享受生命的过程议论文作文
因为生命绝对不会重来一次，只有一次的机会。人向死而生。因为明白这个道理才能更加的珍惜生命。下面小编给大家整理享受生命过程议论文作文，希望大家喜欢！
享受生命过程议论文作文1
小时候，我常仰着头问妈妈：生命是什么?妈妈总是含笑着摇摇头，轻柔地抚着我的头，说着让我长大后自己寻找答案。于是，凭着对生命的模糊印象，我一直不断寻找答案。我见识到很多事物，却始终不明白，生命，到底是什么。
小学的最后一次考试，我考得差强人意。紧紧攥着那张羞耻的成绩单，我等待着父母的“唾沫轰炸”。意外的是，父母竟只看了一眼，轻哼一声。没有斥责，我的心却像被撕扯般痛。我明白，他们不是不在意，只是不想给我施加压力。我懊悔自己的大意，更怨恨自己的无能。
夜，深了。漆黑的幕布盖住整片天空，深远而神秘。我呆呆望着窗外风景。很美，衬托着我的心情。只是一下子，我怔住了。我看见，一只羽毛刚长出来的雏鸟，正迎着前方，努力地拍打着翅膀想要飞起来。但，不管它多努力，始终飞不远。灯光照着它，我看到它的背影，不一样的高大。一种敬意油然而生。似乎，它让我在不经意间明白了什么。它尝试了很久很久，我一直在暗处默默守候着它。忽然，它像发现了什么，猛地撒开细小的双腿冲上前去。我惊异，它的前方，是一只凶悍的家狗!它想干什么?一瞬间，我迷惑了。这可是白白送死啊!然而，我想错了。它飞起来了!在家狗凶狠地扑过去时，它飞起来了!轻盈的身子笨重地在半空盘绕了下，随即消逝在漆黑的夜里。那一刻，我沉醉了，为它转瞬即逝的美丽身影;那一刻，我领悟了，之前一直模糊的对生命的理解。
这只雏鸟，它不漂亮也不可爱，但，可敬。在它身上，我领悟了：生命就是不断向上，不断挑战啊!我为自己因一次小小的挫折就灰心丧气而惭愧。面对绝境，雏鸟的潜能爆发出来了。那么，面对困境的我应该做的，不应该是在角落自怨自艾，而应该借鉴教训，激励向上，更努力学习呀!
月光倾泻下来，淡淡地，温柔包围了一切。原来，我一直忽略了躲在黑暗背后的那个月亮。一直忽略了这月光下的美好。悠远动听的歌声从远方传来，月亮光光照地堂……风一吹，歌声飘散到各个角落。真美!
那夜，我明白了。生命是什么?向上，向上!
享受生命过程议论文作文2
在这绚丽的世界中，五彩缤纷充满人的双眼，但只有原始的色彩，才能使人那颗为功名利禄的心平定下来，变得舒心、宁静。蓝天、白云、海洋不仅被诱惑着来到这，来发觉自己生命的存在，静望这大海，看着这宽阔的床榻，突然间，一个影子的闪动使我想起一种鱼——马哈鱼。
四年前，他们生活在海洋中。
四年后，他们便成群结队从外海游向内海，进入江河，涉途几千里，途中被饿死、被吃掉、被落队迷失在茫茫大海的，不在少数，但他们仍坚持、精神一致地回到出生地——黑龙江，入江后，长途跋涉的他们便开始停止摄食，寻找着理想的产卵不场所，产卵前的马哈鱼体色会变红，好似为自己未出生的下一代向敌人示威，并用腹部、尾鳍仔细的清扫杂草，堆砌产卵床，产卵，筋疲力尽的亲鱼便在卵床呵护她们甚至到死亡。直至100天后，小鱼从卵中孵出，他们才到春天离开依依不舍的他们，直奔，顺江而下，又再次流入大海的怀抱，他们终于归融于大海，他们永不会忘却故乡，一旦再次成熟，又会历经激流、暴风雨、雷电的洗礼，但他们享受这一切，回到故乡……
海风、吹打着我，有些发冷，这才回过神来，望着苍茫的大海，马哈鱼生命是如此的悲伤而又壮观，他们为了下一代，不惜了生命，这生命的炫丽早已超过这个世界的五彩缤纷，怎能不引起注意，他们就如白云、海洋、蓝天般永不消逝
而我，无论站在那个地方，地球的经纬线会始终而转动，光在我身旁飞逝，只撒下它的影子，我们的生命不要求永存，但，要求在这五彩缤纷世界中，自己不是无色的，在缤纷的世界上画上浓抹的一彩。
享受生命过程议论文作文3
蓦然回首，感悟到的，是随泪而流的苦痛伤悲，是因岁月消逝的美。——题记
母亲的泪水，父亲的汗水，长辈的劝慰，被爱的体会。曾经的努力，曾经的成败，构成了什么?是希望和动力，还是一步步向坏的方面发展?迈出的脚步，是否要收回?终究是在于心灵的挑战，感化自己，真正地明白，是否需要从头再来。
失败的选择带来重大的伤害，严肃的表情需要在心中徘徊，不知怎样纠正走斜的现在。想了又想，终于明白，纯洁的心，就是成功的存在，就是梦想的主宰，就是春天的花开。实实在在，感受自我，明白心灵的归宿;激情澎湃，超越自我，畅想美好的未来。
纯洁之心，从何而来?净化自己，就是现在。一道彩色的光线照入心田，为了心灵和未来，应选择洁白。加油吧!控制自己，奋发努力，一句劝语，深入脑海，反复思量，要看成败，一切关键，就是现在，给心灵一个纯洁的存在。
对自己的看待，对自己的责怪，化成美好的实在，变为成长的精彩。
这就是对生命中阻碍的化解，是对人生意义的充实。因为有生命，就让激情再次澎湃!
享受生命过程议论文作文4
生命是什么?我想没有什么人可以为它下一个准确的定义。然而生命的可贵与短促却是人人认同的。
因此，我们要善待生命!
多少年前当屈原纵然跳入汨罗江中，满怀抱负而不得志的他得到了解脱;多少年前当海子断然横卧在山海关铁路线上时，在理想与现实矛盾的悲苦中，他得到的是解脱。
他们的生命结束于自己的手掌之中，他们是在善待生命吗?
坎贝尔说：“活在活着的人的心里，就是没有死去。”
屈原走了，但他留给我们一篇篇不朽的诗篇，这位浪漫主义诗派的鼻祖，让我们感受到了他的灵魂，他的信念，他的永恒。
海子去了，但这位当代年轻的诗人却把他的灵魂留给了未来的人们，未来的世界。
他们的生命结束了，然而，灵魂却得到了永生。
难道在生命还在进行的时刻，他们没有善待生命吗?
是否善待生命，不在于如何的死去，而在于生命进行时如何去把握。
欧也尼·葛朗台，家财万贯，生活无性。然而为了金钱，他背弃了妻子，剥夺了女儿的终身幸福。他的生命缺少了价值。善待生命离他多么遥远!、
生命的可贵还在于创造价值。善待生命，即是在有限的生命中创造价值。
美国动物学家卡尔在生命中将要结束时刻还在为人类作贡献，记录下自己死的感觉和征兆。他的生命是有价值的。
蒙田也说过：人生的价值不在于生命的长短，而在于我们如何利用生命的光阴。
生命长也好，短也罢。总归需要经历。生命诚可贵，善待价更高。
当我们吟颂前人的美词佳句时;当我们感受他们的灵魂深处时;当我们感受到他们曾经的生命时。善待生命，又一次成为我们的追寻。
享受生命过程议论文作文5
经常有人会问：“生命是什么?”答案也很多。有人说：“生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗。”有人说：“生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的组合体。”可是，在我看来，生命却很简单。
我觉得，生命就像是一个括号，当画出括号时，你会发现我们的生命其实只有两个字就像括号，左边的是出生，右边的是死亡。或许生与死的距离我们不能做主，但是，填写的内容，我们却可以自己把握。
但是有些人，因为一点点小小的挫折，因为考试成绩不理想，被父母老师批评。在自己的生命括号中写满了悲伤，失落，孤独，压力。最后，选择了结束生命。
请认真想一想，在你做决定的那0.01秒，你有没有想过你的父母，你的亲人，你爱的人和爱你的人。如果你在做决定的那0.01秒想一想他们，你还会这样做吗?有的人会说：我已经不在乎了。可是，你凭什么不在乎，你没有权利不在乎他们的感受，让他们为你伤心，你更没有权利随随便便结束自己的生命，因为他们在乎你。就算不考虑别人，那么你的父母呢?请在你做决定的那0.01秒想一想他们，想一想他们这么多年来来的付出，你的命是他们给的，你同样也没有选择轻生的权力。
我们的生命就像流星一样短暂，每个人都希望属于自己的那颗流星更久更亮一些，可是流星总有落地的那一刻，有些人连看一看这个世界的机会都没有，有的人还有好多事情没有做，好多梦想没实现，却因为意外，给自己的生命画上了句号。向下比较，你会发现其实自己很幸福，和他们比起来，上天对我们真的很好。
命运给你一个比别人低的起点，是想要告诉你，让你用你的一生去奋斗，去创造奇迹。以生命的名义，让我们一起成长。善待生命就是善待一切，因为所有的一切在人的生命面前原本一文不值。愿我们所有人都能填写还属于自己的那个括号。用自己的一生去拼搏，去创造奇迹。愿所有的生命无论在何时何地都能得到一样的尊重!
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