关于写人的高一优秀作文800字
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。这里给大家分享一些关于写人的高一优秀作文800字，方便大家学习。
关于写人的高一优秀作文800字篇1
琼华吾爱，纵使千难万险，我自一往无前!
----------题记
古有神兽，名曰白泽，泽可吐人言，通万物之情，晓天下万物状貌，凡人间困苦之时，凡百姓受难之刻，皆可见。
然白泽出现时，没有人知晓，待离开时，才察觉它已来过，千年前，它视民众渐变愚钝，不惜请麒麟送子于尼山。第一丝光明使他们看到了四书五经的诞辰，两代周朝的延续。自然，白泽不留，却承了民族两千年的文化。
白泽在时间更迭中销声匿迹了，也许两千年的太平让人们淡忘曾有过一只那样的兽。南宋祥兴二年，崖门边一群蛮夷面露凶光手中的弯刀流淌着凶狠弑杀的戾气，仅存的几个宋兵手中早已没有了与之抗衡的能力，个个神色暗淡。带头的彝族首领冷冷说道：“汉族人，传说有一种神兽叫白泽，汉族人常会期盼。如今它却迟迟不来，这就是结果?”陆秀夫抬起头看了一下身后的少帝，又望了一眼身后悬崖。“会来的，他从未勿过中国。”陆秀夫反身一跃，投入江河之中。这一跃溅起了千层浪花，中国再无真正的汉族人;这一跃漾出了千圈涟漪，白泽现了。
一间茅草屋中散出耀人的红光，人们都说这是神龙降世。殊不知就是白泽又一次的横空出世。它兴许化作一块石，或是一段木，无处不在，无所不至。它化作一把利刃扼住夷蛮的咽喉，秉承意志所向披靡，奈何汉族精英大势已去。白泽的踪迹仅仅被寄予了一朵菊开八月的百花肃杀。和那个漫漫西行一抔黄土中。他留下第二束光，使北京城的早晨熠熠生辉。自然，白泽不留，却使中国迎来第五千个春秋。
一声巨响，中国国门被炮火轰开，中华民族经历着古今未有之变局，是谁在院中默默祈祷白泽的到来，又是谁觥筹交错，以假乱真，然而白泽迟迟不来。“金陵要亡了!大清要亡了!华北告急!武汉告急!”一句句的祈祷，一声声的盼望，没能像往常一样唤来白泽，它没有听到。当人们将要放弃时，一句“誓死力争，还我青岛”又一句‘’内除国贼，外争国权。”兴许这一吼，把白泽惊醒。它化做浩浩南湖上的一支小船，用尽气力承载着整个中华的发展。他留下的第三束光也是最后的，这道光将笼罩中国。白泽却消失了，没人知道它去哪了，也许随尘消散了吧。
不!白泽没有消失。只要还有人，只要还在苦苦等待，无论何时，无论在哪，白泽定会如影随形。在天下间蒙受灾难时，在人民期盼祈祷时，定不缺一声兽吼。
它叫白泽，但人们更习惯叫它“希望”。
关于写人的高一优秀作文800字篇2
生命就是一场旅程，在那些暗无天日苦闷无边的日子里，总会有那么一个人影，暖心坚强，在背后默默的守护你，守护那时的孤独的你，用自己火热的温暖你冰凉的心。
风依旧肆无忌惮地吹，刮着刮过人们的脸庞，刮过我仍然坚强的背影，欢声笑语中仿佛我与岔路口已经相距很远很远，远方传来兴奋的呼喊，身旁如梦的歌声回荡在天际，瞪着大眼睛，努力不让已经瑟瑟发抖的心，更加圣人下午的一切一切，就像一层雾霾说真不真说假不假，令人琢磨不透，头发在风中凌乱漂浮着，诉说着一个悲伤的秘密，真是严重了不过是眼神中更空洞一些，心更冰凉一些。
与如暴雨般的，清卸了下来，拍打着我的衣服，马路对面一个人影似乎忘了，这边我仿佛与世隔绝一点也没有察觉，一分一秒时间就像浮云，转瞬即逝，恍惚之中肩上传来热度泪水，朦胧之中轻轻转头，一个如阳光般灿烂的笑脸针对着我，擦干了眼泪，望着面前的那个人，眼睛中闪着光芒，温暖如水发丝，柔和飘逸，他的神情温暖关切，就像一位天使见我转头，他笑了，淋着雨哭，这是怎么了?我此时才发觉头顶上多了一把墨绿色的伞，他继续说大老远就看见你了，说吧怎么回事?就像大姐姐般的和蔼的语气，便是我的朋友的声音，我揉了揉眼睛，你怎么在这里呀?这时她叽叽呱呱的向我讲了许多不知怎么的，看着她兴奋发亮的脸庞，听着他涓涓细流般的声音，我的心中突然温暖了许多，等他说完我便装作不生气的样子，输这么久不烦吗?他兴奋的抱住了我，开心的说你终于笑了，不对会开玩笑了，现在你说说吧，到底发生了什么事啊?
我的思绪顿时飘向远方，于是我便向他讲述了事情的来龙去脉，他听完白白我的煎熬至今记忆犹新，像是一个坚强的后盾，他手上的力度很大，给我温暖替我挡风，等于默默的，暖暖的手上将是有一股热流驱散了我心中的雾霾，拨开迷雾那双手又像是一座桥梁，为我搭起了通向光明的道路。沉默许久我转身抱住她，她笑了笑围住抱住我，暖暖的几句话却让我又一次感受到友情的真挚。
他走后我的泪水又一次夺眶而出，因为感动，因为友情他就将我至亲，给我陪伴在我忧愁时在我心里的地位，人间处处是真情，就像一场甘露给我无可代替的温暖，他也是我无可代替的朋友。
那一刻我流下了眼泪，因为感动，因为友情，因为陪伴朋友，是那个在你背后最温暖的身影。
关于写人的高一优秀作文800字篇3
在我幼小的里，"家庭"是一个檬肮的概念，如果要在它前面加上定语，我真的找不出一个恰当的词语，"欢乐"抑或"幸福"都不是。我的脑海中只有母亲忙碌的身影、疲惫的脸庞和一双布满老茧的手;父亲的身影却只能依稀可见，他仿佛只是一个匆匆的过客，尘满面、鬃如霜。
的确，也许是该得到爱的时候却没有得到，该享受亲情的时候却错过了，于是我和父亲之间历来有一层深深的隔膜。大街上没有父亲和女儿手牵手的亲呢，饭桌上没有交谈时的欢声笑语。我总记得做作业时农民母亲的教导，却比知识分子父亲的建议的采纳率要多出好儿倍，我总是对父亲的言语不屑一顾，总是对父亲的教导虎视耽沈。我常想，也许，这份父爱是永远也不会来了;也许，我们之间那层深深的隔膜永远也穿不透了，父爱只是一纸空文。
高中的生活，我在外地度过，这样，我和父亲之间又不仅仅是那层深不可没的隔膜，又加上了几千米的距离，也许注定我要缺少这份爱了。
那是一个无月的中秋之夜，它是我平生中在离家数千里的外地度过的第一个没有亲人的传统节日，我望着静溢的天空，想着亲人，浮现脑海里的只有母亲的面容，她就是我的家庭，我的幸福，我的一切。
一纸信笺飘然而至，我看到的是陌生的字迹和有点熟悉的地址，我轻轻地拆开。里面有一行字:"孩子，申秋快乐，爸爸很忙，不能来看你。父亲，X年X月X盯对此，我根本没有任何反应，依旧是不屑一顾，直到母亲打来电话才让我无助地哭了起来。
又是一个夜，成绩不理想的我在电话里诉说了苦闷。第二天，我又收到了父亲的信:"别灰心，鼓起勇气，我相信我的孩子一定行!"我再也抑制不住自己的泪水，一滴滴的眼泪掉在那浅蓝的字迹上，是感动、激动7我突然感觉父亲这沉默的关怀是那么的无微不至。
生日那天，虽有友人们的欢声笑语，我心中总不免生出别愁，我想母亲也想父亲，想母亲和蔼的面庞、父亲深情的字迹，我翻出父亲寄给我的贺卡，默默地流泪。
那一夜，无眠，我脑申被什么东西充满了，是父爱，我终于明白了，爱有多种方式，但它不需要被说出来，父爱是默默的关怀，悄悄的呵护，原来我拥有世界上最美的父爱。
关于写人的高一优秀作文800字篇4
天下最伟大的爱，是发自‘母亲’的爱。可是作为叛逆期的我们是否体谅过母亲呢?
自从上初中后我和母亲的关系一直都不好，因为我们的意见总是相反，我喜欢的东西在她眼里太过于“疯”，她总说不适合我。而她看的东西，我总会说太老土，早过时了。所以我和母亲总是意见不合。
但那次后，我改变了我的看法，渐渐的开始站在她的角度想问题了，学会理解了她。
两个月前，我生病了，其实也只是小感冒而已。我请假去医院打一针，可是钱不够，我打电话让妈妈来。当时家里正在收麦子、很忙，我以为母亲不回来，她又不爱我，那么爱钱，如果来了就得误一天的工。我打通电话只是说我感冒了，打一针，让她往来稍点钱。去了医院，医生给我打了一针，我就睡了，因为我知道母亲是不会来的。待我睡后大约20分钟后，我听到病房外传来母亲的声音。我被惊醒了，我不敢相信那是母亲。不一会儿，母亲过来了。见我坐着，赶忙让我躺下，给我盖被子，又帮我倒了一杯热水。忙完后，她坐在一旁问我：“吃早餐了吗?冷不冷?”我只是冷冷的“嗯”了一声，我不想理她，因为我总觉得她在”假惺惺“。打了一针又睡了一觉，我感觉好多了，她带我去吃饭，她问我要什么，我冷冷的答了一句：”随便“。我没想到她向老板订了一碗牛肉炸酱面，那是我的最爱吃的，她却是鸡蛋面。我猛地回过头来，心想她怎么会知道我喜欢吃什么?我几乎惊讶的反应不过来了。吃过饭后她又带我去买水果。她说多吃水果对身体好。随后她又嘱咐我要多穿衣服别着凉;多吃些水果，一定要洗了再吃;又说让我好好吃饭别挑食。把我送去学校，她走时我猛的叫了声”妈”。她笑了笑离开了。望着她离去的背影，我才发现她是爱我的，我不应该那样对她。
那一刻我的心灵被触动了，发现母亲头上的白发丝多了、发现母亲额上的皱纹多了、发现母亲的腰弯了。发现母亲老了，此刻我多么想跟母亲说出自己的心里话——“妈，您为我付出的爱是难以测量、您辛苦了，我爱您，我一定好好学习，今后好好孝敬您!”
关于写人的高一优秀作文800字篇5
老师是世界上最伟大的职业，它是灵魂的工程师。自从三岁以来，我便认识了许多老师，他们都给我留下了深刻的记忆。在开学的前两周，我班又有了一位新的实习老师——陈老师。
她面容清秀，中等身材，有一头乌黑的长发，斜刘海随风摆动。我竟然拿她与我们上初一时的实习老师周老师作比较。或许她们有些不同，同学们都觉得周老师的地位是无可取代的，但我总能在陈老师身上看到周老师的影子。
在陈老师实习的第一周，我们班举行了一次“小组牌子”评比，这是为生本课堂而准备的。我第一个上台，心里有些紧张，正好同桌熊瑞林在我上台时对我讲了一个笑话，使我忍不住在台上笑起来。评比结束后，您(陈老师)当全面对我说：“你是在笑我们班举行这个评比呢，还是笑自己小组坐的牌子呢?”我无奈，没有出卖组员，随口答道：“是笑牌子。”可您说：“这是小组各个成员努力的成果，怎么可以笑呢?”我当时很不解，你没有弄清楚就批评了我。之后我脑子蹦出了这样一个想法：这三个月就和您保持着敬而远之的关系吧。
而在上一周，我们学习《枣核》一课时，我带着组员回答问题，听到您的点评，说作者同窗因为丈夫和儿子为他国工作而不能回祖国，你很同情她。我突然觉得您是一个心肠软的人。第二天上《最后一课》这一课，张谋向大家提问，我信心满满地回答，可后面的回答答非所问，张谋当场对我批评指正，其实在这个场合下，我还真有些下不来台。这时，您就像及时雨般，马上对张某的话做点评：您说完这话，让人感觉像是批评，我觉得你应该这样说：谢谢刘沅，不仅将我提出的问题作出了回答，还会答了其他问题。这样让人听了好受些。正是您的“出手相助”才让我不至于难堪，我对您的好感加深。我看到了周老师的影子。
您的那三句话我会一直牢记，他们是我对您的看法发生了翻天覆地的变化，虽然您批评人的次数比周老师多，但这并不证明您不好相处。万老师都能和我们建立友好关系，更何况您并不是那么严肃。希望您能天天开心，让路人甲去评论吧，我看好你，准教师!