猜猜他是谁作文8篇

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,下面就是小编整理的猜猜他是谁作文精选8篇，希望大家喜欢。

猜猜他是谁作文篇1

她的眼镜又大又亮，像天上的星星闪闪发亮。左耳朵上打了个耳洞，非常的美丽！

她性格非常开朗。今天，我和她一起去教室，她关心的问我：你的眼睛还痛吗？我摇摇头，心想：果然是我最好的朋友，那么关心我！

她还是个小笨蛋，有时，老师出难题，她不是答错，就是呆在那。我有时回头看她，用眼神告诉她答案，她却看不懂。真的是笨的可爱。

她还喜欢钢琴，那声音真好听，吸引了一只小鸟飞来，落在钢琴上安静的听她弹奏！

你们知道她是谁吗？猜猜看吧！

猜猜他是谁作文篇2

我的朋友有一张瓜子脸，扎着一个马尾辫，她的眉毛像小月亮一样躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜欢穿带白点的粉色衣服，就和她的性格一样粉粉的、柔柔的，非常惹人喜爱，所以我最喜欢和她玩了。

她有一个亲切的小绰号叫“开心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考试只考了93分，我伤心极了，她听到了这个消息，就慌忙跑来安慰我说：“没事儿的，只要你努力，以你的聪明才智说不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的语言逗得喜笑颜开，心情也从乌云转变为晴天了。

她还非常乐于助人。还有一次，我非常喜欢玩水，在我知道她会游泳后，我也想学，她知道后就主动地教我，可是我太笨了，一直都学不会。她就一直重复弟耐心地教我，直到我学会了，才停下来。我非常感激的对她说：“谢谢你”，她笑笑说：“不用客气。”看，她就是如此乐于助人。

这就是我的朋友，你能猜出她是谁吗？

猜猜他是谁作文篇3

我们班有一位美丽又有气质的女孩，她是很多人心中的小公主。

她，有着美丽的棕色卷发，在卷发的映衬下，她那张瓜子脸显得格外白净。那弯弯的眉像两个倒过来的小括号，眼睛像宝石一样，又黑又亮。鼻子挺挺的，嘴巴不大不小。

她有点高冷，给人一种公主范儿的感觉。在平常课间休息的时候，总是一个人静静地坐在那里，不苟言笑，认真地看书，写作业。很少与其他同学打闹，嬉戏。但她遇到高兴的事，也会开心地大笑出来。

她喜欢画画，有一次，我看见了她画的卡通小猫，大大的眼睛，长长的尾巴，可爱极了！我那时想：她画得那么好，一定下了不少功夫吧。那么，她应该是一个能够静下心来认真做自己喜欢的事的人。

她平时虽然喜欢独处，但我看的出来，她应该是非常懂事的人。她的学习很好，上课认真，平时对老师也很尊敬。我还记得她曾经很热心地帮同学处理伤口，主动帮助同学寻找丢失的物品。她真的是一个很乖巧懂事的人！

我应该向她学习，做一个有爱心，能够安静下来，并且热心懂事的优雅小公主！

你们可以猜到我说的是谁了吧，她就是——“万人迷”涂圣析。

猜猜他是谁作文篇4

她的头上扎着一束可爱的马尾辫，头发有些卷，细长的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，显得十分活泼可爱。

她的性格很温柔，就比如上次，我不小心踩到了她的脚，她不但没生气，还笑眯眯地跟我说：“没事，没事！你也不是故意的，下次小心点就好了。”她还很乐于助人，不管看见哪位同学需要帮忙，都会热心的第一个上前主动帮助他。

她的爱好是画画，梦想和我一样，也是当一名画家，她不但喜欢画画，而且画画的速度还很快，更重要的是，她的画总让人赞叹不已，清晰的线条、鲜艳的色彩，真是好看极了！在班上这样的画可是数一数二的棒呢！

她对待学习的态度也很认真，成绩很好，不但每年的三好学生名单中都有她，而且和我一样是班长哦，她是我最要好的朋友。

通过以上的介绍，你们猜出来她是谁了吗？

猜猜他是谁作文篇5

她是我的伙伴，也是我的好朋友。她头发乌黑发亮，像黑色油漆漆过一样；扎着一个辫子，浅浅的眉毛像弯弯的香蕉。她眼睛小小的，笑起来眯成了一条线；高高的鼻梁，小巧的嘴巴。她平时穿长裤长褂，不喜欢穿裙子。

她学习很好，上课认真听讲，眼睛始终盯着老师，在二年级期末考试中她得了第三名。她的性格温柔，从来不生气。她的特长是书法，写的字又干净、又整洁、又漂亮，她从一年级一直练到三年级，坚持不懈，书法写得越来越好。

世界上没有十全十美的人，我的这位伙伴也有缺点，就是她跑步特别慢。上次我们班比赛跑步，她得了倒数第二。

猜猜她是谁？猜对了吗？对，她就是我们班的陶雨洁。

猜猜他是谁作文篇6

她，个子比我矮一些，但比我结实，留着一个男生头，看起来像个假小子。圆圆的脸上长着一双小小的眼睛，但很明亮。鼻梁不怎么高，上面架着一副淡粉色的眼睛，看起来很有学问。一张微微翘起来的嘴巴实在是能说会道。

她可是个出了名的话匣子。她很容易就能和不熟悉的人聊熟，因为她总会找着话题和你聊，勾起你聊天的欲望。只要有她在的地方，一定很热闹。有一次，她好像遇到了什么新鲜事，竟然上课的时候和同桌讲起话来，越讲越起劲，结果她和同桌都忘记是在上课，连老师看了她和她同桌好几次都不知道。

我想：完了，完了，她和同桌一定要被老师罚站了！果然不出我所料，她和同桌下一分钟就被老师点名罚站了。

她还很烦人，每天像个“跟屁虫”似的跟着我。我出去玩，她跟着我；我去上厕所，她也去上厕所；我要是待在座位不出去，她也不出去。

有一次课间，我隔壁班找以前的同学玩，她又跟在后面。“你烦不烦啊？”“不烦！”“你能不能不跟在我后面啊？”“不能！”无论我怎么说，她就是要跟着我。我真是又气又恼，趁着三班有好多人走出教室的当，我“嗖”的一下穿过人群，甩掉她飞快地跑了。

她被人群堵着追不上我，只好回到教室跟同桌哭诉。当上课铃响，我回到教室看见她哭得稀里哗啦的样子，心想：难道我做错了吗？

同学们，你们猜到这个粘人的话匣子是谁了吗？

猜猜他是谁作文篇7

在我们班有这样一位同学，她有一头乌黑亮丽的长头发，常常扎一条马尾辫。她有一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，眉毛弯弯的像一对弯弓。鼻梁高高地挺立着，还长了一张樱桃小嘴，笑起来的时候露出两个可爱的小酒窝。她不久前刚换了两颗大大的门牙，一咧嘴，像兔子一样可爱。

她是一个乐于助人的女孩子，每当同学们忘记带东西，她都会主动伸出援手。有一次，她发现我的作业写错了，不但没有嘲笑我，反而细心地提醒我。我对她说：“谢谢提醒我！”她说：“不用谢！同学之间要互相帮助。”我感到十分温暖。

她还很喜欢跳舞、画画、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的网》朗读表演比赛中，她还模仿各个人物来做各种惟妙惟肖的动作。因此，她们小组还得了组第一名。她的兴趣很多，还参加过舞蹈比赛，在舞蹈比赛中获得了优秀奖。

这就是我的同学，一个漂亮又大方的女孩子，你能猜出她是谁吗？

猜猜他是谁作文篇8

她，体型胖胖的，却如大熊猫一般可爱，圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了，樱桃小嘴巴能说会道。在一个友爱的集体里，一定少不了关心老师、体贴同学的学生，那么她则是最合适不过的人选了。每次下课，她总不忘为老师接一杯水；每次老师帮她解决问题，她总不忘说一声谢谢；每次得到好的奖励，她总不忘与老师同学们分享。

如果你有搞不清楚的问题，她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释；如果你受到了欺负，她总会挺身而出为你出气；如果有关班级荣誉，她便会搬出“能说会道”这一特点，为班级争夺荣誉。一次检查卫生，为了让班级获得满分，她便用上了她的巧嘴，“看，我们班的窗户擦得多干净，是吧！擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴，班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告，她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次，有几个外班的同学破坏我们班级的卫生，身为卫生班长的她便带头去找那些学生，像老师一样严肃地给他们讲道理。

她有严肃的一面，但还有体贴关怀的一面。一次体育课上，我们比赛跑步，一位女生的脚扭伤了，她便积极地帮助同学，还放弃了一节期盼已久的电影课。外面毒辣的太阳照耀着大地，照射着她们。而刚跑完步的我们却悠然自得地坐在教室里，拉着窗帘，开着风扇。她带着劳累的身体跑过来跑过去。下课后，我们高谈阔论地谈着电影的情节，她却满头大汗。那一刻，我深深地记得她那狼狈的样子；那一刻，我深深地体会到她那美丽的心灵；那一刻，我不会忘记……心里从来都想着班级，从来都关心老师，从来都体贴同学，她的心灵注入了满满的爱！