一波三折叙事作文
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一波三折原指写字的笔法曲折多变(隶书)，现比喻文章的结构起伏曲折，也比喻事情进行中意外的变化很多。以下是小编收集整理的一波三折叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一波三折叙事作文1
也许在杭州以前的时候我们就有过一个共同的目标和愿望。我们想要努力把这件事情做到最好，哪怕是这一条路上一直有着太多的阻碍，但是也没有关系。
一开始的宣传一点多都是手段而已，直到最后故事发展的越来越好，也就能够吸引越多的观众在里面。自由自在的飞翔。
也许这一条路注定是一波三折的，但是不管怎样，我们不能够一开始就放弃。最少也要坚持一段时间，让自己看看自己的潜力到底有多么深厚。
以前的时候我们一直都感觉在这样的环境之中，所有的努力似乎都已经不值得提起。他们想要过的一种生活，对于我们而言都变得无比漫长而又遥远。
其实我一开始遇到这个软件的时候还感觉他发展的并不是多好，很多人觉得他是一个骗局，很多人都觉得在这样的过程中不值得信任。
我想说我使用那个软件已经半年多了。如果说从去年开始使用的话，那么现在算起来也算是两年了。我眼睁睁的看着他一步一步的发展，那么多人都在努力，那么多人都在致力于将它发展的更好，更完美。
也许我们根本就不知道在一条路上到底会经过什么才能够让自己初恋的更加美好。不管是人还是一件事物发展总是需要一个历程的。只是它的结构规模更大，需要的时间也更久一些。
一波三折叙事作文2
在学校里人人都想当值日学生，因为那样就只有老师和大队长可以管你。而且你还可以扣别人分，很威风。
可是，就在竞选值日学生的那一天我居然生病了。那天过后我一想起这件事，我就真恨我自己，为什么我的身子那么不争气，在那么重要的日子我居然生病了。要不，没准我还能选上呢?
可是就在这几天，我又有一个机会可以当值日学生，因为我们班的值日学生多次迟到，还不改。扣了我们班很多分。于是老师决定现在要换掉这个值日生。
在周一的下午，老师很不开心因为那个值日生又扣了我们班一分。老师就用了一整课的时间重选值日学生。那节课老师把那个同学好好地训了一下。那一个人也知道自己错了，于是老师说：“你们有谁可以在上午7：30之前，下午1：30之前到学校，谁就可以当值日学生。”我心想：上次是因为生病错过了，这次不能再错过了。于是我举起了手。有十个人举了手，老师左看右看好像没有看到好的人选。当老师的目光凝视到我这来的时候，说：“张峻菁，你可以7：30-1：30之前来那就你当吧!”那时我心里还美滋滋的。
可是，没过一会儿老师又找我谈话说：“任处号他知道自己的错误，并保证他一定会改的。我想不然我们给他一次机会吧!他要是还不改那就你上，行吧?”那时候有一千个不愿意，一万个不愿意，也不能和老师说。于是我只好说：“那好吧!”在那个时候我火热的心好像一下子被泼了一盆凉水一样。
在那时我真想让那个人再次出错，但我又不想让班级扣分，最终，那位同学因再次迟到而被撤职，我光荣地成为了值日生。真是一波三折呀!
一波三折叙事作文3
我最近迷上了国际象棋，于是，妈妈给我报名参加了国际象棋兴趣班。
报名第二天，郑老师告诉我，今年的国际象棋全国赛要在厦门举行，问我参不参加，我觉得就是去见见世面，交交朋友罢了，所以答应了。
转眼之间，我学棋一个月了，为了备战全国赛，我们俱乐部提前举办了一场热身赛。在比赛前夕，郑老师特意让我去他家，给我讲了一大堆小知识，我看得出来，他对我在热身赛夺冠抱有很大期望，这让我感觉背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就没有价值了。
比赛终于开始了，我一开始还很放松，但当我看到桌子上那明晃晃的奖牌时，我又紧张起来。
不过，第一轮进行的还挺顺利，当我成功将死对方时，我那颗悬着的心稍稍降了一点儿。我到休息处想和家人分享胜利的喜悦，却发现他们没有一个在场。虽然家长不在，但我结交了一个新朋友，每轮休息时他都和我一起玩儿。他还喜欢叫我“王牌”，这感觉不错。
剩下四轮我也都获得了胜利，赢下最后一轮时，我高兴得差点叫起来。但当郑老师告诉我，全胜的选手有两名，要靠计算小分决出最后的胜负，我的小分可能没有另一个人高时，我的高兴劲儿全没了。我根本没想到会有别的结果，所以一直在报怨。
颁奖典礼开始了，奇怪!主持人竟然宣布我是冠军!当奖牌、奖状、奖品全捧在手中时，带给我的不仅有喜悦，还有紧张，生怕结果出错，奖牌还没戴够就被摘掉。还好，实际上我的小分更高，我确实是冠军!这一波三折的比赛，走出赛场，我兴奋得一下子就蹦了三尺高!
一波三折叙事作文4
今天我很高兴，因为今天终于放假了。
爸爸妈妈曾许诺这个假期要带我出去玩，为了玩得痛快，为了无后顾之忧，假期前两天我拼了命地在写作业。终于到了出去的那一天，我们背上行李踏上旅程，向目的地出发。经过长达几个小时的奔波，我们来到了景点的售票处。向前一看，心顿时凉了半截。售票处已经排成一条蜿蜒的巨龙。等待的时间实在难熬，望着绵延的人群，跟着半天挪不了一步的队伍，我心里满是焦躁，有些后悔来凑这个热闹!在不知多少次抱怨后，我们终于也挨到了队伍的前面。
下午一点左右，我们开始向山上进发。刚开始我蹦蹦跳跳毫无压力，不禁和妈妈吹牛。但豪气没持续多久，我渐渐感到体力不支，腿有些发软，呼吸也有些不顺，有时坐下休息一会儿就不想站起来。本来说好急行军，现在蜗牛也能赛过我们。走走挪挪，到了5点，我们才爬了一半。望着蜿蜒不见终点的山路，我真的有些后悔了：这不是自讨苦吃吗!
妈妈看着疲惫不堪的我，说：“不如今天就爬到这里吧!”爸爸不说话，只是看我。我不知突然哪根筋不对，居然上了牛脾气：“大活人还战胜不了一座山?我们要继续爬。”天黑了，山路越来越陡。我们相互搀扶，相互鼓励。衣服被汗水湿透，又被山风吹干，不久又湿透了……
天快黑透了，我们终于到达了山顶。吹着猎猎的山风，心中突然有了很大的成就感和自豪感。我终于登上了顶峰，终于战胜了自己。虽然周围漆黑一片，不能领略“一览众山小”的壮观景色，但我知道，这次登山将会在我的人生路上点燃最亮的灯。
一波三折叙事作文5
在我记忆的长河里，有许多照片都很好看，但时间长了便渐渐淡忘了，可那次爸爸带我回老家和爷爷拍的照片，我却永远不能忘记!
那次爷爷得了重病，我来到老家的医院，看见爷爷已经晕过去了，伤心得就像一把刀子扎进了肚子。当时我想：爷爷走了可怎么办呀?突然，我灵机一动：对了，我要和爷爷一起拍张照片。我把这个想法告诉爸爸，爸爸说：“好!”
几天后，爷爷出院了。回到家里，爷爷却依然躺在床上不动。我的心“怦怦”直跳，生怕爷爷再也醒不来了，就不停地叫：“爷爷，快醒醒吧!”只见爷爷慢慢睁开了眼睛，我想立刻就和爷爷照相。可爸爸又说：“过几天再照吧，让爷爷好好休息一下。”几天后，爷爷终于可以说话了，我就像有一千个问题一样，连珠炮似的向爷爷问个没完。最后，我提心吊胆地对爷爷提出照相的请求，爷爷爽快地答应了。我高兴得一跳三尺高!
我们来到照相馆。我一会儿去看爷爷哪儿还需要更完美一些，一会儿又去看叔叔的相机好使不好使。检查完这些后，我和爷爷便站在了一幅美丽的背景前，于是，这张“一波三折”的照片终于诞生了!
晚上，我睡觉前还一直想着那张照片呢。
一波三折叙事作文6
就在今天上午，我有个一波三折的故事。语文老师笑嘻嘻地对我们说：“今天下午我们第一次语文测试，大家好好考呀，好让我看看你们的实力!”听到了这个消息的同学们一齐唉声叹气道：“哎!这就考试了，我还没复习呢!”后来，我们又央求道：“老师，能不能延后几天呢，好让我们复习复习。”老师说;“好吧，那就下周一吧!”同学们听了都高兴的不得了，连忙说：“语文老师最好了。”
为了给我老师留下一个好印象，我每天晚上写完作业就开始复习，一直复习到晚上十点才肯睡觉。但就在这两天，我感觉我的身体特别沉重，眼上也爬上了一层淡淡的黑眼圈。可就在星期五的下午，有一个同学兴高采烈地说：“听说下周语文测试要取消了，因为语文老师好像要出去学习去。”听到这个消息的同学们都一一齐欢呼雀跃起来，有的还甚至拥抱在了一起，只有我和小部分的同学还在家里坚持复习和做题，生怕星期一老师突然回来给我们测试。要是真在星期一回来的话前几天复习的那一点点皮毛怎么说也考不上八十来分吧!
到了星期一，老师规定要考试的那天到了，同学们那闲散的心都绷紧了起来了，好像感觉不考试的消息不靠谱，不可信!果然在上午第一节课的语文课上，数学老师走进了教室，同学们心想：这节课难道上数学?刚好上课铃响了起来。“叮铃铃，叮铃铃”数学老师诡异的笑了笑，说道：“你们的语文老师出去学习了，所以来不了，但在昨天语文老师说了，她和同学们说好在星期一的时候语文测试，虽然语文老师不在，但你们的语文老师就把这个重任托付给了我。”听了老师的话，大部分的同学急得像热锅上的蚂蚁一样，赶忙翻开书心想：能复习一点是一点，但是为时已晚，测试也开始了。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，试卷收了起来。同学们的神情五花八门，什么样的都有，而我却是一脸平淡的样子，特别的自信，因为我坚持复习了。
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