六年级关于团结的叙事作文10篇
团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。下面小编给大家整理六年级关于团结的叙事作文，希望大家喜欢！
六年级关于团结的叙事作文1
仲夏的一天早上，小兔到小河边散步，突然发现昨晚的洪水把小桥冲断了，哎呀，这可怎么办啊，得赶紧召集小伙伴们一起修桥。小兔气喘吁吁地跑到小松鼠家，大声道：“小松鼠，快和我一起去修桥吧，洪水把小桥冲断了。”小松鼠摇摇头说:“不行，我要整理我的小窝，你去找别人吧。”小兔又跑到小猴家，对小猴说：“小猴，快和我一起去修桥吧，洪水把小桥冲走了。”小猴连连摇手说：“不行，我家屋顶漏雨了，我要去修房顶，你去找别人吧。”着急的小兔又去找到了小猪、小马······，可它们都说自己很忙，没时间修桥。失望的小兔一个人回到小桥边，发愁地看着小桥。
过了不久，小松鼠蹦蹦跳跳来到小桥边，准备到河对岸去捡松果，那可是它最爱的晚餐。可是小桥被洪水冲断了，小松鼠过不了河，只好饿着肚子回了家。小猴也来到了小河边，想到河对岸去玩耍，看着断了的小桥，失望的往回走。不一会，岸边又出现了小猪和小马们徘徊的身影，大概也是因为小桥被洪水冲断了缘故吧!
小免见此情景，便对伙伴们说：“你们看，没有了桥，我们大家出行多不方便呀!”小动物们听了，都不好意思的低下了头，小猴子惭愧地说：“都是我们不好，只知道忙自己眼前的小事，却忽视了对我们大家更有力的大事。”小兔子摆摆手说：“小桥断了，凭我一个人的力量是修不了小桥的，只要我们齐心协力，团结一心，才能修好小桥”小动物们连连点头，纷纷带着工具来到了小河边。小免忙着和小松鼠捆木材、小马和小猪力气大，当起了搬运工、小猴尾巴吊在树枝上向下搅拌水泥。大家都忙碌着，干的热火朝天。不一会功夫，小桥修好了，小伙伴们你看看我，我看看你，一起高兴地笑了起来。
是呀,团结起来力量大!从此以后，小动物们团结一心，把自己的家园建设的好好的，过着幸福快乐的生活。
六年级关于团结的叙事作文2
今年国庆假期的一天，我们全家一起来到了千岛湖，我们在千岛湖的一个小岛上露营，在湖中游泳、划皮划艇。说到划皮划艇，那可是我的拿手好戏。
那天风很大，我们小队搞活动——比赛划船。当时，我想独自一个人划一艘皮划艇，到另外一个小岛上去。可是，爸爸担心我的船会被风吹翻，一定让我和他划同一艘船。我总是嫌爸爸的技术太烂，会影响我的速度。我对爸爸说：“老爸，我们一个人一艘船吧!我这艘船绝对不可能翻倒的，我会划得又快又好。”爸爸看了我一眼，又看了看船，坚决地说：不!我知道一旦爸爸说出了不，我一个人划一艘船，那是绝对不可能的。随后，我只好和爸爸一起上了一艘两人船。我们共同练习了前进、后退、左右转向，没想到爸爸的技术没有我想象的那么烂。
出发了，我对爸爸说，要不我们一起喊“1212”，数到“1”时，我划左边，数到“2”时，我往右划，而你和我相反。我们就这样有节奏地划船，结果我们是团队里第一个划到终点的。上了岛以后，我对爸爸说：“没想到你的技术居然那么好，没有我想象的那么差。”爸爸回答我说：“是我们两个人团结协作得好，即使风吹来的时候，我们也能共同用力，共同前进。”我心里想了想，的确是这样!
我和爸爸共同划船的这个小故事告诉我，要团结他人，与他人团结协作，任何事情都不是问题，不能像一盘散沙一样，要像混凝土一样凝固着。因为像一盘散沙时，你的心不是和别人连接着，总是自己干自己的，那是很难成功的;如果你像混凝土一样能够凝聚他人的话，你就有了团结意识和集体意识，你肯定就比一个人单打独斗，更容易成功。
于是，我渐渐能够明白“团结就是力量”这句话的意思了。
六年级关于团结的叙事作文3
鲁讯说：“友谊是两颗心的真诚相对，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此，我想到了一个故事。
有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：这天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：这天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友十分好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而此刻却刻在石头上呢?”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮忙，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。”
从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮忙，没有伤害，她就是我的好朋友――黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。
有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎样办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时，黄冉突然站在我背后问了一声：“你在干什么?”她摆出一副很有经验的样貌：“此刻扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿，她便不再说下去了。我急切的问：“你别卖关子了，到底是什么办法?”她不紧不慢地说：“你家不是有只鸟吗?把它抓
住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声，再拿到这儿来播放，麻雀们不就以为同伴被抓住了，不就都吓跑了吗?”我觉得她说得很有道理，就赶忙跑回家去，照黄冉说的做了果然有效。
群众生活中，就算最要好的朋友之间也会有摩擦，使你感到不开心。朋友间相处，伤害往往是无心的，帮忙却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记那些真心帮忙你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。
六年级关于团结的叙事作文4
虽然严某某看着施某某“认输”，已经没有那么生气了，可他还是不由得瞪了她一眼。如果眼光能够杀人，那施某某……
还好，这次施某某认输了，没有让这唇枪舌剑的战争继续下去，这条“裂缝”还是可以补上的。如果她继续吵下去，本组真的就要“分裂”了。如果本组分裂了，“第一锋芒”就会被“夺去”(本班每个月都会根据每组组员的表现评分，最高分的组在评分当天能减少一个作业)。更何况，本组早已有了几条“深沟”——“鬼灵精”兼“不是人”郑某仁(男);全班“公敌”廖某某(男);“黑老大”徐某某(男);“惹事精”施某某(女)……
要是本组的“小博士”也被影响了，那可不得了!
虽然本组的其他同学正在努力拉高组分数以及差生分数，但是“累赘”们并不领情，效果并不明显。而且每一次拉低了分数、做错了事，连“对不起”也不说一声，一副若无其事的样子。如果再这么下去，本组必败无疑。那么就开发“冷落A计划”、“写反思B计划”……也是没用的吧?重要的是，这些“累赘”们愿不愿意改正并行动起来。如果他们不改正错误，还不断把这些“深沟”扯得更大，不用他们说“对不起”，我们各走各的路，井水不犯河水，我做好我的，你继续虚度光阴。只要他们别做得别太绝——要让“黑老大”被迫“重出江湖”来开发“‘BL’行动”就好了……
如果不团结起来，让这些“深沟”继续“分裂”，做万事，万事差。可不能真的让我们这个获得过“三连冠”的“冠军组”败落啊!!(不然很丢脸的……)
六年级关于团结的叙事作文5
团结，顾名思义，就是多个人相互配合共同来完成某项任务。这次军训，我亲身体会到了团结的力量是巨大的。
军训的第二天下午，是实践活动—野炊，这也是我最喜欢的课程。老师讲解完安全知识后，我们小组立即分工安排，女生不会搭灶，我和另一个男生自告奋勇搭建，而洗洗涮涮就交给了几个女同学，其余的两个男生也包揽了捡拾树枝的任务。我们用砖垒砌出一个凹形，搭起一根根树枝，横竖相间，中间必须要有空隙，不一会儿，一个凹形的炉灶呈现出来。一切准备就绪，老师用火点燃了易燃物，点点火花在灶柴中蹦跳、闪烁着。“星星之火可以燎原”，少顷，灶里便升腾起一股股火苗，锅里顿时沸腾起来。伴随着一声声欢呼，啊，我们起灶点火成功了!一阵阵白色的浓烟涌出了炉灶，弥漫在空中，女生麻利地递给我们树枝，几个男生不断地添柴，大家配合默契，又保持火旺的状态。锅里煮着红薯和花生，大约过了四十分钟，伴随着扑鼻而来的香味，红薯和花生出锅了，香糯可口，令人齿颊生津。同学们吃着，聊着，一个个眉开眼笑，欢乐无比。这就是我们小组团结合作取得的成果，每个人都有满满的自信心和成就感。
是的，到现在我才真正理解到团结的重要性，“单丝不成线，独木不成林”，一个人的力量是有限的，比如这次野炊，如果没有其他同学的`分工合作，我将会在野外孤军奋战，不仅费时费力，还不会达到完美的程度。“众人拾柴火焰高”，团结就是凝聚力，大家心往一块儿想，劲儿往一处使，互相鼓励，团结合作，这样就可以分摊压力，克服困难，最终取得圆满成功。
这次军训，使我受益匪浅，我学会了很多，尤其是知识与实践的统一融合，让我真正体会到了“团结就是力量”!
六年级关于团结的叙事作文6
还记得那次拔河，它是我真正明白了团结的重要性。
那是在学校举行的冬季田径运动会上。运动会的项目十分丰富，跑步动人心弦;跳绳紧张激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的就属拔河了。
第一场是我们班对花杯，开始了，我们个个手握粗绳，身体后仰，花杯小学也不甘示弱，紧紧地抓住绳子。我们拉开了一场激烈的比赛，我们班咬紧牙关，观众也为我们呐喊助威，我们也为此得到了鼓舞，顿时一声叫喊，奋力向后拉，绳子渐渐朝我方移过来了，我们更是不能有丝毫松懈，一口气赢了这一场。第二场，交换场地，好像第一场的胜利使我们鼓足了劲，轻而易举的拿下了这场，我们脚下仿佛踩着一朵幸福的云。可裁判说重来，刚才有人在我们后面使力。那朵幸福的云消失了，这时的我们已经把力气花费得差不多了，面对突如其来的挑战，说实话，我们心中还真没底儿。但该面对的总要面对，我们鼓足勇气，开始了决定胜负的一场比赛，开始了，我们班由于后面东倒西歪，迅速被他们拉了过去，我们齐心协力，心中只有一个念头，拿下这场比赛。功亏不负有心人，我们的坚持换回了胜利，创造了奇迹。我们控制不住自己胜利的喜悦，一蹦三尺高。
回到教室，老师表扬了我们，并送了我们一句话：没有做不到，只有想不到。这句话我一直牢记。
也许一个人的力量是单薄的，但每个人使出一份力，就是强大的。一句话说得好，团结就是力量。
六年级关于团结的叙事作文7
俗话说：“众人拾柴火焰高。”这是一句亘古不变的真理，它一语道破出团结的力量。不错的，团结的力量是伟大的，它来自每个人的力量，只要大家心往一处想，力往一块使，才能战无不胜，攻无不克。
在动物界中，团结的例子有很多。在日常生活中，蚂蚁是团结的高手，蚂蚁搬家。蚂蚁是集体战胜敌人来获取食物的;大雁南飞，排成“一”字形，这都是团结的成效。由此可见，团结的力量异常庞大。
动物界尚知团结，我们人类团结的例子也不胜枚举。早在三国时期，就有团结尚在。当时，曹强，而孙刘弱，但孙刘知道，团结的力量是不可抵触的，于是通过孔明的舌战群儒，孙刘两家团结在一起，共同打出了历史上著名的以少胜多的战役——赤壁之战。当今，我国南极考察队有队员519名，来自全国各地不同的岗位，但他们在工作中团结一致，仅用45天，就建成了中国南极长城考察站，共同谱写了“团结协作，互相有爱”的赞歌。无论是在集体中，还是在事业中，团结就是力量，团结就是胜利。
纵观古今，作为21世纪的我们，一定要学会团结，要明白“孤掌难鸣”的道理。孔子曾说：“天时不如地利，地利不如人和”，只要我们能够团结起来，充分发挥集体的力量，“团结起来，争取更大的胜利”。
六年级关于团结的叙事作文8
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”每当我听到这振奋人心的旋律，就想到了团结的重要。“人心齐，泰山移”。只要我们团结起来，任何困难都阻挡不了我们前进的脚步。
我曾经听过这样一则故事：古时候有一位国王，在临终前把自己的几个儿子叫到跟前，送给每人一根筷子，要他们折，结果轻而易举地就折断了。国王下令取来一捆筷子，要他们折，结果谁也没有折断。儿子们明白了，一根筷子的力量是微不足道，许多筷子捆在一起力量是强大的。团结就会凝聚力量，会使国家兴旺昌盛。如果我们不团结，国家就会衰落，就就会灭亡。可见，团结对一个国家，对一个民族是多么重要。
在抗日战争时期，日本侵略者铁蹄践踏着我们的过土，中华儿女誓死不做亡国奴，齐心协力，肩并肩，手挽手，驱走了日寇，如果我们不团结，不齐心，怎能有今天的幸福生活?让我们来看这样一个故事;天鹅、梭子、鱼和虾，一起运一批货物，天鹅上拉，梭子往陆地上拉，鱼和虾往水里拉，结果货物一动没动，这是为什们、“众人拾柴火焰高”。如果天鹅、梭子、鱼和虾团结一致，一定会完成任务的。
团结就是力量，只要团结起来，就没有爬不过去的山，就没有趟不过去的河，就没有走不过去的路。让我们学会团结，人人团结起来，我们的生活将更加美好。
六年级关于团结的叙事作文9
俗话说的好：“团结就是力量。”我非常喜欢这句话。
别人都说：中国就像一只猛狮。沉睡多年的猛狮。为什么中国是猛狮呢?因为中国有几千年的文化。这些年我们在不断的发展进步着。为什么呢?因为团结!
在四川省汶川大地震期间。是我们的解放军叔叔团结合作救出了那么多频临危险的生命。是我们的全国各地，社会各界人士纷纷拿出的爱心捐助，为那么多的小朋友买文具，给每个家庭盖房子。也是因为团结的力量。
每个人都向往团结。可做起来非常难。比如，让同学不要打闹。吵架。不过一动努就容易打架。就不团结了。工作人员闹不和。也是不团结。国家与国家意见不同产生了争执，也是不团结。国家强大了就欺侮小的国家，也是不团结的行为。不过，你只要经常想“团结”二字，你会理解他的意思，你会明白团结的力量，团结使我们可以更好的发展自己。使国家更加的强大!
我们要相互团结。工作要相互团结。国家也要相互团结。只要大家坚信这种信念。在矛盾面前求大同而存小异。就一定能让我们的的国家成为一个世界的强国。魏然屹立于世界的东方。
六年级关于团结的叙事作文10
“团结就是力量，团结就是力量……”小时候，听着这首钢强有力的歌，我就知道了：团结就是力量。
记得在第一天去学校的时候，朱老师就意味深长的对我们说过：“一个人想要成功，需要大家的力量。”
就在前几天，我们班又吵开了，原来是为了抢一支钢笔。为此我想说：我们要学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”所以，彼此之间还要互相包容，这样才是一个团结的集体!
想要成为一个优秀的集体，不是单单靠个人的力量，而是要靠团结的力量。在今天早操时我们就受到了校长、老师、教导主任的表扬，为什么会受到表扬呢?原来是因为今天在原地踏步走的时候非常的整齐，甚至连我们班最调皮的小男孩张誉涵今天都跟上了同学们的步伐，“咚咚咚，咚咚咚”我们的脚步声回响在天边。如果只有一个人走得那么整齐，能受到老师的表扬吗?不能。
想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人都觉得有自信，觉得自己在这个集体里很快乐。
虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体，因为团结就是力量!
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