以我与书的故事为话题作文800字7篇
一本好书，它虽不会让我们的智商变得更高，但会让我们生活得更好;它虽不会让我们的容貌出众，但一定会让我们的气质与众不同。接下来给大家带来以我与书的故事为话题作文800字，希望能给您大家带来帮助。
以我与书的故事为话题作文800字1
人们常说：“开卷有益”，书，一个平凡的东西，但它在我眼里并不平凡，它是给我运送知识的邮递员，它也是一位忠实的朋友，每当我翻开一本书时，便总会想起我跟这位“邮递员”，“朋友”发生过的许多有趣的故事。
在我还没领略书的真谛时，我不喜欢看书，想到：书不就是把一个一个字读下来吗?那有什么意思?还不如听妈妈编的故事好。直到有一次爸爸诱惑的奖励让我第一次读上了书，也让我渐渐地体会到了书的魅力。那一次，爸爸突然跟我说：“只要你看一次书，我就给你一个小星星贴纸，等积满十个后可以来我这里换一个小月亮，然后到5个月亮就可以得到一个太阳，一个太阳就可以满足你一个小愿望，你可以用一个太阳去外边吃一次饭，去商场买个喜欢的小东西……那天，我兴奋不已，当天就拉着爸爸去书城购买图书，爸爸看我终于肯读课外书了，心里暗暗自喜。终于到了!我飞奔过去，把爸爸抛在脑后，回头又老是使劲地催他，我跟着爸爸选书，过了不久，爸爸选了一本《100个童话故事》，因为我的幼儿园语文老师经常给我讲里边的故事，我一屁股坐下去看书，一开始读得还枯燥乏味，后来慢慢投入进去了，读到幽默的，我会哈哈大笑，读到悲伤的，我会情绪低落，读到可怕的，我会大惊失色，从那时起，我便开始了我的读书之旅。这是我读课外书的开始。
去完书城的时间，我变得主动地去看书，无聊时，我会看，心烦时，我会看，快乐时，我会看，看书是一种乐趣，也是一种享受。
莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”是的，营养品不能光吃一种，得吃多种来综合，书也一样，要读得广泛，对于以前的童话故事书我已不再满足，在那个时候，我找起了文学类作品,虽然没有故事书那样既生动又有趣，但能提高我的作文水平。初读文学作品时，我读的是《儿童文学》，这里边的科幻小说会激发我的想象力，一些诗歌也能让我学习更多的词汇。
读了课外书不久，我已经喜欢上了阅读，我会拿积到的“太阳”换一两本书，看过的书也经常再翻来看。
现在，书不仅是我的邮递员、朋友，也是一位尊师!
以我与书的故事为话题作文800字2
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍可以是一束阳光，温暖人们的心房，书籍可以是一场淅淅沥沥的春雨，滋润我们的心田;书籍可以是一阵温暖的春风，抚平我们心中的伤痛。而我，则有幸与书交上了好朋友。
在我七岁的时候，一位大哥哥送给我一沓子老版的《儿童文学》，一回到家便饶有兴趣地读了起来。一翻开书，我便被里面精彩的文章和优美的词句吸引了眼球，但都读不太懂，只是粗略地“看”了一遍。直到年前一阵子，当我再从书架上拿出这些杂志的时候，才真正爱上了它。可数量实在太少，读起来断断续续，每次都是正读到精彩部分时，突然戛然而止，只好带着对下文无尽的悬念死死盯着那四个字——“未完待续”。
长期处在这种强烈的求知欲望的“折磨”下，我一次又一次地央求妈妈给我订《儿童文学》这部杂志。终于，妈妈同意了。
我盼星星盼月亮，天天问妈妈到货没有，连写作业的时候都竖着耳朵留心有没有人敲门，连妈妈接个电话都要在旁边听着。短短几天度日如年，终于有一天，正当我写作业时，突然听到了一阵“咚咚咚”的敲门声。
我眼睛一亮，立马撂下手中的笔，跑过去开门，一看，果然是我梦寐以求的《儿童文学》!我一把抢过快递员手中的包裹，用手使劲地撕开包装纸，就像一匹饿狼而给它喂食的时刻就要到了，我拿起书，往小床上一趴，开始了遨游书的三国的旅行。
我如饥似渴地吸食着书中的营养，读着读着，我仿佛来到了浩瀚的宇宙，那一颗颗闪耀着璀璨光芒的星星，就是一段段优美的诗句;那一团团如真似幻的星云，就像是一条条流芳千古的人世真谛，正等待着我们去拨开云雾;而那颗太阳，就是《儿童文学》，让我们永远沐浴在它温暖的阳光之中。
《儿童文学》里无数的词句，使我可以欣赏其他人的文章，汲取其中的营养，再将其转化为自己的。这里就像一个大展台，而任何人都有权利观赏它。我从中获取知识，在应用到我的作文当中，使我的作文时常得“优”。我既获得了精神上的愉悦，又收获了知识上的满足，真是一举两得啊!
以我与书的故事为话题作文800字3
俗话说的好，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书是我们人生中必不可少的一部分，他使用我们学到更多的知识，他使我们增长了智慧，沉浸在书中，就像鸟儿在天空中翱翔，就像鱼儿在大海里遨游。在生活中我们是一对亲密的朋友，之间难免会发生一些小趣事，但这却使我们的关系变得更加密切，也使我们的友谊更加天长地久。
有一次，我从小姨家，坐地铁回家，在地铁站里，我见车还未到。这时我的背包里好像有一只小手在向我召唤，于是我便忍不住拿出了那本已经读了几天的书，津津有味的读了起来——?《三国演义》，此时的我已经随着英雄们来到了三国时期，看将军们英勇作战，看诸葛亮为刘备出谋划策，还看到了壮观无比的赤壁之战，正当我沉浸在书中的时候。许多车已经从我身边呼啸而过，我一点也没觉察到，直到一阵刺耳的电话铃声，才把我从故事里拉了出来，原来是妈妈，她正焦急的在地铁站另一头等着我呢。“啊，是我太入迷了，忘记时间了，不好意思”。“以后可不能再这样了。”妈妈真是拿我没办法，对我又爱又恨。
那天我读哈利波特这本书的时候就穿越了一把，金碧辉煌的城堡，一排长长的餐桌，模拟的黑色天空，以及丰盛的奇怪晚餐，这不是霍格沃兹魔法学校吗?太棒了，终于能来到，我梦寐以求的地方了，正当我看得入迷的时候，从大厅旁边的走廊里走出四队学生，他们都陆续就座，我的眼睛正急切的搜寻着，找到了他们，在那里对他们正是罗斯哈利和赫敏，这时我才发现自己的手里多了一个魔杖，我开心极了，用魔杖使了几个简单的魔法，竟然成功了，感觉自己就像一个巫师，在魔法界里畅游，正当我准备与他们一起去听课的时候，一声吃饭，惊醒了我。此时自己正坐在家里的沙发上，手里还捧着这本书，原来我是进入了幻境啊。
这就是我和书的故事，读完《西游记》，我梦想去西域看一看，读完《三国》，我梦想成为像诸葛亮那样的智者，读完《平凡的世界》，我哭的跟一个泪人，它有时使我开怀大笑，有时使我感动到泪流满面。这就是他吸引我的地方，也记得比尔盖茨曾经说过“在书中可以学到好多好多的新东西，只有多读书才能使自己变得与众不同。”
以我与书的故事为话题作文800字4
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以前，我对这句名言百思不得其解，书和阶梯有什么关系?它有什么特别之处?可是现在，我对这句名言深有体会，它已深深印在我的心里。
我或许没有一些同学那么早就开始自己独自阅读，甚至上了三年级还是很慢很慢地读，一句话至少要读五六遍才能初步理解。可是我却酷爱听妈妈讲故事，虽然有时也听不太明白，但是我的心灵仿佛与书籍相通似的，总可以细细感受到每个人物的情感，每次都听得津津有味，那时的我还以为自己有魔法呢!
两岁时，我家旁边有一所小学，我时常摇头晃脑地站在围栏边听他们朗朗的读书声，这种声音抑扬顿挫而又不失少年志气，它们灌输到了我的全身，使我懵懂又兴奋。
“这个字念‘人’，那个字念‘天’……”每次看到文字，妈妈总是不失时机的教我念。还告诉我，这个东西叫什么名字，那个东西叫什么名字。这下我可犯糊涂了，“名字”是什么意思?妈妈告诉我，名字就是人或事物的称谓。从此，我又多了一本属于我的书——《新华字典》。所以，从我二岁起我便会认自己的名字了：李妍槿。
三岁时，妈妈带我来到了一个无比“繁华”的地方——图书馆。这里，聚集着一群爱学习的人，他们或是在写作业，或是在查阅资料，每个人都安安静静，显现着自己的教养与素质。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五颜六色的书籍，它们整整齐齐地摆放在书架上。我开心地手舞足蹈，踉踉跄跄地跑过去，这一刻加深了我与书之间的友谊。
我在父母的呵护下渐渐长大，在书籍的陪伴下渐渐懂事，原先空空如也的书架如今都“超载”了。在《爱的教育》中，我见到了人间温暖的真情;在《小兵张嘎》中，我看到了中国少年的英勇与智慧;在《红楼梦》中，我读到了封建末年的人间百态和当时社会的黑暗腐败……这些好书时刻提醒着我，轻柔地安抚着我小小的心灵，浇灌着我的大脑，让我的生活乐趣无比。
书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能让人不断进步;书是朋友，能陪伴我们的一生。
以我与书的故事为话题作文800字5
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”这句话说得多好啊!书籍，是人类幸福与智慧的结晶。读书，就是为了更好地汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢，我来给大家说说吧。
记得有一次，妈妈给我下了一道圣旨：“不许看课外书，除非语文成绩有所提高!”随后，她把我的所有课外书都搬到了主卧，上了锁。我像是被戴了紧箍咒的孙悟空，只得乖乖束手就擒。到了周末，作业都做完了，没有课外书我实在熬不下去，但我那脑袋说来也争气，它总能在这种“旁门左道”功夫上高速运转，像被按了开关似的。“要不用三十六计中的偷梁换柱试试”于是，我弓着背，踮着脚慢慢挪到妈妈的卧室门口。回头看一眼，她还在做饭，敌人不在火力范围内，所以我打开房门，钻了进去，以迅雷不及掩耳之势在她包里取了钥匙，解锁，取书，整个过程一气呵成。
真好，上次没看完的《老人与海》就在第二排的正中间。回到自己房间，我小心翼翼地把书放在桌上，用牛皮纸三下五除二地把书包了起来，在上面写了“语文”两个大字。再看看抽屉里的那本语文书，大小一致，天衣无缝。
这时，妈妈叫我出去吃饭，我随意将书反扣在桌上，大摇大摆吃饭去了。
“最近语文课认真听讲了吗?”
“放心吧，妈妈。”
“笔记做的怎么样?”
“全记书上了，整整齐齐，欢迎您随时检查!”话刚说完，我心一紧：“糟糕，要坏事!”果不其然，妈妈顺势走进了我的房间，拿起桌上的“语文书”检查起来。“这就是你的语文书?”妈妈铁青着脸，把牛皮纸乱扯一通，然后用手指不知在“老人与海”四个字上敲了不知多少下，我虽觉理亏，但是为了以后的安稳日子，我要学习与阅读兼顾啦!
现在，我长大了，也渐渐尝到了阅读的的甜头，妈妈也因为我日益提高的语文成绩而赞同并鼓励我阅读;我读了《培根人生论》，知道了“知识就是力量”的道理;读了《大卫科波菲尔》，知道了一个人因该怎样成长，怎样面对困难;读书，使我留住了对人类本性的思考，体会人的真，善，美。
一夜风雨散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。书就像一艘小舟，载着我向波涛汹涌的知识海洋驶去。
以我与书的故事为话题作文800字6
书柜上，安安静静地躺着一本本获救或新的书……
不经意地，眼睛瞄到了一本颜色分外鲜的书本，走近细瞧，哟，是《名人传》。顿时，心中莫名地有种恍然若失的感觉。绞尽脑汁，拼命地想循着记忆的轨迹一路搜索下去。突然，脑袋中灵光一现，这不是六个月前在图书馆借下的一本书吗?
骤然，脑袋中一片空白，心中不时显出恐惧的阴影。怎么办，已经违反了图书馆定下的一个月还书的约定，是恭恭敬敬地到图书馆接受惩罚与尊严的打击，还是干脆永远地让那本书违心地躺在家中，反正，只是天知、地知，我知……
在妈妈的安慰下，我狠下心来，决定硬着头皮去还书，至少这样人的诚信度不会打折扣。抛开杂念，我逐渐地走到图书馆的门口，“勇敢”而有些焦虑地踏了进去。
一切依旧，图书馆内没有我想像的那样“阴森”，仍旧到处飘荡着欢声笑语。
“小弟弟，有什么事吗?”一位阿姨和蔼可亲地说。
“我……我……”顿时，感觉却难以说出口。
“怎么了?”
我小心翼翼地从背后拿出那本书，举到了阿姨眼前，羞愧万分地说：“阿姨，我来还书……”
“啊”阿姨一愣，然后又马上回过神来，轻轻地拍拍我的背，调皮地说：“哦，好的，不过你要为你没有及时还书付出代价哦……”
“哦。”我懵懵懂懂地说。
阿姨将我领到了总台旁，开始了还书的各个步骤。只见她娴熟地敲打着键盘，每一次的叩击都引起我一阵心跳。
我偷偷地打量着阿姨，心中如十五个吊桶打水——七上八下。再低头望了望手中的那本《名人传》，想起一个个名人以诚信为本的事例、古训，脸上感到火辣辣的。
一会儿，阿姨又心平气和地说：“下面请付出你超出期限的还书金10元。”于是，我毫不犹豫从口袋中掏出一张崭新的10元，轻轻地把书和钱递给了阿姨。
“好了，希望你以后也要崭新做人哦。”阿姨说道。
“恩”，我使劲地点着头。
离开这个圣洁的地方，我感到心中的大石头终于尘埃落定了，弑，天空是那样地湛蓝，空气是那样地清新……
以我与书的故事为话题作文800字7
书，似一曲委婉缠绵的歌，安抚外我们燥热的心;书，似一朵沁人心脾的花抚慰我们进入甜蜜的梦;书，似一位温文尔雅的老师，娓娓地传授我们人生哲理······
我是一个爱读书的孩子，自幼,偌大的书柜就已成为书的海洋，古今名著、优秀散文、天文地理，应有尽有，如今我语文水平较好，这也与书的熏陶分不开。
记得那个周末，我与妈妈去新华书店看书。我习惯性地来到三楼文学柜台，而妈妈则在一楼读她喜爱的小说文集。
当我流连忘返于一本本崭新的中外名著时，不禁心潮澎湃。随即，抽取一本《鲁迅文集》细细品味起来。
我找来一张座位，便尽情遨游于书的世界。
这本书采集了伟大作家鲁迅先生在不同时间、不同背景下创作的散文、杂文，随书附有生平事迹、生卒年份以及一幅幅珍贵的照片，并且包装精美，令我爱不释手。
我很早就对鲁迅先生的名字如雷贯耳了，当我瞻仰着这位学界泰斗的照片时，有感而发：“您虽生活在昏暗的旧社会，却有着先进的思想、敢于批论那些迂腐的人，并且勤奋好学，实乃我学习之榜样!”
接着，我又开始了阅读，一篇篇包含哲理的优秀文章似一块块吸铁石把我的心儿与它们紧紧相连。我愈看愈起劲，似一位饥饿的人贪婪地扑向面包，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。我读着读着，不禁插上想象的翅膀，也亲自来到了那个时代，目睹了在那个时代发生的一系列事，陷入深深的思考······
鲁迅笔下的人物很传神，一个人物就有一个标新立异的品质，绝不与混淆，这也足见他对人物内心的深入了解，令读者回味无穷，文学功底自然不在话下。
说他的文章写得深奥，不如说写得精炼，传神。文章直奔中心，从不拖泥带水，语言简洁明了，这种文学风格也深受我所喜爱。
我读着这本极有价值的书，不仅让我学到了许多文学技巧，更让我明白了许多做人的道理。当我读完这本书时，已深深陶醉其中，紧接着我又扑向第二本、第三本······
时间一分一秒地过去了，当妈妈找到我时，已临近傍晚，我这才如梦初醒，原来我整整读了一下午!
高尔基说得好，“书是人类基本进步的阶梯。”我们应多读、善读、勤读，以此陶冶情操。
这就是我与书的故事。