做事讲方法议论文作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的做事讲方法议论文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
做事讲方法作文 篇1
人生在世，肯定会遇到许多大大小小的麻烦事。那么，你是任凭心中所想不考虑事后后果鲁莽办事?还是冷静下来想出一个好的解决办法呢?
其实，做事应该讲方法，不能鲁莽。
理想做事会让大事化小，小事化了。战国时期，战将廉颇总是不服文将蔺相如，觉得他是一介文弱书生不应和自己平起平坐。于是，总想找个机会挑起事端。恰巧，那天他们两个的马车在街上相遇，廉颇就想，机会来了。于是廉颇故意不让，看蔺相如怎么办。谁知蔺相如与廉颇打个招呼后就让道离开，这让两破大跌眼镜。最终，廉颇到蔺相如府上请罪，两人关系渐好，最后成生死之交。试想，如果当时蔺相如坚决不退让，那他们肯定胡大动干戈，视对方如水火，他们的国家也会因为这两位大将的的事而难以安定。由此可见，理性做事会避免大动干戈，也许还会出现自己意想不到的事情。
鲁莽做事会使事情扩大到一发不可收拾的地步。大家肯定听说过烽火戏诸侯的故事吧!当时周王为博妃子一笑，不靠虑事情的后果，就点燃了烽火。当时各地的诸侯都带领军队心急火燎的赶来，却未见到所谓的敌军压境，而是周王与妃子的嬉笑。这使诸侯们非常生气，感觉被别人当猴子戏弄了一番。不久后，敌军压境，可当周王点燃了烽火之后，却没有一个人赶来，最终周朝灭亡。所以，不要等到事情到了一发不可收拾的地步而追悔莫及。
做事讲究方法，不鲁莽，不冲动，结果会很美好。也许你曾遭遇过这样一种处境：你努力了那么久，坚持了那么久的事情，结果却以失败而告终。那么，问题来了，你是为此以后自暴自弃呢?还是总结经验，愈挫愈勇呢?不可否认的是，自暴自弃，你永远不会成功。若你站起来的话，总有一天会成功。
不同的事情有不同的解决方法，不同的解决方法会有不同的结果。我们肯定希望有一个美好的结局，那么，我们就要用脑子想想，用恰当的方式解决问题，切记冲动鲁莽。
做事讲方法作文 篇2
一年四季，变化多端，问题常在;方法，也就常在。一年四季，我时常能感受到成功与快乐，只因我手中紧握着解决问题的钥匙——方法。
阵阵寒风·寻找
大雪，阵阵寒风。刺骨的东北风掀起了我那写满了数字的草稿纸，这道题，有如一把把利剑直刺在我的心眼上。“离考试结束还有五分钟!”噌!又是一把利刃向我的心刺来。这道题到底怎么做?我的脑子现在是一片空白，草稿纸上，数字横七竖八地出现在了原本整齐的白纸上。
第二天，老师讲到了这道题，原来这么简单!!!哎，要是当时找到方法就好了。窗外，阵阵寒风向这所学校扑来。我紧握解决问题的钥匙——方法，誓在这阵阵寒风里寻找那方法!
参天大树·只因
夏日，骄阳似火，没有一丝云，没有一点风，只能在树荫下玩耍。那还是我五岁的时候，我不知怎么个突出奇想，想学跳绳。
“哐当!”我又再一次完美地被跳绳绊倒，又一次给大树爷爷跪下。我一遍又一遍枯燥乏味地重复着动作，看着别人轻快地跳着。我突然想到，没有方法是不行的。我顺着方法又练了下去，终于一个，两个……五十九个，六十个!我成功了，我骄傲地看着这棵参天大树，紧握着解决问题的钥匙——方法，只因我有前进的方向。
时间似白驹过隙，这一徘徊六年小学时光转瞬即逝。我站在岁月的十字路口，看时光之分时，无论前行的路问题有多大、有多少，我都紧握着解决问题的钥匙——方法。用“方法”这把钥匙开启一个个真相大门，谱写我四季人生的华章!
做事讲方法作文 篇3
今天，老师拿着一块砖头进教室。这让我起了好奇心，心想：不是上课吗?老师怎么拿块大砖头?我满脑子都是问号。
老师叫我们用扳手腕的方法决出我们班的大力士。男生组的王子尧和女生组的吴萍上台来进行扳手腕比赛。只见老师说声“开始”。他们两人就开始比赛了，王子尧脸上有肌肉都堆了起来，用力按，好像在说：“我一定不要败在女生后面!”吴萍也用尽力量，想打败王子尧，脸红得像个熟透的红苹果。他们俩手上都在发抖，真让人很想知道谁胜利了啊!终于结束了，啊!出乎预料的是，竟然是女生组的吴萍胜利了!她成为我们班的大力士 。
接着，老师把砖头竖在讲台上，说：“谁能把它吹倒呢?”我们张开嘴巴，倒吸了口凉气，心想：“这么重的砖头想吹倒它，根本是不可能的事!”
老师先叫吴萍和王子尧来吹，他们用尽力气吹出一口气，但没吹倒。老师再叫四个人来吹，只听“呼——呼——”还没吹倒，那怎么办呢?老师说：“谁能有好办法?”这下大家可来劲了，有人说把书卷起来吹，试了试，没有吹倒了，许晓辰说：“把信封一头放在砖头下面，对着另一头吹着看。”又试了试，嘿!这招可真灵，只要用劲一吹，砖头立刻就倒了下来，真是神了，我怎么没有想到呢?于是，我也上前试了试，学着其它同学的样子，把信封张开了一些，蹲下身去，憋着气，使劲吹，“砰”的一声巨响，砖头应声倒下了!
看来做事不能光靠蛮力是不行的，有时还得开动脑筋想方法，才能战胜困难呀!
做事讲方法作文 篇4
我有一些小毛病，它会带给我许多困难，但我也是一个会想办法的小孩，可以解决许多问题……
我的毛病有以下几点：一、抄作业不及时;二、没有确认作业本是否拿到;三、常忘带作业本;四、作业不及时交。妈妈告诉过我，生活有苦有甜，想做出一道好菜，要知道怎么做，有没有原料再开始也不晚。哈哈哈话给了我启发，我下定决心要把毛病改掉，于是我把要做的事一一列出来，到了学校看看本子，按计划行动。具体方法是：一、把所有老师布置的作业及时记录;二、放学时及时确认作业本是否拿到;三、及时带作业;四、及时交作业。这个方法十分有效。
星期五那天学校大扫除，由于我太兴奋，一时放松了就忘了确认作业本是否拿到，结果发生了一连串的事情：做作业时发现《口算心算》不见了，我又着急，又慌张。马上打电话给小组长，可是小组长的电话关机了，我不顾一切地拨，心里十分焦急。但电话那头依然传来那冰冷的声音：“对不起，您拨打的电话已关机……”我很恨那个阿姨。后来，我又打了另外一个同学的电话想问下，她知不知道组长家在哪?打的是她爸爸的手机，叔叔人在外地，叔叔留给了我另一个号码。当我抱着最后一丝希望打过去的时候，电话里同样存在着那种声音。我恨死那个阿姨了，但我更恨我自己。
我后悔自己当初为什么不按计划行动。我深刻体会到：再好的方法，不去行动，一切都是空谈。好记性不如烂笔头!
做事讲方法作文 篇5
之前看过一个自由写作者分享的关于自己做自律笔记的视频。
里面同样提到了做每日计划这一个众所周知的好习惯。
只不过，作者做的笔记简约，字体也好看，用了一些看起来很舒适的小标记，以及配上独有的可爱的嗓音，让很多人都喜爱上了她的分享。
我对于那个每日计划的分享印象最深的是，她在一天中定制计划后，完成的就打勾，没有完成的就会做一个迁移的记号，意思就是把未完成事项迁移到第二天，第二天还没做完就迁移到第三天第四天......总之就是让它一直在你的计划表中只到你真正地去把它完成了。
我喜爱她关于迁移的这一个做法，不仅仅是这个方法可以让你对抗迟延症，而是更能时时刻刻提醒你最好要当日事，当日毕。假如实在有其它的原因，导致你不能当天完成任务，那就第二天找个时间立即去补救，而不是一直拖沓。
记得有人说过，假如一件事情，你24小时之内没有去处理它，可能之后你就不会去处理了。
现实中的很多体验让我对这句话很是赞同，就像我落下了不少网课，一天两天没补上，就落下了一两周，到后来可能就把它给忘掉了。
这个视频让我也开始想在日记本上使用迁移方式，对抗自己的那点惰性。最为要害的是，当你真正地战胜了懒惰，真正地做到当日做当日毕的时候，那种轻松与成就感，惟独自己才干体会的。