中秋教师节同一天话题作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心推荐的中秋教师节同一天话题作文，仅供参考，欢迎阅读！
中秋教师节同一天话题作文一
八月十五是中秋节，所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，八月十五又叫“团圆节”。
中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月，玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义，晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩的习俗，已很少了。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
古时还有祭月和拜月活动。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、梨，葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状，在月下，将月亮神像放在月亮的那个地方，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼，切的人预先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说，当时，北京城市里出现了一种以果做馅的月饼，而人们在中秋节这一天自己制作月饼，用于自身和赠于亲朋好友，以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范，差别甚大，其名称也颇特别。比如，山西省介县一带在中秋节这天，当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣，如有专供男的食用的月牙月饼，有只限于女的享用的葫芦月饼，还有特别为小孩们准备的“孙悟空”，“兔儿爷”之类的月饼，等等。名目繁多，不一而足。
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
说起中秋节，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月饼起义，唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有许多说法。在较早的记载中，嫦蛾偷吃了仙丹，变成了癞蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵树和一只兔子，就别无他物了。这就是中秋节。
中秋教师节同一天话题作文二
老师，您和我相处的时间只有两个学期，而您做的没一件事都是为了我们的班级，这些我都看在眼底。记得有一次，上课的时候，您让我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声。从您的眼神、神态就可以看出您的无奈和生气。但是，您还是用那和颜悦色的语气来给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们。让我们懂得了知识的可贵；更重要的是，您对我们的爱无法用语言来形容。
老师，您就像辛勤的园丁来培育我们这些祖国的花朵；老师，您就像火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还严峻，比母爱还细腻。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感谢她——我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导；感谢她给予的真诚；感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢她，让我懂得了感恩！
所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声“谢谢“!
中秋教师节同一天话题作文三
中秋节的月亮
中秋节是中国的传统节日，在这一天，天空的月亮是最圆的。
天渐渐黑了，四周静寂无声。调皮的星星闪烁着它的点点微光，好似在给我暗号:月亮姐姐要来逛街了!大家快来迎接她吧!
月亮像个害羞的小姑娘，慢慢地在山头露出了半个脑袋。过了一会儿，月亮壮着胆子，展现出了她妖艳的身姿。顿时，大地沸腾起来，奔波了一天的小河在洁白的月光下缓缓地流淌着。我不禁感叹到：“好迷人的圆月呀!”
看，那一轮月亮终于升起来了!云雾轻轻地在月亮上缠绕着，好像一位美丽动人的姑娘蒙上了银灰色的面纱。俗话说：“八月十五云遮月”，让十五的月亮显得更加的迷人。
月亮冉冉上升着，就像一个银色的玉盘，反射出一道道白光。在深蓝色的天空中让月亮更大，更圆，更亮，更美了!
我呆呆地望着月亮，咦?月亮上的这块黑影子表示什么呢?我连忙拿出百科全书一查，哈!原来这块黑影子表示着“月海”，是月球上被陨石撞击留下的大坑，并不是嫦娥、玉兔、吴刚住着，神话毕竟是神话!
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”月亮姐姐，我们明年的八月十五再见。
中秋教师节同一天话题作文四
九月，又是一个收获的季节，天高气爽，风轻云淡。
今天一大早，我迈着轻快的步子走到学校。刚到学校门口，眼前的一幕把我惊呆了。鼓号队的哥哥、姐姐穿着整齐的队服用力地敲锣打鼓。刘校长、杨校长、龚校长和王老师也站在门口迎接老师，刘校长前面是几位小学生，他们的手里捧着一束束鲜花儿，只要看到老师走来，就连忙迎上去，把鲜花递给老师。我正纳闷儿，今天怎么会有同学献花给老师？突然想起来了，原来今天就是教师节。
我连忙加快脚步向教室跑去，想要把自己的祝福送给老师。等我跑到教室，我愣住了，还以为进错了班。班上布置的别提多漂亮了，有许多气球、灯笼挂在窗子上，气球上还挂着一些小穗儿，把窗户装扮得特备好看。黑板上也装饰一新，上方贴着一条红色的飘带，左侧画着一支蜡烛，它发出五彩缤纷的光芒，下面写着：老师是红烛，点燃自己，照亮别人。黑板的中间画了一个大大的爱心，上面写着：老师，我们爱您！我正看得入神，这时候，老师走了进来，同学们连忙把礼物送了上来。有的送花、有的送信、有的送巧克力。我当然也不例外，我用纸叠了几个桃心，上面写着祝福的话，祝老师节日快乐。
张老师还请了教我们课的老师，我们一起诵诗给老师，并给老师戴上红领巾。我们和老师一起过了一个快乐的教师节。
第一节课过后，学校还专门举办了一个教师节晨会。四个哥哥、姐姐代表我们全校少先队员把节日的祝福送给老师，五年级的哥哥、姐姐还给每一位老师送了自制的贺卡，上面写着祝福的话。
今天真是一个难忘的教师节！
中秋教师节同一天话题作文五
星期五上午，老师向我们宣布下午的班队课上举办“中秋诗会”，让每个同学都准备一个节目。说是“诗会”，其实节目形式不局限于诗歌朗诵，可以是唱歌、器乐演奏、相声等，所以大家都很积极地去准备了，我也不例外。
中午回家我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们问我要表演什么节目，我说就拉小提琴吧。为把节目表演好，我午觉都没睡，在乐谱中寻找合适的曲目。嗯，就《花好月圆》，很应景的，于是我吭哧吭哧地埋头苦练。可惜这首曲子由于很长时间不练了，因此拉得断断续续，很是生涩。妈妈有点听不下去，建议我换首曲子。我又选了《新春乐》，也是一首欢快的曲子。我想这首是蛮熟练的，就没有练习，背起琴盒上学去了。
教室里，同学们都很兴奋，叽叽喳喳地交流各自要表演的节目。沈老师宣布中秋诗会开始，第一个节目是朱晨铭和严琦阳合作朗诵《中秋》，第二个节目就轮到我了，我拿着小提琴走向讲台。面对全班同学，我不禁有点紧张，一不留神，错了好几个音符。我更加紧张了，忘了乐曲怎么拉了，只好挠挠头，向老师如实说忘了。沈老师呵呵一笑，让我回到座位上，同学们也一阵哄笑。我有点难为情，后悔没有充分准备熟练乐曲。接下来的节目还是很精彩的，同学们都表现得很不错，掌声笑声不绝。我也认真地参与其中，忘了刚才的尴尬。
这次“中秋诗会”，让我们阳光班每个同学都展示了自己的才艺，我也从中得到了锻炼。虽然我出了点小意外，但我切身体会到“平时不烧香，临时抱佛脚”是行不通的，以后无论做什么事，我都要吸取这个教训。