和谐话题作文600字5篇
和谐是和平相处、礼尚往来的根源，是人民团结、万众一心的基础。和谐是一杯水，浇灭人心中的怒火;和谐是一盏灯，照亮心与心的桥梁。接下来给大家带来和谐话题作文600字，希望能给您大家带来帮助。
和谐话题作文600字1
以前的国庆节热闹非凡，展销会什么的一应俱全，人们都一家子出来游玩，在广场上还有许多人在表演武术、舞蹈、高跷……还能听到“噼噼啪啪”的鞭炮声，晚上灯笼点起特别漂亮，电视上还有国庆联欢会，特别喜庆和谐。
如今的国庆节，大街上只有外出旅游，出去闲游的人们，不再那么容易听到震天响的鞭炮声了。路上的杆子上虽挂起了灯笼飘着红旗，可一点儿热闹也没有。
爸爸带我来到温州科技馆前，许多游客正等待买票。在这除了游客还有一些小摊贩，他们摆摊卖气球、玩具车、滑冰鞋……本来人们还嘻嘻哈哈的玩挺热闹的，可就在这时，一辆行政执法的车子开来了，从车上走下了4个穿警服的人，他们铁青着脸严肃的走来，一些小贩连忙理东西走了，还有一些小贩很倔强，硬是不走。
有一个女贩就和行政执法的人吵了起来，那个女贩对行政执法的人说：”你们不能让我走，我家里还有几个孩子，你们不让我卖我怎么生活呀!你养我啊!”是呀!这可能也是人家生活的唯一渠道，我真想去对行政执法的人说让他们卖一天吧!可我又被行政执法的人的冷冰冰的话给打住了，“你小心，我们还敢把你的东西搬得一个也不剩，还不快走!”其中一个行政执法的'人说道。这女贩还硬生生的说：”我就不走你能把我怎么样啊?“围观的人越来越多，行政执法的人说话算话，将女贩的一辆玩具车抬上了车箱，当然女贩不肯，将玩具车又搬了回来，”你干嘛搬我东西啊!“”你胆子不小啊!要不要把你也带走啊!这是你的最后一次机会啊!”“我离开就是了。”这女贩终于放弃了离开了。
小贩走了，广场上空空如也，好像本来有头发的人一下子被剃成了光头。热闹的国庆节冷淡了，变的索然无味了。我心里一惊，行政执法的人是为人民服务，想让社会更和谐，更美好，本来行政执法的人并没有错，可在行政执法人员的监督下，小贩们便不能正常生活。做到和谐真的好难!
国庆节过了，这事还萦绕我耳畔，想要和谐并不简单，难道这只有行政执法的人管管就能和谐了?不是。这并不能彻底解决和谐的问题，这和谐可真不简单……
和谐话题作文600字2
“民主”这个词诞生得比较晚，是近代才出现的。而“和谐”却拥有着千年的历史，古代的大同社会就是那时的和谐。
一谈起民主与和谐，大家都会立刻联系到国家、社会。没错，国家倡导民主，社会向往和谐，民主与和谐是一个集体的原则与精神。可另一方面，他们也是一种作为个体的人待人处事的境界。
民主源自宽容。假使一个人对别人的指责无法释怀，那他一定容不得别人善意的谏言。而只有“海纳百川”的人才懂得民主，懂得尊重别人的思想，从而“有容乃大”。
大家不会忘了那句千古名言：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失……魏征殂逝，遂亡一镜矣?”它出自唐太宗之口。魏征胆识谋略令人敬佩，他敢于在皇帝处理政务出现纰漏是挺身而出，直言而谏。但唐太宗的虚心纳谏也令世人传颂。身为一国之君，他以宽容之心对待属下的冲撞之词，奠定了那辉煌盛唐的根基。
和谐源自理解。倘若一个人对鸡毛蒜皮的得失锱铢必较，那他一定耐不住别人对自己的一点亏欠。可只有“宰相肚里能撑船”的人才懂得和谐，懂得理解别人的行为，做到“退一步海阔天空”。
安徽桐城有一个“六尺巷”。据《桐城县志》记载，清代大学士张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执，谁也不肯相让一丝一毫。由于牵涉到宰相大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，纠纷越闹越大，张家人只好把这件事告诉张英。而张英却以理解之心退了一步，回了那一封我们耳熟能详的名诗：千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。事情终以两方互让而圆满结束。
民主与和谐，前者是对他人思想的尊重，后者是对他人行为的谅解。
当我们面对他人的建议，应做到有则改之无则加勉。这不仅是幼时我们就学习的准则，更是我们未来道路上体会民主的基础。
当我们同他人相交共处，应将心比心，学会站在他人的立场为他人着想。这不只是挂在口边千万遍的规范，更是我们人生旅途中营造和谐的良方。
如果人们携手行动，民主将绽放人们思想的光辉，和谐将赋予人们生活的美妙。
和谐话题作文600字3
清代的何启说：天下之权，惟民主是主。
所以说，无论是对于古人还是对于今人，民主都是一个永恒而深刻的话题。
现在我们的生活，其实就是一个逐步走向民主与和谐的过程。就如我自己的生活，民主的选举越来越多，小到家庭会议，大到班级干部的选举。让我们深深体会到民主的力量。小到家庭内部的和谐，大到共建和谐校园，和谐这个词已经深入人心了。
就我看来，民主是和谐的前提，只有有了民主的观念，民主的实践，和谐才可能成为现实，不然这一切的一切都无从谈起。
关于民主的小故事也有很多。上帝把两群羊放在草原上，一群在南，一群在北。上帝还找来了两种天敌，狮子和狼。
上帝对羊群说："如果你们要狼，就给一只，任它随意咬你们。如果你们要狮子，就给两头，你们可以在两头狮子中任选一头，还可以随时更换。"南边那群羊想，狮子比狼凶猛得多，还是要狼吧。于是，它们就要了一只狼。北边那群羊想，狮子虽然比狼凶猛得多，但我们有选择权，还是要狮子吧。
刚开始那两头狮子都凶猛异常，而狼因为食量较小，羊群的数目没有锐减。正当他们得意的时候。北方的一只羊说，我们不如把一只羊饿得只剩骨头，另一只养的膘肥体宽。这样当那只瘦狮子快饿死的时候再放他进来，他一想到自己的生命就掌握在这些羊手里，就不会不加节制了。果然，这个狮子就一切从简。而那只狼呢，因为没有天敌。就大肆捕杀羊。那只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。它还不准羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。南边的羊群只能在心中哀叹："早知道这样，还不如要两头狮子。"
这个故事有许多值得我们深思的地方。现在的社会我们也需要民主的力量来支撑，正义来扶持，这样我们才能构建一个和谐校园，和谐的社会。
而且我觉得民主是需要一个渐进的过程。人也不能一顿吃成个胖子，慢慢来的民主才更能经得起历史的考验，社会的考验。才会真正有益于民。而且我觉得民主和和谐是一对因果关系，只有有了民主，落实了民主。
让我们共筑美好的世界。让和谐和民主住进人们的内心。
和谐话题作文600字4
和谐是一个国家之本，一个人之本。在每个人眼中和谐是不一样的。哲学家说：“和谐是生命与自然的相亲相爱”，作家说：“和谐是笔端生发的完美境界”，舵手说：“和谐是力挽狂澜的默契配合”，学生说：“和谐是经历的每一个温馨故事”。
我眼中的和谐是文章的自然过渡。有一次，我写作文，是关于写景物的。我不知从何下笔，然后就在那苦思冥想，一会儿挠头，一会儿转笔，东拼西凑写满了两页。次日交上作文，下午就发下来了。老师批注：过渡不自然，前后矛盾。我恍然大悟段与段之间，层次与层次之间衔接好就是过渡自然，文章内容也就自然和谐了。
我眼中的和谐是人与动物友好的相处。当年武松喝了十八碗后独自一人去过平日人们都不敢过的山。武松在一块大石头上睡觉时，忽然听到老虎的吼声，便翻身起来，老虎已经向他扑过来。武松和老虎展开了激烈的搏斗，最后将其打死，成就了一位打虎英雄，毁灭了一条鲜活的生命。当今社会中更多人是为了自己的利益，满足自己的私欲，将枪口对准人类的朋友—动物。对这样的行为我是深恶痛绝，扼腕叹息，人们啊，放过那些无辜的生命吧，让我们与它们同呼吸共命运吧!
我眼中的和谐是民族的团结。七七卢沟桥事变，引发了日军对中国的全面侵华战争。那是到处是血肉横飞的血腥场面，万千中华儿女为了新中国抛头颅洒热血。最后在长达八年的抗日战争中取得伟大的胜利。但紧接着是重庆会议后的全面内战，是两个政府争夺政权的战争，最终代表着广大人民利益的共产党胜利了。可是现在有些少数分裂分子不珍惜今天和平安定的日子，听从他人的教唆走上自焚的道路，说是为藏族的独立献出自己的生命。他们的这种反动思想影响着他人，只能促使更多人走上不归路，使我们的国家变得动荡不安，人民不能安居乐业，这是不明智的想法，也是愚蠢的作法。为了中华民族的伟大复兴，为了实现亿万中国民族的中国梦，我们团结一致，众志成城吧!
和谐一词在不同时代有着不同的含义，但它终归代表着平安，稳定。和谐是国家之本，民族之本，社会之本，也是人之本，让我们珍惜和热爱和谐吧。
和谐话题作文600字5
每天一打开政治书就会看到“坚持人民民主专政”等字眼;每次打开电视看新闻总会听到“构建和谐社会”等话语。对我来说，也没有什么感觉，那些只是政治，感觉很遥远。
是的，有些人会感觉“民主”与“和谐”只是空洞的字眼，但事实上却是社会中人们之间无形的纽带，系着那些饱尝辛酸、饱经风霜的人们努力走向理想社会、
“民主”与“和谐”到底是什么?我只是个高中生，说不出什么高深的理解，想想觉得，“民主”便是让人民生活在一个受尊重的社会，而“和谐”便是让这种尊重成为一种习惯，并且每个人都为了这个大家庭而不断奋斗着。“民主”强调的是个体，而“和谐”强调的是整体。“和谐”需要的不只是尊重，还需要每个人对整体的奉献。
就拿我们整天挂在嘴边的“构建和谐校园”来说，构建和谐校园需要建立和谐的同学关系、师生关系，关心帮助有困难的同学，保持良好的心态、宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，朋友之间真诚相待，师生之间相互关爱;构建和谐校园需要建立诚信、文明的作风，同学之间相互信任、坦诚相待，说实话、做实事，作风严谨、文明、从而打造和谐的校园文化;构建和谐校园需要我们大家的共同努力，即使有时候会遇到一些棘手的问题，也要团结一致、持之以恒。
我们现在需要构建和谐社会，就需要全体社会成员的共同努力，上下一心。从中央到地方，从高层到基层，从社会团体到每一个人。民主地发挥每个人的力量，才能更好地营造和谐社会的氛围。一个社会需要和谐，一个国家、一个地区、一个家庭乃至一个班级等团体也需要和谐。小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐。
“民主”与“和谐”蕴含的东西有太多太多，说不完，也道不清。我只希望高中生能拥有平等地上名校的权利;我只希望农民工能拿到自己应得的钱;我只希望每个公民的声音都能听到;我只希望人们摘掉冷漠的面具，而不是事不关己高高挂起的样子;我只希望“老有所养，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养”。
“民主”与“和谐”并不空洞，它就在这一个个的希望之中，这也是人民的希望，小，却又不简单。
未来不是梦，今天，在我们手中。