《创新就是创未来》云课堂观后感

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“创新驱动、科教兴省、人才强省”是我们省第十一党代会提出的“十大战略”中的第一大战略,为了更好了解这一战略,大家可以观看《创新就是创未来》。下面是小编给大家带来的《创新就是创未来》云课堂观后感,希望对您有所帮助!

《创新就是创未来》云课堂观后感1

未来有多少可能性,就看创新势能有多大,发展动能有多强。河南省锚定“两个确保”,把握战略方向、突出战略重点,全面实施“十大战略”。其中,创新驱动、科教兴省、人才强省战略居于首位。这既是富有先见之明的前瞻性布局,也是占领发展制高点的唯一选择。

创新驱动战略是引领发展的第一动力,科教兴省、人才强省战略是推动发展的重要支撑。从省第十一次党代会提出把创新摆在发展的逻辑起点、现代化建设的核心位置,到省委十一届二次全会暨省委经济工作会议明确2022年实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略的重点任务,再到省两会政府工作报告提出,重建重振省科学院,与中原科技城、国家技术转移郑州中心融合发展,打造全省科技创新策源地……河南创新的标识愈发鲜明清晰,创新“第一动力”在中原大地日益澎湃激荡。

察势者智,驭势者赢。物理学中,有一个概念叫作“跃迁”,指量子力学体系状态发生跳跃式变化,如今还被用来形容非线性上升现象。从某种意义上说,我们正处于一个不断“跃迁”的时代,要想紧跟时代步伐,就必须跑出创新加速度。山西布局建设3—5个省实验室,力争省重点实验室达到140个,新建30个省技术创新中心;湖北打造产教研成果转化联动体,技术市场成交额达到2500亿元以上;安徽优化“揭榜挂帅”攻关机制,实施省科技重大专项和重点研发计划项目500项;江西推进加大全社会研发投入攻坚行动,全社会研发经费支出占GDP比重1.9%以上……综观创新赛道上的区域竞争,“标兵”正在提速,“追兵”步步迫近。千帆竞发、百舸争流,我们在加速,竞争者也在加速,不创新不行,创新慢了也不行。建设现代化河南,必须依靠科技进步,依靠创新驱动高质量发展,这是“华山一条路”,舍此别无他途。

创新比拼的不仅是速度,还有谁的创新更可持续。创新需要必要的“密度”,天才在孤岛上也难有作为。要众木成林,环境适宜的创新生态必不可少。2021年,河南大学团队发现豆科植物共生固氮需光“信使”,原始创新取得重大突破;10家省产业研究院和8家省中试基地揭牌;高新技术企业、科技型中小企业数量同比分别增长33%、28%;全社会研发投入预计突破千亿元……人才、高校、中试基地、科创企业、研发基金,创新要素高密度集聚,形成“场效应”,就会最大限度释放创新的爆发力。贯通产学研用、推动成果转化,完善创新链条,“聚四海之气、借八方之力”,方能赢得发展新机遇。

前不久,省委省政府出台了《河南省“十四五”科技创新和一流创新生态建设规划》《关于加快构建一流创新生态建设国家创新高地的意见》《实施“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略工作方案》,为构建一流创新生态、建设国家创新高地制定了“规划图”和“路线图”。创新有“从0到1”的突破,也有“从1到100”的跨越,而对创新最好的弘扬就是投身创新的实践。一步一个脚印,积小胜为大胜,以一个个务实举措在建设国家创新高地、打造创新高峰中奋勇争先,我们定能一次次在新起点上超越自己,前行的道路也定会越走越宽广。

《创新就是创未来》云课堂观后感2

前段时间,我和朋友来到了四川省科技馆。在我的印象中,这是我第一次来科技馆。来之前,一直认为科技馆里面就是些比较枯燥的科学知识,没想到,里面可以称作是有关科学的“游乐园”了。

刚进去,我就看见了很多架飞机,各式各样的,还可以自己体验驾驶飞机呢。随后,我们来到了一个模拟的宇宙空间站里,里面可以体验宇航员在太空骑自行车和戴手套做实验等等,我们还可以看到平时宇航员在飞船里吃什么,用什么。在一楼的展厅里,还有模拟的火箭、热气球等,总之,我真切地感受到了中国航天事业的发展。

给我印象最深的就是二楼的声光电厅,那儿给我们带来了一场有关电的视觉盛宴,我们可以亲眼看到电在高压下产生的不同情况。随着一声巨响,表演开始了,有手指尖端放电、旋转放电等等。“太震撼了,第一次感受到电原来还可以这么美妙!”我不禁感叹道。这个绚丽壮观的高压放电不仅给我们带来了强烈的视觉冲击,同时还有专业的工作人员给我们一一讲解,让我们了解到许多有关电的知识。

后来,我又通过三棱镜感受到了光与色彩之间密切的关系;通过转动手轮使发电机产生电流,明白了发电机应用了电磁感应原理……可以说,这个展厅的所有知识都和物理有关,我想,通过实验来学习物理,会让知识变得更加生动有趣吧!

科技馆馆非常大,里面的展厅更是特别多,除了上面所说的,我还可以去虚拟厅体验VR的乐趣,去数学力学厅感受数学的奇妙,去生命与科学展区学习有关生命的知识和自救的方法……

这次科技馆的参观,可以说是让我大开眼界,原来我们身边处处都有科学,科学也没有我想象中的那么枯燥,反而让我更加憧憬以后要学习的物理和化学;我们中国的科技更是日新月异,不禁为祖国感到骄傲!有机会希望可以再次游科技馆。

《创新就是创未来》云课堂观后感3

从人类学会直立行走开始,从人类学会制造并使用工具来帮忙自我开始,人类的礼貌便拉开了帷幕,于是,人类便开始不断地创新,创新科学技术,创新政治制度,创新文学艺术,创新成为人类礼貌的助推器。

科技创新,让我们的生活学习更便利。

以书籍的演变史为例。三千多年前,我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上,这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点,春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵,东汉蔡伦发明造纸术,破布渔网树皮制成既轻且贱的纸,手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术,大大提高了制书效率,降低了书的成本。如今,缩微图书越发微小易存,整个大英国书馆的所有藏书,可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。

制度创新,让我们的社会更进步。

我们这天之所以有如此便捷优越的生活环境,是无数科学工作者智慧的结晶。难以想像,没有科学,我们的生活会变成怎样。我们不会忘记封建迷信怎样毒害了一代又一代人,不会忘记落后就要挨打的深刻教训。建国以来,我国的科学技术有了很大的发展,试看:三峡大坝电站的电流已照亮近半个中国;青藏铁路的修建,必将大大促进当地的经济发展;当今世界最大的水利工程南水北调工程的宏伟蓝图也已徐徐展开;神舟六号载人航天飞行也已圆满成功

也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远,那我们不妨看看你最熟悉的家吧。

从早期的收音机 自行车 缝纫机,发展为如今的彩电 电脑汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代,通讯带来了便捷沟通,我们在享受这些便利时也应对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时,我们更为看重的就应是科学带给我们的挑战与机遇精神追求的改变。

古往今来,多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾,追求探索着真理。楚国的屈原,汉代的苏轼,唐代的杜甫,宋代的岳飞 陆游,清代的林则徐,无以不是以国家职责为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着,屹立于世界民族之林。

我相信,我们的祖国是不断发展和创新的,我们的祖国也必须会更加繁荣富强。

《创新就是创未来》云课堂观后感4

每个人都有自己的梦想,也希望能早日实现“中国梦”。这个“中国梦”是什么?有人说“中国梦”是强国富民;有人说“中国梦”是经济发达;有人说“中国梦”是社会和谐……而我说:上面说的这些都有道理,但我最喜欢实现的中国梦是科技强国梦。

因为我的理想是成为一名发明家 设计师和工程师,在30年之后,我的梦想成真,我在为中国科技的发展贡献力量,现在就由我来带你看看30年之后的中国吧。

当你在未来的家中,清晨你的枕头会轻轻地震动起来,提醒你起床。你一睁开眼,床会自动升高,让你半坐半卧。窗帘自动拉开躲到墙角,阳光暖暖地洒落在床上。窗户缓缓打开,让清新的空气跑进屋子里。你站到衣柜的镜子前,镜子里会出现各种各样的衣服,给镜子里的“你”穿上。你点一上某件衣服,衣柜门就会自动打开,里面就是你选择的衣服。可是床上的被子怎么办?没关系,床两边会生出机器手,帮你叠好被子。走到冰箱前,冰箱会为你搭配食物,并且告诉你过期了没有,啥时候吃它们味道,提示信息显示在冰箱显示屏上。点一下屏幕,冰箱自动联接上烤箱和微波炉。自动启动,只要放入食物就行了。哎呀,一本书找不到了,别着急,在手机上输入物体名称,手机就会显示在哪儿。出门前忘了关灯?没事,灯会自动关闭。这一切,全得靠先进的信息传感设备,比如自动识别系统 红外感应器 全球定位系统 激光扫描器等。

走出家门,一辆车会停在你的面前,在车门上的投币孔里投一枚硬币,车门会自动打开,因为它是无人驾驶的。说出要去哪儿,汽车就会去哪儿。这汽车是海 陆 空三栖车,它可以在天上飞 在水里游 在地上走,它是吸收太阳能的,很环保。还有一种车,它叫钻地车。它的前面有个大钻头,用于开采地下煤矿 金矿等。它吸收地热作为能源,所以也很环保。

说到环保,以前的环境污染太严重了。幸好我发明了各种能环保的工具。一种溶液可以把河里的有害物质和垃圾溶解成二氧化碳,并且不会污染河水;工厂早已没有了烟囱,全部是用地热和太阳能做能源;汽车不再排出尾气,它也以太阳能作为能源……

医学也很发达。癌症也能治好了。各种先进的医疗设备诞生了,各种各样的人造器官 助听器……让老人们健康长寿,这样的科技让人们啧啧称赞。

未来和今天是紧密联系在一起的。没有今天的努力,就不会有美好的未来。未来的国家,靠谁去建设,靠什么去建设?靠现在的我们——我们是“中国梦”未来的`建设者,只有现在脚踏实地,努力学习,奋发进取,才会创造美好的未来!

《创新就是创未来》云课堂观后感5

21世纪的今日,现代科技已渗透到我们生活的方方面面,并改变。影响着人们的生活。应对日新月异的现代科技,我们必须全面提高自身素质,与飞速发展的科技共同提高。

科学技术是第一生产力。人类社会的提高离不开科学技术的提高,所以我们要努力学习,将来为科技的进一步发展做出贡献,成为建设祖国的栋梁之才。

我们作为祖国的未来。民族的期望,应当树立远大的梦想,因为仅有具有远大梦想的青少年才能肩负起建设祖国的重任。梦想的达成需要历经坎坷,但只要我们埋头苦干,不抛弃,不放弃,就必须能取得成功。

科学技术是一个国家强弱的标志。时代在发展,科技在提高,我们唯有不断探索。不断创新,才能紧跟时代的步伐,不被时代所抛弃。而探索就是永无止境的追求,鲁迅先生曾说:不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类向前进。这教育我们不论什么时候都不能自满,要一向坚持谦逊的态度,不懈追求完美。

科学技术的飞速发展对我们青少年提出了新的要求那就是实践。实践的成功须以顽强坚韧的精神为动力,所以我们应当培养不屈不挠的精神。另外,实践还需要必须的知识做基础,所以我们必须把握青春,努力学习。

此刻,人与人之间的竞争变得越来越激烈。竞争能推动人类礼貌的创造,能使真正的人才脱颖而出,但参与竞争必须具备顽强的斗志和良好的心理承受本事。我们仅有学会竞争。敢于竞争,才能适应这个科技爆炸的时代,不被它无情地淘汰。

在这个科技时代,我们必须学会创新。创新是人才的本质,创造力的萎缩会导致民族活力的窒息。我们要克服惰性,敢于标新立异,大胆地进行创造。我们正处在人生的春天,应充分利用这大好时光,用青春的热情点燃时代精神的火炬。

科技正在提高,我们应当和着科技提高的旋律,用青春的力量谱写出一个个动人的音符:我们要与科技共提高。

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