,不是跳高、跳远比赛,而是拔河比赛!”听到这个消息,大家的情绪一下子由低沉变为了兴奋。因为其它比赛我们进行过不少次了,至于拔河比赛嘛,还是头一回。同学们个个摩拳擦掌,欲显身手。毕老师搬来一根乳白色的似蛇一样长的粗绳子。毕老师摆好了绳子,大家自觉兵分两路,按毕老师的安排,第一排第四排为一组,二排与三排为一组。

比赛就要开始了,随着毕老师嘹亮的口号声响起,两边的同学摆好阵势站好步子,激烈地拔起来。我、李丽和第四排的在绳子一头的尾部当“舵”,因为有我们几个大个子在绳子两头掌舵会更加有赢的把握。我心想:“体育方面,我从未有过出类拔萃的时候,拔河比赛也是体育项目,今天看我的了!力气我有的是。我要为我们小组赢一盘!”

我大喊道:“一四加油,一四加油。”与我一组的同学都大喊“一四加油”。我使出吃奶的力气拼命将绳子往后拉,但对手实力较强,我只感觉这绳子在两边徘徊。不好,我后面的李丽不小心被绊倒!怎么办?眼看绳子一点点向对方的阵地移动,我叫道:“一四,一四,拼命到死!”我的同学也随着节奏喊起来。这时李丽重新站起来,大声对我说:“李琪,你把身子向后倾。”我向后倒去,这个方法果然妙,孙鹤榕不愧为“金点子”。不知谁起了个头,喊道“一二三,用把力”。

口号声又响起来了,老师说:“一四取得胜利。”“噢耶!”我们抱在一团,忘掉了平时的“男女有别”。胜利是要大家一起分享才快乐的!忽然,李丽对我竖起大拇指:“李琪,在我们摔倒时,你把绳子绑在身上,不是你,咱早输了。”其余的人也朝我微笑:“不错哦!加油!

我笑了,满是胜利的笑,满是自豪的笑。

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“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”我是一个自理自立能力很强的女孩。

从小到大,父母总是为了生计而四处奔波,早出晚归。家里就只剩下了我一个人。所以,很小的时候我就开始自己动手洗衣服,自己打扫房间,还会做些简单而可口的饭菜。也适应了一个人孤单的生活。也许是小时候所早已适应了独自生活的缘故吧!上初中的我,彻底的离开了温馨的家,离开了爱唠叨的父母,很快的融入了一个全新的生活。一个完完全全自理自立的生活。和身边的伙伴们相比,我为自己的自立能力而感到无比的骄傲与自豪。这就是我,一个自立的女孩!

俗话说:“成事在天,谋事在人。”小学的我,最厌烦的事便是写作文。也许是读书太少的缘故吧,一上作文课,就非常的郁闷,觉得作文是枯燥的。所以,我写的作文整个就是流水账。可是,我并不气馁,渐渐地,我长大了,也懂事了,变得好学了。这时我才发现:我已爱上了读书。在书中,我慨叹李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;赞叹杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮;悲叹李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的愁丝。在书中,听到了保尔。柯察金面对困难毫不畏惧的高歌,读到了林妹妹凄清葬花的悲凉,明白了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠节……他们犹如琴弦上跳动的音符,唱响了人世间最动人的乐章,滋润着我,影响着我,感到着我。这使得我,正如高尔基所说-----我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。我爱语文,爱读书,更爱文学!

记得那次,全校大会上念到“第九届青少年文学创作大赛”获奖者名单时,出现了我的名字。这时的自己,终于明白了什么叫做:“功夫不负有心人”、“一份耕耘,一份收获”经过自己的刻苦努力,作文水平得到了明显的提高。在生活中,我一直觉得:没有学不好的知识,只有不努力的学生。所以,通过自己的不懈努力,随后又获得了“少年杯”书信大赛二等奖。我为自己的杰出成绩而感到骄傲与自豪。追求理想的执着、不甘落后的决心、小小成功的喜悦、对生活真切的渴望……这亦是我——一个爱文学的女孩!

每一个人都是截然不同的,正如:世界上没有两片完全相同的叶子。而每一个人的优点都有很多很多,也都各有所好……不管怎样,我相信自己会不断的取得进步,因为我相信:没有最好,只有更好!

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俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸,随着时代的变迁,酒香也怕巷子深。”今天啊!我就来夸夸我自己,亲爱的朋友们来了解一下我……

我是一个阳光,热情、善良的小女孩。我属于微胖界的一员,爱扎走起来就充满活力的马尾辫,淡淡的弯眉下一双炯炯有神的小眼睛一眨一眨的,无论在什么时候,都洋溢着开心的小酒窝,因为我知道爱笑的女生运气都不差!

在过去的三年里,我连续被评为“勤学小标兵”等称号,在老师和同学们眼里我是个爱学习,善于开动小脑瓜的好孩子。上课我认真听讲,积极举手发言。老师提出的问题,我都能自信满满飞快地说出正确答案,得到老师的赞许。能做到这点,是缘于班主任老师的教学要求:课前预习,课上认真听讲,课后复习!

我们班的情商王张嘉城,情商还有没我高的时候呢!那一次,我们像往常一样在上课,我突然注意到刘雨顺紧缩眉头,僵着脸、眼泪像断了线的珍珠。“怎么了?怎么哭了?”我担心的问,由于快要上课我不能违反课堂纪律,轻轻拍拍他。课后才知道,他因为这几次作业完成的不太好,受到批评了。我立马跑过去安慰他说:“男子汉大丈夫,只流血不流泪呢!”看着同学们都秩序井然的去食堂吃午饭了,刘雨顺却没有丝毫想去吃饭的想法,一脸不情愿的扶在桌子上,我鼓励他说:“这次不好,不代表下次不会好起来,我和你是同桌时,你的学习可是全班名列前茅呢!”他听了我的话才默默地走了出去,可是一到食堂,他却一粒米饭都不动,我又语重心长地劝他:“如果还流泪,那你的水份就没有了,快吃饭吧!第一能有力量,第二能让人有智慧,这两全其美的好处,都是山里穷苦的孩子们得不到的。千万不要因为一次的成败,而狂妄自大,或妄自菲薄,两者都是不可取的,我俩一起加油吧!”刘雨顺一听,心情安稳了下来,拿起筷子吃了起来,同学们看了,赞许地对我说:“哎,你长大之后能当教育家或者心理学家呢!”我听了心里甜滋滋的,好像吃上的每一口饭菜都是香甜的。这就是善解人意且有耐心的我,你们看我厉害吧!

虽然我还有这样那样的缺点,我相信通过我的努力会不断完善自己,有志者事竟成,人生道路上,我会以坚持不懈之志,不甘落后之心,不断进取,超越自己,是我的人生信条。

这样自信而好学的我,请伸出你的大拇指给我点个赞呗!

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“丝瓜花、南瓜花、人家不夸自己夸”。今天,我就夸夸我自己。什么?你们居然说我不谦虚?哦!NO、NO、NO,我确实应该好好地夸一夸我自己了。

你们知道吗?我刚学游泳的那会儿,笑话百出。每次教练让我游的时候,我总是像青蛙一样,蹬腿一跳,跳到教练身上,然后我就抱着教练的脖子,死活不放手——那叫一个怕啊!呵呵!别笑,怕水的人多了去了,又不差我一个。不敢游泳怎么办呢?我坐在浅水区摸索了一套踩水的方法,每次上游泳课,我都能自得其乐,玩得很开心。哈哈,你们服不服?后来,别人都学会游泳了,我还只会在边上“洗脚”,我开始着急了!跟着教练我开始认真学。我发现好像也没有我想象中那么难。慢慢地,我找到感觉了,我觉得游泳不光可以健身,还是挺有趣的一件事。然后,我就迷上了游泳。现在的我游得越来越快、越来越好了。我还学会了好几种游泳的姿势呢!什么蛙泳、仰泳、自由泳我都会。有机会,我们比试比试!

你们知道吗?每次写完作业,我都会玩一会儿游戏。我特别喜欢玩《王者荣耀》。这款游戏里面有许多的英雄人物,我都玩得不错呢,比如诸葛亮、亚瑟……我最喜欢用宫本武藏。每次我一见到敌方来袭,我就沉着应战,最后把他们统统杀掉。欧耶,我又赢了!哈哈,我算不算游戏高手呢?妈妈总是叨唠说玩游戏不好,影响学习,还伤眼睛。好了,老妈,我保证:只玩一会会儿,说话算话,绝不耍赖!

你们还知道吗?每次我的弟弟哭闹,除了我妈能搞定他之外,剩下就是我了。有一次,妈妈出门办事,时间久了点,弟弟在家不乐意了,大哭不止,奶奶怎么哄都不行。我对奶奶说:“让我来试试吧!”奶奶半信半疑地将弟弟交给我。我嘴巴念叨着夸奖弟弟的话,手臂左右晃动着。弟弟居然安静了下来,还眨巴着水汪汪的小眼睛看着我,脸上还露出了甜甜的笑容。太神奇了!之后,只要我一有时间,我就会逗弟弟,弟弟总被我逗得哈哈大笑;有时,我俩还互相逗笑,然后我俩都笑开了花。家人见了,总是笑话我们像两个小傻子。哈哈,我是哥哥,照顾弟弟是我的责任。怎么样?我厉害吧?

我夸我自己,是为了正确地评价自己,看到自己的进步,增强自己的自尊、自信、自强。朋友,看这里,你不说我是“丝瓜花、南瓜花,人家不夸自己夸”了吧?

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李白曰:“天生我材必有用,千金散尽还复来”,此话乃为千古绝唱,不知激励了多少自暴自弃的`生命与彷徨的灵魂啊!可是我好像是个特例,因为我一天到晚除了会死读书以外几乎一无是处。某日,蛟川的老师曰:“能考到蛟川来,说明你们不一般的聪明。”“不一般的聪明?”从小把老师的话当成圣言的我简直快跳起来了,我会是“不一般的聪明”?难怪小学老师老说我:“雨曦啊,你成绩很好,可为什么总是那么没自信呢?”

“不一般的聪明”这句话彻底照亮了我迷惘的心灵,从那一天起,我暗下决心,一定要好好学!

小学里,我上课从不举手发言。每次老师叫我回答问题我都脸红心跳,声音细弱蚊子,回答完问题后老师的评语就是:“回答得很正确,可是我不会表扬你,因为你是被我叫起来的。”天哪!

自从听到那句话——“不一般的聪明”,我心里仿佛升起一把火焰,它的名字叫“自信”。

我上课开始举手,虽然每节课也不过一两次,回答的都是些最基本最简单的问题,但我跨越了那道自卑的沟壑,我不怕回答错,只要自己不在乎,其实没有人会在乎的。

此乃我第一要夸的地方。

小学时,因为每天7点20分才上课,再加上家离学校不过一箭之遥,每天我在温暖的棉被里不窝到7点不起床,早晨可以用来背英语,读美文的时间就每天被我在暖被里糟蹋光了,“一日之计在于晨”,这句话对我一点效果也没有。

到了初中,我住进了校园,每天6点10分起床铃一响,便得准时起床,开始几天着实适应不了,可是早起真是一件十分美好的事情:晨曦包围下的同学个个像天使!而且早晨的记忆力非常好,背的东西一天都忘不了,所以我常常在吃完早饭后在教室里复习前一天的功课。就这样我适应了早起,再也没有赖床的习惯了。

此乃我第二要夸之处。

老师说要充分利用课间时间,做几道题,哪怕背几句《论语》也行。开始我有点接受不了:下课应该休息吧。可当你看见自己的竞争对手都在奋笔疾书而自己却无所事事时,真有点羞愧。于是我开始找题目做,不知不觉也成了一种享受。我曾尝试了六年的屡战屡败的“快乐学习”,如今终于修成“正果”了,不亦乐乎!这难道不应该夸?

此乃我第三要夸之处。

学习了一个月,我能这样坦然地列出自己的进步,真是太棒了,让我自己也感到吃惊。所以,我要再次大声地夸夸我自己:“你真棒!”

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