《昆虫记》读后感六年级600字
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《昆虫记》是记载昆虫生活的一本书,是一部由昆虫们共同谱写的生命乐章,这是一本永远也解读不完的书。下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感六年级600字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
《昆虫记》读后感六年级600字篇一
《昆虫记》是一部动物类的小说,作者是法国著名昆虫学家、作家法布尔。法布尔小时候家里很穷,没有钱上学、买书,但他从小热爱大自然,非常喜欢观察身边的动植物,立志要成为一位有作为的动物学家。虽然求学和研究道路困难崎岖,但他始终没有放弃梦想,坚持不懈地努力,最终使他实现了自己的愿望,成为一位世界著名的昆虫学家和作家。
法布尔对动植物的喜爱,超过了一般人。他把自己所见、所听到的东西记录下来,写成了《昆虫记》。这本书主要讲述的是文章中的“我”在自己的荒石园观察各种各样的动植物。他用自己亲切优美的语句,细致深入的描写,为我们描述了一个神奇的世界,让人们百读不厌。
《昆虫记》是一部动物的百花园,写到了许许多多大家熟悉或者的动物,比如蝌蚪、蚌珠、池鳐、螳螂、田螺、小鸭、虾米等等。我最喜欢的动物非蜂类莫属。《昆虫记》告诉我们,蜂种类繁多,有马蜂、蜜蜂、泥水匠蜂、猎蜂等等。它们形态各异,生活习性也多种多样,真得让人大开眼界。其中,切叶蜂是一种会缝纫的蜂。它常常剥下开有黄花底的刺桐的网状线,采集了一团填充的东西,很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下,用采来的这团东西储藏蜜和卵。还有一种野蜂,我也非常喜欢。它们把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里,还有一种蜂,把它的蛴螬安置干燥的悬钩子的杆子的木髓里。这些蜂类神奇极了,我非常喜欢它们。
法布尔和他的《昆虫记》把我们带进了一个神奇的动物世界。我觉得法布尔那种细心观察、认真思考的态度,值得我们尊敬,也值得我们学习。
《昆虫记》读后感六年级600字篇二
《昆虫记》是法国著名的博物学家、作家所写,里面讲述的是法布尔和他的儿子观察昆虫的故事。
以前,我一直以为萤火虫是一种非常温和、漂亮而且只吃植物的昆虫,自从读了《法布尔昆虫记》,我才发现,萤火虫其实是食肉动物!这是我万万没有想到。不仅如此,萤火虫的食肉方法还非常残忍呢。萤火虫的食物是蜗牛。它先用它的“工具”(两片弯曲成獠牙的大颚)击打蜗牛的外套膜(这种动作我们称之为“拧”),这是为了把毒素注入到蜗牛体内(也就是把蜗牛麻醉),然后慢慢地把猎物吸干,短短几分钟时间,一只蜗牛已经被吸得只剩壳子和残渣了。
还有胡蜂,它主要以其他较小的昆虫为食。它也是一种社会性昆虫,群居于蜂巢上却并没有明确分工,有专门产卵的后蜂,有只管交配的雄蜂和司职筑巢、哺育幼虫、清洁蜂巢、防止入侵的职蜂。职蜂全部为雌性,胡蜂蜇人的功能也全部由雌性完成。雄蜂没有产卵管,因此不能蜇人。雄蜂交配完毕,就逐渐死去。受精后的雌蜂在气温降至6℃~8℃时纷纷离巢,寻觅隐蔽风的角落抱团越冬,数量可达几千只。第二年春天,受精的雌蜂开始活动,由于受到寒冷气候的制约,越冬后成活的雌蜂仅有大约10%,越冬成功之后,雌蜂筑巢育雏,然后就升级为后蜂了。这些知识,我以前都一无所知。通过阅读《法布尔昆虫记》,我认识到了很多昆虫,了解到了很多大自然的知识,受益匪浅。
大自然是个无穷无尽的知识宝库。我们要向法布尔学习,仔细观察身边每一件事,每一个东西,我们一定也能更多的从中学到我们未知的世界、领悟出许多道理。
《昆虫记》读后感六年级600字篇三
这个星期,我读了昆虫学家——法布尔的书《昆虫记》,这里面介绍了许多昆虫的“秘密”和故事。
这本书的主角是一些奇妙有趣的昆虫,它们有些是我们见过的,有些是没见过的,他们个个都有自己的“剧本”。昆虫可是比人类更早出现在地球的生物,甚至比恐龙出现的还早。
蚂蚁是一种勤快、团结的昆虫,也很团结,每天都要“嘿咻嘿咻”的“工作”。
我们黑板的上面有几个苍劲有力的大字“团结守纪奋发向上”,好像在告诉我们要做到团结守纪,奋发向上,将来才能成为对祖国有利的栋梁啊!你知道世界各地的“环保卫士”是谁吗?没错,他就是——屎壳郎,它也被称为“大自然的清道夫”,如果你觉得它们没什么用处,那你就大错特错了!他可是拯救过新西兰牧场的“大英雄”呢!它们和清洁工一样,自己默默的献出一份贡献,别人老是侮辱他们,他们并没有在乎,当做没听见一样,如果世界上没有清洁工,那么地球又会变成什么样呢?蝴蝶是一种很常见的昆虫,它们十分的漂亮,它们也是经过了许多的困难,才变成漂亮的蝴蝶。先是从丑陋的毛毛虫开始的,并不是任何毛毛虫都可以变成蝴蝶的,它们有许多天敌呢。我们也要像蝴蝶一样,努力的奋斗,经过了千辛万苦才能获得成功的喜悦!
世界上各种昆虫,都有自己“剧本”,有些结局是美丽的,想要美丽的结局,那就要更加努力;有些结局是悲剧的,不想要悲剧的结局,那就不要停下来,不能休息,更不能输在起跑线上,我们的“剧本”也要自己去编造,想要美好的结局,就要努力的学习、奋斗!
《昆虫记》读后感六年级600字篇四
灯下,桌上躺着一本《昆虫记》,伴随着祥和的静夜,我闯入了一个奇妙的昆虫世界。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们各自的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。
《昆虫记》是一个深入昆虫生活的一部文学巨著。它不仅带有作者法布尔对自然,对昆虫的喜爱,同时也展现出昆虫的独一无二的个性。小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。”昆虫被法布尔披上了人的色彩,犹如每一只昆虫都具备人一样的情感。如:螳螂捕蝗虫,“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”
被誉为“昆虫学的荷马”的法布尔用一生的精力以及时间来仔细观察昆虫的生活,并最终创作出称为奇迹的《昆虫记》。他的这种对大自然执着探索,观察的精神不值得后人传承吗?所以我们要对生活仔细观察,既然,法布尔在大自然中读出昆虫的情感,而我们也应该对生活中的人和物感受到爱,这便是法布尔教会我们的其中之一的道理,做一个热爱自然,仔细观察,好奇的人。
虽然,我们这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”也已经逝去,但每一卷《昆虫记》却都记录着一个奇妙而不可思议的昆虫世界,也留下他的一缕灵魂,一种生活的情趣。让我们跟随着他的足迹一起去探索那神秘、奇妙的昆虫世界,从而获得人生的乐趣,享受法布尔的人生价值。
《昆虫记》读后感六年级600字篇五
《昆虫记》的作者是法布尔,是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学家。他出生在法国南部,因家境贫穷,从小被父母送到祖父家寄养。在成长的过程中,他偶然读了一本关于昆虫书籍,便开始对自然界中的昆虫有了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下,通过自身不断的努力,终于用毕生的精力创作了留传后世的--《昆虫记》。
他要让厌恶这些小东西的人们,通过读《昆虫记》后知道,这微不足道的小虫儿有多么神奇的本领,也和自然界中其它小精灵一样可爱。
法布尔为什么能写成一本人人爱读的《昆虫记》这本书呢?我认为有如下几个原因。
原因一:"兴趣"--是法布尔研究昆虫的原动力。自从法布尔偶然读了一本关于昆虫的书后,就对昆虫有了浓厚的兴趣。因为我感觉兴趣是探索各种知识的首要前提。我想兴趣是自身学习和探索的最好老师。如果他对昆虫不敢兴趣,就不会用大量的时间和毕生的精力去研究和探索。
原因二:"持之以恒的毅力"--是法布尔最终能写成《昆虫记》的重要条件之一。每个人都有自己的理想,如缺乏持之以恒毅力,"三天打渔,两天晒网"这样是不能实现自己的梦想的。
原因三:"严谨和细致的探索态度"--是法布尔能写成《昆虫记》的必要条件之二。如果法布尔没有严谨和细致的探索态度,就不会把别人都认为不起眼的昆虫世界写的活灵活现,充满诗情画意和乐趣。
每个人都想实现自己的理想来获得成功,但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的学习道路上,一定要向法布尔学习,学习他持之以恒的毅力和严谨细致的探索态度,我想在新的学年中我一定会有更大的进步。
《昆虫记》读后感六年级600字篇六
漫长的暑假如同一条小河,河里面的鹅卵石就是我所读的课外书。在暑假读过的书中,我最喜欢的要数法布尔先生写的《昆虫记》了。它仿佛把我带到了鸟栖虫鸣的大自然中。蝉是怎么脱壳的,屎壳郎是如何滚粪球的,蚂蚁是怎样去吃蚜虫分泌物的等等,在书中都有生动的描绘。
我先来给大家讲讲那可恨的的菜青虫吧!菜青虫有的小朋友可能没见过,但对于农村的我们来说却是十分熟悉,在我们眼里,菜青虫是厌恶至极的大坏蛋。奶奶经常说:“看,这个卷心菜的叶子被菜青虫啃得七零八落,真可恶啊!”菜青虫就躺在那片菜叶上!它爱啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青虫妈妈一般都会把卵产在那些新鲜、完整的大青叶上面。他们不会像辛勤的麻雀妈妈,离开巢穴去给自己的子女们找吃的。他们一产下卵就一走了之,那片新鲜菜叶便是充足的营养。
小甲虫也为它的后代做出了无私的奉献,为儿女操碎了心。萤火虫要吃蜗牛之前要先给蜗牛注射“麻醉剂”。红蚂蚁是靠听觉来认路的,而且还把别人的蚁蛹抢走,等蚁蛹长大了,就成为了他们的奴隶。蝉视觉很敏锐,但是听觉却很迟钝,就像聋子一样,而且蝉每次能够产下三四百只卵,但能存活下来的却是廖廖无几……
读《昆虫记》时,一只只小虫子仿佛就在我的眼前,我已进入了它们的世界。从书中我得到了这么多有意思的知识,这本书把我带进昆虫的奇妙世界,让我透过文字看到了它们的喜怒哀乐,感受到虫子们的独特身世。
我爱看《昆虫记》,这真是一本神奇的书,启发我们细心观察身边事物,不断探索奥秘,做一个热爱生活的有心人。
《昆虫记》读后感六年级600字篇七
当你翻开此书,你已走进了五彩的昆虫世界。在这里,你会明白,壁蜂是如何节约体能,会看到幼蛛是如何倾巢而飞,会欣赏到南美亮甲虫的精湛技艺,会感叹西绪福斯虫的父性本能,更会懂得昆虫世界中所蕴含的深刻的自然之道。
这本书,这是《昆虫记》。我已经是第三次读了。每次读都有不同的收获与心得。第一次读这本书,我仅仅对那些栩栩如生的插图感兴趣;第二次我开始细细品味书中的每一句话,揣摩作者的写作方法;第三次我就拥有了自己的昆虫角,观察这些可爱的小生灵。
在我的眼里,昆虫世界是那样的美丽、神奇,像一块磁铁在吸引着我去探索。而在法布尔的笔下,一幅幅惟妙惟肖的昆虫画面展现在我们的眼前,倾听这些小动物娓娓道来昆虫世界的悲喜剧。
听,那是谁在说“动物是最可亲近的朋友,它们从不提问,也从不指责”?“你有人类的全部美德,却毫无人类的缺陷”?“一个国家的道德是否伟大,可以从其对动物的态度看出”……
和我们一样,昆虫也有它们的世界。有时,我会托着下巴望着窗外静静地想:昆虫是否有它们的社会和法则,有没有人所拥有的情感?在楼后的花园里,有没有昆虫在这里安家?因此,每当我看到一只小昆虫,我会观察它的猎食、外貌,包括它的休息姿势,却不会伤害它。
我想,任何生命都是有灵性的,昆虫也不例外。我们对于它们知之甚少,其实知与不知之间仅隔一层薄薄的纸,可人类偏偏不去捅破它,这样更显示了人类的另一种智慧。
当人合上此书,相信你已经对这些可爱的精灵了解了许多,并会发出和我一样的感叹:“原来昆虫世界是如此的神奇、美丽!”