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初一作文谢谢你老师500字

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初一优秀作文谢谢你老师500字

老师作为除了家人以外和我们最亲近的人,和我们之间一定有很多令人感动的事情发生。以下是小编为大家整理的谢谢你老师作文,让我们一起来看看吧!

初一作文谢谢你老师500字

谢谢你老师作文一:

在校园里和我们最亲近的人,无疑是老师了,他们像雨露一样滋润着我们这些禾苗,我们心中万分感激。

我最喜欢的老师是英语老师,刚开始和我们见面的时候很和蔼,后来他开始严厉起来。抓我们休息的时间来考试、听写、做作业,他上课时也时常给我们科普一下课外的知识,还经常给我们讲笑话。以前我上任何课,都不喜欢回答问题,但在他的课上,我渐渐活跃起来,我开始回答问题,老师也很喜欢我。后来我的英语成绩得到了明显的提升,没有这位老师就没有我现在这么好的成绩,老师谢谢你。

语文老师,她很严厉,她还爱打人。我也知道她是为了我们好,她时常教会我们一些长大后做人的道理,也重点强调了读书的好处,让我终身受益,受到了极大的启发,老师谢谢你。

数学老师就很有趣了,很搞笑,他让我们感受到了上课的乐趣。别看他表面上很搞笑,但是打起人来毫不马虎,各种体罚,让我们绝望。但这样也是为了我们能更认真的听课,老师,谢谢你。

老师是太阳,照亮我们前进的道路;老师是雨露,滋润我们成长;老师是鲜花,在我们成长的道路上洒下一片芳香,。我们对老师应当怀着崇高的敬意,感谢他们成为我们的人生导师。

谢谢你们,亲爱的老师们,感谢你们把知识传授给我们,我们打心底里感谢你们,我们一定会好好读书,不辜负你们的期望。

谢谢你老师作文二:

人们都说;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’可不是嘛,我觉得老师就是这样,默默地为我们付出了一切,却不求回报。

我小学三四年级的时候,报了一个作文补习班。那里的作文老师姓车,是一个刚刚毕业的大学生,她待人亲切和蔼,和我们有过很多的沟通交流。还记得那一次,我们那儿举办了一个作文比赛。

车老师推荐我去参加,并且叫我当天晚上到她家去她帮我修改一下作文。那天晚上,下起了倾盆大雨,我拿着稿子焦急的站在一家店门口。车老师听闻,带着一把伞把我接到了她家。她把雨伞刻意斜向我这边,所以到了她家。我的衣服很干而她全身湿透。车老师却没有管它,在桌前坐了下来。她拿起我的稿子仔细的看了起来,不时地用笔在上面做着记号。‘咳咳。’‘车老师你怎么了。 听到了车老师的咳嗽声,我急忙跑了过去。她却摇摇手‘我没事。’然后继续做起了记号。天,渐渐的黑了来,微弱的灯光在桌上一闪一闪,老师在桌前做着记号。而我则在一旁,听着老师用她的沙哑的嗓音和我说着她的故事。

过了几天,听说车老师因为那天晚上而病倒了,到了北京去治疗。而我的作文,也如愿以偿的获了奖。

每当我看见那个作文奖杯,就会想起那善解人意、无私奉献的车老师,想起那晚,想起那微弱的灯光。

谢谢你老师作文三:

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,老师对我们的关爱像天空中飘飘洒洒的雪花,数也数不清;像夜空中一一划过的流星雨,看也看不完。我要谢谢你——我亲爱的老师。

谢谢您对我的信任。四年的时候,我从来没有当过组长这些“职业”,我也因为怕自己做不好,在竞选时缩在一旁,就像寒风中瑟瑟发抖的小麻雀。您发现了我,让我当上了语文组长和节能员,这让我的自信心直冲云霄,不再像以前那样胆小自卑了。

谢谢您对我的鼓励。那是我第一次参加艺术节的画画比赛。当时我还小,快比赛的时候,瑟瑟发抖的大腿自然验证了我的恐惧。您用充满慈爱的目光鼓励我:“没事,只要拿出你平常的画画水平就可以了,输了也没关系。只要你尽力去做,老师也不会怪你。”老师的话像春风一样温暖了我的心灵。如果很圆满,我拿了一等奖。如果没有您的鼓励,怎么可能有这一等奖。

谢谢您对我的关心。最近,我因为没有保护好视力,眼睛近视了。妈妈不让我配眼镜,我只好找您老师了。我忐忐不安,担心您会拒绝我,甚至批评我。您却点头答应了我,还说服了其他同学。

老师,您对我的爱,我深深地存在心里;您对我的教育,我深深地记在心里;老师,感谢您帮助我的点点滴滴。谢谢您,老师!

谢谢你老师作文四:

教我的老师有很多个,每个老师各具特色。有的老师严厉,让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔,让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。而我的老师却不一般,他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑,还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗,再加上一头粗硬的短发,看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下,有排整齐的“黑毛刷”,看起来很吓人,同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时,一讲到重点便唾沫横飞,口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次,张老师在给我们讲数学题,讲着讲着,一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看,有的在窃窃私语,有的在捂嘴偷笑,他也发现了同学们的不对劲,便像小孩子擦嘴巴一样,胡乱抹了一下,又津津有味地讲他的课。

又一次,他讲课从我身边经过,突然我感觉脸上湿了一下,便用手一摸,原来是他的唾沫溅到我的脸上了,我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知,老师竟在我的桌前停下,拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时,上面便布满大大小小的“流星”,真是惨不忍睹啊!

还有一次,作业发下后,我的作业上满是红叉叉。放学后,老师将我留下改正错题。这时,张老师出现在我面前,坐到我身边,耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时,我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你,张老师,正因为有你的口水“灌溉”,我才会取得好成绩。

谢谢你老师作文五:

小学生活即将结束,回首这六年,令我感动的事、我想感谢的人有太多太多,但我最想感谢我的班主任——李老师。

记得那是五年级的时候,在上美术课时,我同桌一不小心,把修正液洒到我的头上,我和同桌赶忙跑到洗手间洗头,5分钟,10分钟……但我头上的修正液还没被弄掉,我着急地哭了起来。走到教室门口,李老师看见了我,知道了发生的事情,二话没说,拿起肥皂,拉起我就向水池边走去。

走到水池边,她打开水龙头,“哎呀,好烫!”她叫到。老师马上用手挡住我,生怕我被烫到。接着,她一点一点拧开水,一遍一遍地把手伸到热水中去试探水温,直到确认水温合适,才把水轻轻地撩在我头上,还关心地问:“烫不烫?”我轻轻摇摇头。老师一会儿拿肥皂,涂在我的头发上轻轻揉搓,一会儿用热水小心翼翼冲洗。空气中弥漫着肥皂的香味,她的手轻轻捧着我的头发,那么温柔,一股股热水从我头上流过,仿佛一直流到我的心里,我的心热乎乎的。

之后,李老师领我去了办公室。我看到老师的手因为热水的浸泡,变得通红,不禁有些心疼。她拿出纸巾,把我的头发一点一点擦干,又拿出梳子,帮我把头发一绺一绺仔细梳好。

这件事让我至今难忘,我仿佛还能感到老师那温柔的手指和那温热的水流,还能闻到那肥皂的芳香。李老师不仅教会了我们知识,教给我们做人的道理,还一次次地帮助我们,给了我们数不尽的爱。

她就是我最想感谢的人——敬爱的李老师。

谢谢你老师作文六:

我是个缺少自信,胆子很小的女孩。上课时一般不会举手发言,只是默默地坐在位子上听,只有答案百分百肯定,才会小心翼翼地把手举起来……

记得有一次语文课上,潘老师提出了一个问题。我很快有了自己的想法,但又害怕答错,所以迟迟不愿意举起手来。潘老师向我投来了鼓励的目光,我没有勇气面对这样的目光,更不敢举手,便把头埋了下去。这时,耳畔传来了老师亲切的话语:“同学们,有了想法不要憋在心里,要勇敢地和大家分享,说错了没有关系,大家会帮助你的。要是憋在心里不愿意说出来,那不就成了‘吝啬鬼’了吗?大家愿意做‘吝啬鬼’吗?”

“不愿意!”同学们异口同声地回答道,都情不自禁地笑了起来。

我悄悄地抬起头,潘老师微笑着继续说:“既然不愿意,那就勇敢地发表自己的意见吧。”话音刚落,大家便“唰唰”地举起手来,我也小心地慢慢地把手举起来。潘老师叫到了我的名字。我站起身来,顶着一张红得像熟透了的苹果一样的脸,支支吾吾地说了自己的想法。虽然回答得有点勉强,但是潘老师说:“能够自告奋勇回答问题,就是最棒的,大家把掌声送给陈友婷!”我红着脸坐下了。

从那以后,我便敢在课上举手发言了。潘老师,谢谢你,让我成功地战胜了过去的自己。


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