初中团结的叙事作文10篇
没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势。下面小编给大家整理初中团结的叙事作文，希望大家喜欢！
初中团结的叙事作文1
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”每当唱起这首歌时，我就会不由得想起了小小的蚂蚁。
今年暑假时，我来到外婆家。闲来无事，我就到院子里去找乐子。在墙角的花坛边上，我看到了一只小小的蚂蚁，它正在到处寻寻觅觅。它一定是饿着吧!怜悯之情从心头涌起，我连忙站起身来，从外婆家的灶台上拿来了一小段干面条。为了不惊扰到它，我轻轻地将面条横放在那只蚂蚁前方的不远处。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只蚂蚁很快就找到了面条。只见它轻轻地用触须在面条上来回触碰，又爬到了面条上面，晃动着它那两根触须，似乎在高声欢呼：“哇!这下可有食物吃了!”
我蹲守在一旁，正想要仔细观察一下蚂蚁吃食的样子，没想到它却只从面条上爬了下来，转身离去了。它该不会是就此放弃了吧?对于一只小小的蚂蚁来说，这根面条简直是一道巨大的城墙，难怪它无能为力!唉!我怎么就没想过将面条揉碎?这样的话，它就不致于望面条而兴叹了。我蹲在地上，黯自神伤。
忽然间，似乎有一道长长的黑影朝这边快速移动而来。我定睛一看，原来是一大群蚂蚁，它们排成一个长队，浩浩荡荡地朝着面条的方向开进。这时，我才恍然大悟，原来它是去报讯了。这下我又兴奋了起来，饶有兴致地在一旁观看着。只见那些小蚂蚁相互用触须碰了碰之后，队伍迅速地分成了两个纵队，分列在面条的两旁。我的心不由得悬了起来：这么大的面条，小小的蚂蚁，你们行吗?就在这一刻，奇迹出现了。面条被那群蚂蚁举了起来，然后又慢慢地朝着它们来时的方向移动了。虽然速度并不是很快，但是不久之后，那根面条就在我的眼前失去了踪影。
望着蚂蚁们远去的方向，我心中感慨不已。是啊!一只蚂蚁力量虽小，但是一大群蚂蚁团结在一起，却能发出令人震撼的力量。俗语说：“人心齐，泰山移!”这话果然不虚。
“团结就是力量!……”这支雄壮的歌曲在我的心头唱响。
初中团结的叙事作文2
对于一个集体来说，不团结，就不会有成功。
——题记
虽然已到了寒冷的十二月，但初冬的雾日依然暖阳高照，青口小学第二届趣味运动会就在这样风和日丽的天气里举行了。趣味运动会的召开，牵动着全校师生的心。尽管清晨冷风袭袭，可是这丝毫影响不到气宇轩昂的'同学们。“英雄舍我其谁，胜利当仁不让。”声声誓言侵透运动员们的斗志昂扬。随着主持人的一声令下，众人期待已久的时刻终于来到了。
我们比的第一个项目是定点投篮，原本寂静的赛场因为有了大家的加油声而热闹起来。时间快速的流逝，很快就轮到我了，心里难免会有些紧张。我看了看手里的球，又看了看篮框，匆匆地投出了第一个球，结果出手就后悔了。在浪费了第一次的机会后，我开始担心自己也要“剃光头”了。第二次，我比刚才更谨慎些，没有那么仓促了。果然，球听话地穿过篮框掉了下来。我在心里为自己欢呼，心想：篮球啊，送佛送到西，你就再进一次篮吧!可能由于太自信的缘故，第三个球又没进。我安慰着自己：没关系，下午还有两项比赛呢!
下午，养精蓄锐过后的36个集体又重新站到了竞技的舞台上。运动场上的场景，处处是竞争，却又处处洋溢着友爱的气息。一片议论声中，我们开始了“集体跳绳”。原以为我们2组最差最差也应该能跳10多下，可是没想到第一次跳绳就因为一个裤脚结束了。我沮丧万分，自己似乎已经看到了“失败”在向我们招手……但是在第二次的比赛中，我还是调整好了心态，决心一定要创出佳绩。可是“好不容易”跳到了9下的时候，又结束了。我气得“咬牙切齿”——只能期待其他组的精彩表演了。令人出乎意料的是，3组竟然跳了58下，创下了“有史以来”最好的成绩。同学们的掌声响成一片，面对这个喜讯，我还是勉强挤出了一个笑容。
胜者要继续加油，败者也不要气馁，因为我们还有最后一次机会：拔河!由于6班对2班的结果是6班胜出，他们也就成了我们的“对手”。两方很快就“严阵以待”了，只等着裁判的哨声。边上是两堵墙，被同学们挤得个水泄不通。“嘘……”比赛开始，我使出了吃奶的劲儿，可绳子中间的那个小磅秤还是被六班“引诱”过去了。在第一次的失败后，我们垂头丧气地和他们交换了比赛位置。这一次，不知是因为换了场地还是更努力了的关系，我们竟然赢了!第三次，需要抽签，结果抽到了地比较滑的那一边。尽管如此，可我们还是用了全身的力气，希望“历史”能被改写。遗憾的是，没有成功。就这样，我们的拔河成绩位居第四。
场上浴血搏杀的是红花，场下默默奉献的是绿叶，这样，就组成了一个不可分割的团队。它爆发的是无穷的力量，它使一盏温馨暖人的灯点亮。那是我们的604，演绎了团结与友爱。因为拼搏者，是赛场上最亮的点，不管是胜利的笑容，失败的眼泪，都已经无所谓了，因为运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力。
这次，我们学到了很多，也失去了很多，总的来说，悲喜皆而有之。
初中团结的叙事作文3
老师给我们上了一堂叫“团结力量大‘的课，老师说”不仅仅人知道团结就是力量，大自然中各种小动物们都知道，只有团结起来就能完成一个人不能完成的事情。“我怀着将信将疑的心情，总想证实一下老师说的话。
星期天的下午，我在自家门口的花园里玩，看见一只小蚂蚁搬着一个比它身体稍稍大一点的东西往洞穴里爬，我想如果再大一点的食物小蚂蚁能搬得动吗?于是回家拿了一个很大的糖果放在蚂蚁洞穴前面的地方，我蹲在一边观察。
这是一只蚂蚁爬出来洞穴，大概是闻到了香味，它大步流星的爬到糖果边上，他围着糖果转了一圈，好像在说：”哇!好美味糖果啊!就是太大了，我还是回去喊大家一起来搬吧。“只见它用手摸摸触须，就朝自己的洞穴爬去，不一会儿就见到蚂蚁洞口走出一排长长的队伍，他们来到糖果四周，分工明确几只在前，几只在后，还有左边几只，右边几只，齐心协力把糖果抬了起来，慢悠悠的向洞穴移动，我看着这个情景内心很激动，”啊!老师说的没错，真的是团结就是力量。“
让我明白了人心齐，泰山移;一根筷子容易折，一把筷子难折断。这就是团结的力量。
初中团结的叙事作文4
有一天，下了一场大雨，风把小动物们的房子刮倒了，雨把小动物们都淋湿了。
第二天早上，小动物们个个眼圈都黑了，身上湿淋淋的。它们决定，下午，小猴和小猪、小熊搬木头，大象找木头，小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来，小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……，大家齐心协力盖房子。
下午，“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了，“马队长”把它们分到能干活的地方，大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不动怎么办呢?它想到了滚木头。于是，它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么过河呢?它把木头往河里一推，木头滚下了水，小猴坐在木头上一起走了。
小猪、小熊也学小猴的样子，最后，它们盖了一座坚不可摧的大楼。
初中团结的叙事作文5
在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落，我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁，大概它们是工蚁吧!我怎么能放过这些“小偷”呢?我跟着这种潜意识“惩罚”它们，纤长的手指准备按下去时，它们已经逃之夭夭。
我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁，作了一次奇历的游历。在我面前的翠草，已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着，开始抬着食物，显得有点笨拙，但后来它们渐渐习惯了，原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有点“饱经沧桑”的韵味。瞧!那不是刚才“偷”我东西的小偷吗?它们和它们的“同党”们用触角交谈着，不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会，它们才回来。它们身上多了几片面包屑，也算得上是“满载而归”。
蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢?这些都靠我们一一发掘。
初中团结的叙事作文6
今天刚下了一场大雨，我在楼梯口看见了一大群蚂蚁，我便蹲下来认真观察了起来。
起初，一只大蚂蚁正发号施令，由于刚刚下过大雨，房顶上还会不时滴下水滴，大蚂蚁一不小心，被从天而降的大水滴“击中”了，大蚂蚁立刻发出信号，让蚂蚁群不要接近这里。我十分震惊，这只大蚂蚁不愧是“指挥官”，有了危险它第一时间是提醒蚂蚁群注意，而不是面临生命危险的自己，这种团结的精神不能不令人惊讶!
我本想帮它一把，可蚂蚁群已经行动了。它们先派出几只蚂蚁，在下一滴水滴到来之前把大蚂蚁扶起来，可是来不及了，水滴又落了下来。我没有想到，那几只蚂蚁为了这只大蚂蚁的安危，会牺牲自己的生命。那几只蚂蚁把大蚂蚁用力推到水滴的范围之外，然而救助它的蚂蚁全部都死了。大蚂蚁被蚂蚁群接走了，一场惊心动魄的救援行动结束了，可大蚂蚁还时不时地望着“救命恩人”，直到看不见踪影为止。
我永远不会忘记这个蚂蚁群救大蚂蚁的瞬间，这种动物之间的团结，正是我们社会有些人没有的!要是人与人之间团结互助，那么地球就会更加美好、和谐!
初中团结的叙事作文7
在生活中，我还不懂什么事团结。经过那件事后，我才懂得了团结。
上学的时候，我们有一节是美术课。老师让我们一张风景图，还可以两个人一起画。我没有和人一起画画，我觉得自己画的画比两个人话的好。同学都开始画了，我也画了起来。首先，我在纸上画了一棵树，当我画完的时候，其他的同学已经花完了一半。这时，老师来到我的身边，看了看我画的画，说：“你怎么不和别人一起画呢。虽然，你话的很好看，但是两个人画的更好看。”这时候有一个同学来到我的身边。不好意思的说：“我能和你一起画画吗”我点了点头。她就坐在我的身边，看了我画的画，就拿起手中的笔，就在树枝上画。这时，我很生气。我还还没画完她就开始画她自己的。等到，她画完的时候，我才知道树上画了两只鸟。我疑惑的问：“你问什么画两只鸟?”她说：“猜一猜?”我说：“是一只鸟妈妈和自己的孩子。”她摇了摇说：“不是。是你和我，因为我觉得两只小鸟像好朋友一样。”这时，我恍然大悟。其实，我不应该说她。就这样，我们高高兴兴的画画。老师还夸我们画的很好看。
初中团结的叙事作文8
团结就是力量，合作就是桥梁。合作时彼此应该互相帮助，互相理解，互相尊重。听说今天要玩儿关于合作的游戏，我很期待。
这个游戏叫做“赛豆”，老师拿来了道具，筷子和橡皮，原来是要加橡皮。游戏规则：找三组同学来比赛，每人一根筷子，两人合作，哪个组夹得多，就是最后的赢家。如果掉在地上，就要重新开始。
比赛开始了，老师找来了六个同学，我和侯德鑫一组，牟琳波和杨雨欣一组，韩洋和陈永亮一组。老师喊：“开始!”。我们就开始夹豆子，我心里很紧张，我们两个拿着筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了点儿力，夹起来了!我们小心翼翼的走着，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我们并没有灰心，我们重复着刚才的动作小心地夹了过去，成功了!我们心中充满了快乐，我们一次比一次熟练，一次比一次动作快，我们最后夹了六个，我们两个和韩洋平局，然后老师又给我们一分钟，加赛一轮，最后我们获胜了。
比赛结束了，这真的是一场惊心动魄的比赛。我心中充满留恋。
我深知，这个第一名不仅代表了荣誉，还有着友谊的象征和团结合作。在平时的日子里，总会遇到困难，所以我们应该团结互助。
初中团结的叙事作文9
“团结就是力量”，团结就像是一根筷子，你轻轻一掰，它就断了，而一堆筷子却不容易折断。生活处处都要团结，我们就像一盘沙子，如果你不团结，风一吹就散了。
我们星期四的音乐课，因为音乐老师有事，所以是学校主任来给我们上课。主任领我们学的是心理游戏课，课的内容和团结有关。老师让我们自己选组，但必须是两名女生四名男生，几分钟过后，我们都选好组了，又选了组长。我们组的组长是李思彤，因为这个项目是“搭高塔”，我们需要用准备的材料搭一个塔，塔在没有东西帮助下站立30秒即为胜利。游戏开始了，因为李思彤做过塔，所以她飞快地告诉我们该干什么事?如果换成我的话，我应该早就乱成一锅粥了。在我们的组长指挥下，我们几个终于在仅剩几分钟的时候，把我们的塔给搭好了。虽然我们的塔不算太高，也不算太坚固，但因为有组长的带领和大家的团结，我们的塔搭成功了，大家很开心。
只有团结一致才能胜利，一个人的力量是有限的，而团队的力量能让我们披荆斩棘，取得成功!
初中团结的叙事作文10
在星期二下午， 我和一些同学代表学校去录音棚录制参赛作品。 录音，这个词既陌生又新鲜，让我感到录音是一种有趣的游戏。
经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地。走进录音室， 望着各式各样的设备， 我心里充满了激动。我们听着录音师的指挥， 拿起耳机戴到头上。我很好奇：为什么录音要戴耳机呢?但一想到自己能跟电视上的明星一样在各种设备前录音，自豪感油然而生。
“开始!”随着录音师一声号令，我的耳边立刻响起熟悉的旋律。 “哦， 耳机原来是负责播放音乐和控制室的消息啊!” 我心想着。 唱完了一遍，我们听回唱的效果 -- 很差，不是跑调就是不和。我们决定再来一遍，可是之后的几次都唱得不理想。
我们开始累了。我回头望瞭望那台计费器。它显示着“已录1:31:09,费用420元”。 我叹了一口气，看来录音真的不那么好玩啊!这时老师说话了：“我们要团结，只有团结，才能让你们成功!”对啊! 我们要团结，团结才是成功的关键点!于是，我们又唱了几次，终于唱出了令人满意的效果了!
经过这次录音，我明白了：团结就是力量!团结就是通往成功的关键点!