以教师节为话题的作文素材（10篇）
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老师，您那颗无私的心，曾培育了多少无少年，帮他们从弥漫的深渊中拉上来，教会了他们如何做人，如何做事。以下是小编为大家带来的以教师节为话题的作文素材（精选10篇），希望您能喜欢！
以教师节为话题的作文素材篇1
明天就是教师节了，为了庆祝教师节，我们班的几个班委一下课就商量怎样庆祝教师节，第三节课的上课铃声响了，这节课是班队活动课，也就是教师节联欢会。
只见主持人江伶心出现在了讲台上，给我们说明了今天节目的安排，接着精彩的教师节联欢会开始了，第一个节目是朗诵，两位女同学的动情朗诵，颂出了她们对老师的美好的祝福，对老师的敬爱，在后面的女同学用电子琴为朗诵伴奏，优美的旋律伴着美妙朗诵，博得了同学们的一阵阵掌声。
第二个节目是至颖同学的电子琴独奏，她为我们带来了美妙的琴声许多同学都陶醉在这优雅的旋律中，坐在一旁的老师脸上露出了微笑，在一旁细细的欣赏着，一曲完了同学们给予了热烈的掌声。
欣赏完了美妙的曲子后，接着是两位女生扮演的相声——嫉妒，瞧两个女生的讲相声讲得可来劲了，一个女生一边笑着一边说着相声，嘴里还念念有词，我想台上一分钟台下十年功，她们为了今天一定费了许多心血，她们出色的表演惹得大家开怀大笑，有的同学还一边拍着收一边喊：“好!”。可都是女同学表演的节目，难道这次联欢会就没有男同学表演的节目吗?我正想着，忽然我们平时老实的班长，今天却上台一人扮演两个人的角色，他出口成章，把相声的内容背得滚瓜烂熟，只见他一会儿往左走，一会儿往右走，在讲相声的时候还不时的客串了一些小动作，使相声更加精彩，他还模仿不同年龄人的声音呢!比如模仿中年妇女，就把声音变细了，模仿老头子就把语调放粗叫人笑得前俯后仰，就连老师也忍不住大笑起来，班级中回荡着同学的笑声，班长讲完了相声，全场立即爆发出雷鸣般的掌声。
接着是游戏猜词秀，规则是将一个词语写在黑板上，一个人背向黑板，一个人面向黑板，面向黑板的人要说想尽办法让背对黑板的人猜到词语，最引人注意的搭档，要数老师和思杰同学这对搭档了，由思杰比划老师猜，这时黑板上出现了“手舞足蹈”这个词语，思杰同学看了看，愣了一下，然后手脚乱条了起来，老师一看说：“手舞足蹈!”，这下班上爆发出了热烈的掌声，没想到老师居然一锤定音，一下子就猜重了，接着黑板上出现了“金鸡独立”这个词语，思杰用手摸摸下巴，然后模仿丹顶鹤，一支脚弯成90度，一支脚支撑住身体，然后张开双手，老师一看好像领会了思杰的意思，说：“金鸡独立!”这时，班级内再次爆发出热烈的掌声，老师和思杰这对搭档成功过关了!之后同学们也踊跃的参与了这个游戏。在联欢会的最后陈婷同学代表全班献上了一束美丽的鲜花送给了老师，向老师表达了我们对她的祝福。
在这个有趣的联欢会上有说有笑，真是令人难以忘怀!
以教师节为话题的作文素材篇2
又是一个带着些许凉意的九月。抬头仰望看天上云卷云舒，感觉这空气中多了什么味道，是感动?是敬意?是祝福?
不知为什么，这个时候总是容易让人触景生情。看着风雨中基金枯萎的老芭蕉，我想上前去亲吻它，来表达我的敬意;侧身沐浴阳光我想张开双臂，捧一缕到怀里，去感受它的温暖;看着红烛流泪，却依然闪烁着光芒，我想轻轻抚摸它，来表达我的感动。
看到它们，我总想到那些可爱的老师们。我想亲吻他们，来表达我心中说不尽道不出的感情。
我的老师，在我眼里您是一个智者。您倾尽全力交给我们只是。您教导我们要“敏而好学，不耻下问”，于是我们积极提问，学生进步了，你告诫我们“学而不思则罔，思而不学则殆。”于是我们学会了思考，努力学习，我们进步。您又苦心劳神教导我们做人。您说：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也”于是我们明白了要做一个正直的人;您告诉我们“满招损，谦受益”，于是我们知道应该要做一个谦虚的人。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我的敬意。
我的老师，在我眼里您是我的天使。第一次看到您的笑容，我就被那笑容深深打动。我想，这应该是天使才该有的笑容，甜美、温馨。当我生病时，您关心的问候，关切的眼神，依然深深地可在我的心里;当大雨阻挡了我回家的路，您果断地把我拉到您车里的情景依然时时在我脑海里浮现;当我贪玩，成绩下滑时，你严厉的教导，苦口婆心的说教依然在我耳边想起。我想，这应该是天使才有的恋爱与呵护。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我最真的感动。
我的老师，在我眼里您是我的彩虹。您将我的梦想洒满了天空，让我看到了光芒和色彩，给了我努力拼搏的力量。您用知识的羽翼丰满了我的翅膀，让我飞向天空，去追逐梦想。您出现在我的生命里，告诉我要经历风雨，才会达到成功。您告诉我要坦然面对挫折，才能不断完善自己。您告诉我咬付出努力和汗水才能有彩虹的美丽，金子的光芒。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我的感激。
看着风雨中的老芭蕉，望着闪烁光亮的红烛，您可知道我多么想亲吻您。
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”您就是这样摘下翅膀送给我飞翔。我想亲吻您，这里包含我太多的感动和感激，随风传到远方。
以教师节为话题的作文素材篇3
今天是九月十日。在今天，是一个“神圣”的日子，因为今天既是老师的生日，也是老师的节日!
早上，一到学校，就看到有好多同学围在老师周围，应该是同学们在给老师教师节的礼物吧!
等到早读开始后，讲台上便摆满了礼物，老师让我们几个同学到讲台上，之后老师便向我们“发起礼物来”，老师让我们把它们通通整理了，没想到，光杯就有好几十套呢!
下午，我也想送点什么，于是让爸爸去摘梨，在这三个梨中，我挑了一个的，石榴找了一个最红的，玉米找了几个最嫩的，把它们送给老师。
来到学校后，我发现教室里没有一个人，他们都在后阳台藏着呢，我也赶紧躲到了后面，一问才知道，原来他们想给老师一个惊喜。盼盼盼，老师总算来了，老师一进来，我们便都从后面走出来，讲台上还放着一个大蛋糕和一个小蛋糕，还有一束花，还有一束在瓶子里的花。送给老师我们的惊喜后，老师便严肃的问了问我们第一二节是什么课，问完之后，老师便笑眯眯的说道：“今天一二节吃蛋糕。”“耶——”
同学们盼望已久的蛋糕终于来了，老师先打开那个大的，给我们一个小组分了点儿，我们小组的女生还比较有秩序，我们轮流着吃，虽然我们每个人都吃了一点，但是总感觉心里甜甜的。老师说她只吃一口，没想到老师果真只吃了一口，唉——当初可真该让老师多吃点啊!
我们很快就吃完了，最后还剩下一大块，因为老师属猴，最后只剩下了猴子，最后也“坚强地倒下了”，老师这时让侯柯吏吃，原来老师注意到侯柯吏一口也没有吃，在老师的再三执着下，侯柯吏还是吃了，可是最后还是留了一点，我们商量了商量，结果把数学老师和英语老师给忘了，还是让她们全都吃了同学们的蛋糕，数学老师还夸到我们：“看我们六班的学生多好!”
现在回想起来，何不是最难忘的教师节呢?
以教师节为话题的作文素材篇4
9月10日，是教师节。
我和3个朋友，小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的班主任，也是我们的大朋友，宋老师。
既然是去拜访，总该准备点什么吧。于是，我提前买了一盒月饼，再过不久就是中秋嘛，一举两得。
中午，吃过午饭，外面还飘着毛毛雨，但这并不会影响什么。我下楼，提上放在保安室的月饼，和3个朋友碰面。她们3人凑钱买了一大篮水果，看起来挺沉的。一路上，3个人还轮着抱。
过了十多分钟，就到了宋老师家。大家都是老朋友，没什么拘束的。在谈天中，甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运，聊了很多。但至于学习方面的，却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是她的一贯作风。但一转眼，已过了两个多小时，我们在相互道别后，不舍地离开老师家。
回家后，我不由自主地回忆起了小学生活——也许是刚才的拜访，勾起了我的回忆吧
记得那个时候，我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧，本来我是完全知道的，但一紧张，嘴巴顿时就结巴了，怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我，我便更加不知所措。老师见状，就把我当开小差处理了，那个冤啊，真不是滋味。随后，就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级，我遇到了新任班主任宋老师，情况才得到了改变。从第一天她给我们上课时，她就一直拿我们当朋友。这不是说说而已，而是真正付诸了行动的。她知道我胆小，也知道我信心不够，于是，每次上课我都会受到“特殊照顾”，她总是千方百计地“刁难”我，让我回答问题。以至于每次她在提问时，我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想，这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激，我想，我不必说，她会懂的。
她也从不在我们面前摆老师架子，她允许我们和她理论，乐意接受我们给她指出错误。让同学给她拿什么东西，她会说“请”，“谢谢”。她先教我们做人，再教我们知识。运动会时，她给我们布置战术，助威打气;家长会时，她让我们上台，面对几十个家长讲话……这些无一不说明，她是我们的朋友，她要让我们学会大胆、学会自信。
这样的好老师，不值得我去尊重吗?
以教师节为话题的作文素材篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。
亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。
老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草;当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了!”
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。
老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。
在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐!
以教师节为话题的作文素材篇6
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我学生的生活，因为“老师”而美丽。
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我全班都敬爱的慈母，一点都不过分。
老师您从未说过一句怨言。您刚来到我班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我的关爱。
您不仅是我生活中的好老师，也是我学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我学到：人生是丰富多彩的，我时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我班所付出的艰辛。您为我一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐!”祝：工作顺利，事事顺心!
以教师节为话题的作文素材篇7
如果每个人都有一种代表色的话，那么我们的班主任何老师一定是最鲜艳、夺目的红色，是那种令人只看一眼就会瞬间清醒，心生敬畏的鲜红色。
清楚地记得见到并认识这个老师时，那严肃的表情，响亮的声音，以及所有老师都会做的动作——标志性的狠敲两下桌子。她那鹰一般的眼睛，瞄一眼就能发现逍遥在班规外的学生，以及那一针见血的教导，让人无时无刻不觉得是一个经验丰富的老师。在第一节课，她就教导我们要诚实，还嘀咕着最讨厌说谎的孩子。
此后，有一种名为诚实的种子在我们心中种下了。
经历了几个月的相处，我们也渐渐发觉这个英语老师，不仅仅只有严厉，居然还有可爱之处。她喜欢吃甜食，在下课后，总能收到源源不断的糖果，边高兴的吃还边吐槽哪个不够好吃，说着说着还傻呵呵的笑着；在午饭时，总能听到她在和同学们唠家常，时不时唠到笑话了，她就笑得像朵花似的；在放学后，脱口说道“累死宝宝了！可算放学了，你们快各回各家，各找各妈吧！”是不是脱下老师的标签后，活脱脱的一个老小孩的可爱形象？简直和课堂上判若两人，仿佛在欢声笑语中，课堂上的“恩怨”也一笔勾销了。
在我印象中最深的是，我因不想努力，濒临放弃学业之时，她不惜一次又一次，一次又一次地把我叫到办公室，耐心的教导我，积极的与我谈心。
为什么呢？图什么呢？明明我只是她数不胜数的学生之一，怎么能对我这么上心，完全可以不用管我，放任我自由散漫的，我思绪万千着。
一刹那，我从老师的身影里看到了一丝红色，透过窗的阳光照在她的身上，仿佛她正在与阳光融在一起。恍惚间，我似乎分不清是太阳光刺眼，还是老师身上的光耀眼了。我被着耀眼的红色刺穿到了心灵。
我貌似听懂了老师常说的那句话，老师是在父母之外最希望你学习好的人。一想到这儿，我的鼻子有些酸酸的。老师拍拍我的肩膀，没说话。她那温柔的微笑，让我在心底暗暗发誓，我不会放弃的，我不会放弃的。原来课堂上那么严厉的她，也会有如此温柔的模样。这是多么温暖的红色啊！
时光匆匆，一晃就到了九年分班之时，在一片将要脱离英语老师的欢声笑语中，夹杂着对这个班级的不舍和对班主任的感情。她总能在严厉的教导下，吐露出对我们深深的爱，这个爱，它的颜色是最真诚的红色。
以教师节为话题的作文素材篇8
在人类社会中，教师往往是神圣的代名词，她引领我们走进知识的殿堂，去探索世间的奥秘，去品味人生的乐趣，去领悟情感的实质，去挥洒我们的豪迈。
9月10日是什么日子？你们知道吗？也许她太平淡了，以致让人忘却了她的存在。是教师节！也许她并不算是一个节日，因为节日中理应休息，而那天，我们依旧上学，老师照样讲课，一切与往常无异，只是上课前多了句“老师教师节快乐”而已。每一位老师听后总会露出一个阳光般的笑容，笑得那么灿烂，那么美丽。我有时便会疑惑地想：当老师有什么好？难道就是为了一句简单的“节日快乐”，也许我永远也不会明白其中的道理，我相信也只有教师心中才会真正的理解，三十年青丝熬白发的付出是为了什么？
青春年少，我们意气风发、风华正茂，在校园内飞逐，尽情张扬自己的个性，猛然回头，才发现身后久视的目光，如慈母般温柔，收住了我们那份飞翔的心。
年少无知，难免犯错，而老师总会严厉地惩罚我们，手起拳落间，我们的心被震得疼痛难忍，而我们却不知，这伤其实震得她更疼……
上课铃响，我们是师生，下课铃响，我们是挚友。夕阳下，一老一少在斜晖下对坐，各自诉说着自己心中的忧、乐。花池中，聆听的蟋蟀忘记了争斗；大树上，偷 窥的蝉忘记了歌唱；就连那树荫中偷笑的鸟儿也忘记了回家，因为谁也不想打破这份宁静。
几年的朝夕相处，我才渐渐明白，她付出心血不是为了“功”“名”“利”“禄”，而是为了良心，为了自己身上的职责。老师不是为了求“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的夸耀，更不是要“园丁”“灵魂工程师”的称谓，她其实要的很简单，只不过是一棵棵成才的栋梁。
老师，又一年的教师节到了，在这里，热让我对您们说一句很老但很真诚的话：“老师，您辛苦了！”
以教师节为话题的作文素材篇9
在每一个人心中，“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来，踏进校园的那一刻起，就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻感受着老师伟大的人格魅力;时时刻刻吸取老师思想的精华;时时刻刻跟老师一起玩，一起闹，一起笑。从玩中学到知识，从闹中学到高尚的人格，从笑中学会道理。
是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识;是老师教给了我们许许多多做人的道理;是老师使我们富有同情心，富有责任感。我们一路走来，到今天，历程中，有喜有忧，有笑有泪，也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。
我们接触的老师当中，各有各的教学风格，各有各的个性，都会给我们留下深刻的印象。老师的一生所谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”。他们总是一味地付出，可从不要求回报什么，总是尽心尽力地坚守着自己的岗位，直到退休。老师是园丁，每天都为我们修枝剪叶，让我们更好的成长;老师是石子，为我们铺出了一条又一条平坦的道路，让我们更好的行走;老师是夜里的指路灯，为我们照亮了一条又一条充满黑暗的道路，帮我们扫除重重障碍。请不要忘记，我们的成功都是踩在老师肩膀上换来的。难道我们不应该感谢老师吗?他们严谨的治学风格，忘我工作的精神，求真的态度，无时不刻都在影响着我们。
恩师难忘，不管是哪位老师，都是教育我们成长。也许我们应该在教师节里为老师献上自己的一片真心真意：感谢你，老师，感谢你为我们付出的辛苦;感谢你毫不厌倦地对我们教诲，循循善诱;感谢你让我们生出成功之花，结出成功之果;感谢你默默无闻地为我们铺平道路，建造阶梯，扫除障碍，让我们登上成功的顶峰!
以教师节为话题的作文素材篇10
如果把您比作河流，那么我是被您滋养的鱼，借您的力量让我鱼翔浅底;如果把您比作高山，那么我是被您鼓舞的攀援者，借您的肩膀让我看清世界;如果把您比作太阳，那么我是被您照亮的花朵，借您的光辉鲜艳我的颜色。您是人类灵魂的工程师，从事着人类最光荣的职业——教师。
深夜冰冷的灯光落入您额头的汗珠里，手中的笔渐渐变得沉重，作业本小心翼翼地从这边移向另一边。这边是努力工作的您，另一边却是酣睡中的我们，作业本上每一个符号都诠释着您对知识的重视和对教育事业的奉献。黑板上，您书写热情，诠释生命，播洒希望，犹如一支蜡烛，耗尽了自己，却为我们镀上了一层金边。您从未抱怨过什么，只是坚守岗位，默默地奉献，像一粒微尘，将自己的一生都献于教育事业。
变短的粉笔写下您的希望，变多的皱纹记下您的辛劳，变高了我们的个头，变驼了您的背。您用苍劲有力的手为我们写下拼搏，写出斗志，写出青春。您为我们抚平凹凸不平的心，拭去新叶上沉重露珠。困难中，教我们自强;迷茫中，教我们寻觅;失败中，教我们站起，所以我们才会有成功的喜悦，必胜的信心和永恒的希望。
教师传播知识，知识改变命运，在经历了时间的烈焰灼烧之后显得格外煜煜夺目。经历了知识的沐浴，犹如虔诚的信徒接受了____的洗礼。知识给人以无穷的力量，让我们学会做人，学会学习，学会创造，学会生存，更重要的是学会感恩。
因为关爱，所以敬爱，感恩教师，把知识奉献给社会，教给我们要像绿叶那样，为了报答阳光的滋养，而把绿叶奉献给人间。
我是一棵小草，是因为老师的鼓励，才创造了穿破岩石的神话;我是一片绿叶，是因为老师的光辉，才使我有了生机;春蚕吐丝般的奉献是您一生的写照。九月十日，您的节日，衷心地祝福您：节日快乐!