作文写我的成长故事400字六年级
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2022作文写我的成长故事400字六年级
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为你准备的写我的成长故事400字的六年级作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
作文写我的成长故事400字六年级篇1
成长，比黄金珠宝珍贵，比山珍海味真实。
某年某月某日星期三晴转阴
今天，妈妈带我去公园里赏花。刚刚白云还在天际悠闲地散步，可遇到了气势汹汹的黑云还是胆怯了。风也变得大起来、像一只暴怒的狮子，在地面上吹起尘土和黄沙。我被沙子迷了眼，一时睁不开，只好揉揉眼睛，让妈妈吹吹。
回到家，我就打了一个大大的喷嚏，连玉皇大帝的宝座都颤了两下。呀，我生病了，我不停地咳嗽，感觉嗓子十分痒，止不住地咳。妈妈泡药给我，喂我喝药。
某年某月某日星期日晴
可能是因为前几天睡觉不老实，总踢被子，着凉生病了。我没有告诉妈妈，因为我已经长大了，不想让妈妈担心。我自己拿起杯子，一口气把药全喝了下去，一点都不苦。以前总是妈妈哄我喝药，现在我长大了，能够自己独立了。
某年某月某日星期日雨
今天下雨了，妈妈生病了。因为我和妹妹想吃肯德基，妈妈冒着雨去买，所以才生病了。我很自责，任务自己不该这么无理取闹。我泡了一杯药给妈妈，妈妈很感动，说我长大了、懂事了。我也这么认为，我真的长大了、懂事了。
某年某月某日星期六多云
我已经13岁了，已经能撑起一小片天了。我能照顾妹妹了，我感到很自豪。妹妹每次看见我就十分兴奋，因为她知道我是给她泡奶来了。我晚上回房间时，我抱着我的手，不让我走，妈妈示意我回房睡觉，她不肯就在那儿闹脾气，哇哇大哭，我哄了好一会儿才好。
成长，和时间一样珍贵，我长大了，能自己独立做事，能靠自己的力量解决问题了。成长使我不再幼稚，对生活有了辨别是非的能力。感谢，成长！
作文写我的成长故事400字六年级篇2
每个人的成长都是一部电影，记录着我们的经历，让我们的经历完整地展现了出来。保留这些记忆，会让我们每个人都乐趣无穷且惊叹不已。
20__年9月1日天气：雨
今天，我入学了，终于，我拉着妈妈的手来到了实验小学北街校区的大门口。因为雨天，我们全身都湿透了，可一想到可以见到很多新同学，便把雨天的失落忘得一干二净了。回家的路上，妈妈怕我感冒了，于是，把一件早已准备好的风衣让我披上了。
20__年9月1日天气：多风
我又一次跟着妈妈来到了校门口。我上三年级了，我开心地与同学同学又一次地碰面，快乐地聊天已把来学校的目的忘得一干二净，丝毫不剩。我在吧暑假的快乐分享给了一个又一个知心朋友后，突然感到一阵凉意，只听风起一阵又一阵。回家的路上，我拿出了早已准备好的衣服给自己披上，妈妈看了也露出了欣慰的笑。
20__年9月1日天气：阵雨
今天，我上六年级了，来到学校，一如既往地找到自己的位子，把书包放下之后，我又在向同学，朋友分享我一个暑假的经历，毕竟上了六年级了嘛，同学们很熟悉，大家互相倾诉着暑假的不快与快乐，总有一些事会让大家发笑。快乐的时光一分一秒地过去，报名又结束了，大家各回各家了，我这次拿出的可不是一件衣服了，而是两件，因为今天风大，又有雨，妈妈也会知道冷，所以我又多带了一件衣服，好让她也披上，不要感冒了。正当我披上风衣又把另一件风衣给她披上时，她似乎很是惊讶，然后又反应了过来，我的心里也甜滋滋的，因为我明白了，我现在长大了，应该有担当应该知道心疼，孝敬妈妈了。
我在六年级开学后，终于明白了一件事儿，要学会感恩，学会回报，学会为大人分担，做一切力所能及的事情。我终于长大了，学会孝敬了。
作文写我的成长故事400字六年级篇3
微风吹过，时光如同微风般轻轻拂过了我的发梢，也带走了童年的记忆，成长了，如阳光万丈、如花蕾在绽放……
某年某月某日晴开心
这天，我出生了，我伴随着我那吵闹的哭泣一同来到了这个充满爱、温馨和美妙的世界上了。我的母亲的生命，也是她最重要的女儿。刚一出生，妈妈就用那喜悦、欣慰和温馨的眼神看着我，我觉得我此时此刻异常的幸福，每个地方、每个角落都被母爱包围着，那是最美的时刻。
某年某月某日晴兴奋
今天，我要上幼儿园了。早晨，妈妈早早地叫醒了睡梦中的我，妈妈把准备好的早餐放在了我面前，妈妈用勺子喂我吃早餐，我一口一口地吃完了，妈妈看着我欣慰地笑了。妈妈问道：“今天，你就要上幼儿园了，开心吗？”我赶忙点了点头说：“开心啊！好开心，因为我今天就要认识许多的同学了，我还可以和他们做朋友。”妈妈看着我笑了笑说：“真的吗？到了幼儿园一定不要哭哦，要坚强的哦。”我点了点头说：“我不会哭的，我要做一个坚强的孩子，不可以哭。到了晚上回来就又可以看见妈妈了。”接着，妈妈送我到了幼儿园门口，妈妈摸了摸我的头说：“去吧，要上幼儿园了，要听老师的话哦。”我点了点头说：“妈妈，再见！”我迈着兴奋的步伐进了幼儿园。
某年某月某日晴愉快
今天，我一放学就回家了，只见家里一个人都没有。于是，我决定今天等妈妈回来孝敬她一下。妈妈到了家，我拿着刚刚倒的热水，送到了妈妈的面前，说道：“妈妈，喝吧，辛苦一天了。”妈妈拿起杯子喝了一口后说道：“懂事了，长大了，知道孝敬妈妈，谢谢你，我很满足和开心。”我不好意思地笑了笑。
成长中妈妈那些温馨的话语，一直萦绕在我的耳畔，是多么美好、清晰啊！成长多么地简单，飞快。
作文写我的成长故事400字六年级篇4
时光流逝，不知觉间，我已进入了初中的校门，成为了一位初中生，回过头来，这十三年的历程犹如细丝，将我的成长足迹一个一个的串联起来，然后打磨、雕琢，制成一件艺术品，摆放在心海里最宽阔的天堂。
听妈妈说，从小我就喜欢上了看书。因为认字较早，我便一直对文字抱有浓厚的兴趣，每天最大的爱好就是去书店，然后捧着图画书就像捧着无价之宝一样津津有味看个不停。
再大一点，便喜欢上了童话，喜欢上了那挎着竹篮的小红帽，喜欢上了那“灰不溜秋”的丑小鸭，喜欢上了那沉鱼落雁的白雪公主，喜欢上了那捧着空花盆的男孩。小红帽给予我了勇气，丑小鸭灌输给我了自信，白雪公主向我展现了人性的善与恶，那诚实的小男孩告诉了我做人应遵守的最基本的道理……
童话的时代之后，我开始走入绘本的世界。最初读到的一套绘本，自然便是《不一样的卡梅拉》，第一遍读的是图画，第二遍读的是故事，往往是读了五六遍才读懂这一本的浅显意思，常常为卡门的聪颖所赞叹，被卡梅利多的勇敢所折服，为贝里奥的义气所震撼……然后翻开了《神奇的校车》系列，奥秘的宇宙、复杂的人体、梦幻的海底、庞大的恐龙、奇妙的水世界，一一从书中蹦出，在我眼前展开……
识字量渐渐多了之后，开始接触小说。起初最让我着迷的就是沈石溪叔叔的动物小说系列，一本接一本的阅读，让我明白了动物世界里也会有善恶，也会有情感，也会有思想，让我对身边的世界有了更多的认识。
这十三年走过，有欢笑，有泪水，在慢慢成长的同时，生活也给予了我一个最无私、最慷慨的益友——书籍。它们或许有着精美的封面，或许有着破烂的包装，但它们所包纳的字体，都无疑是这个世界上最美的语言。它们教会了我勇敢，教会了我自信，教会了我善良，教会了我要永远保持着自己的信仰。或许我们不需要什么大的成就，一杯茶、一本书便可以充实整个下午。但尽管你有了成就，也不能松懈对知识的索求和向往。翻开一本书，便常常先会闻到一股淡淡的墨香。这香味不同于香水美味，是一种精神上的满足。我的成长足迹里留下了这股特殊的香味，我相信，它也会伴我到永久。
作文写我的成长故事400字六年级篇5
小时候，我特别爱听那些童话故事，结局美满且不留遗憾。妈妈知道后，特地从书店给我买了一整套格林童话及各种连环画，每天晚上给我读一篇，我呢？虽然听不懂，但还是在听完之后满足的入睡。
5岁时，幼儿园老师已经开始给我们布置作业了，可是我不想写，我每天还是想在家里听妈妈讲故事，每天早上起来，我总要哭哭啼啼地说：“妈妈，我不要上学，我不要写作业，我要在家听你讲故事。”
7岁时，我已经是一名小学生了，老师教我认字，我也可以自己读书了，不需要妈妈再念给我听，况且，我已经二年级了，告别那些美好的童话故事，我已经开始阅读《笑猫日记》、《淘气包马小跳》系列的书籍了。认识了调皮可爱有童心的马小跳，和一只会笑的猫，笑猫。
10岁。我早已读完了一整套《淘气包马小跳》，《笑猫日记》更新的本数我已全部阅读完毕，经过李老师的推荐，我开通了校讯通博客，和大家交流，有时间就练练笔，刚进入校讯通，我写了一篇自我介绍的文章，可还是写不出太多的话，也不知道怎么写，只写了两行就草草地结束了，后来我就坚持发文，每次老师布置的习作，我将它写在校讯通博客上，有一次，我可看到了我的文章后面有一颗耀眼的小红花呢，当时，我可高兴啦。
11岁。我的文章已经被老师当成范文读过好几次了，我为我的进步感到骄傲，这可真是突飞猛进啊！我开始阅读更多的书籍：《青铜葵花》、《蝴蝶落在流泪的手心》、《你是我的哥》、《拥抱幸福的小熊》……其中《拥抱幸福的小熊》更是让我感动：从小就胆小的小念认识了她唯一一个好朋友霍雨欣，但霍雨欣又去了美国，她的家境很不好，父母离异，妈妈工作很辛苦，工资又不高，中途办了一个补习班，后来又被人逼着解散了，妈妈在送孩子回家的途中差点被车撞到，最后腿被截肢，终于离开了人世，还好，她有林医生和她心爱的小熊一直陪着她，让她坚强。
12岁，也就是现在。从来不接触动物小说的我，试着阅读了沈石溪爷爷写的《狼王梦》，突然觉得动物小说十分吸引人，便去买了好几本，一口气便看完了，对动物的习性和特征了解的真是不少。更知道大自然的规律，认识了更多可爱的动物。
我读书，我快乐，从书中，我学到了很多，孝敬父母、好好学习、又是书让我知道：一个人读书不行，不读书就更不行了。
我爱读书，相信我会一直读下去，书也将会伴我终生。
作文写我的成长故事400字六年级篇6
星期五的最后一节课上，我主动请老师把“班级日志”的接力棒给我，我想通过这本日志敞开我的心扉，打开我的记忆，写出我在班级里四年的学习生活和我的成长过程。
握住笔，脑海里点点滴滴的片段清晰地展现在我的眼前……
一年级刚入学时，我对周围的一切充满了好奇，上课时总想看看这儿，动动那儿，下课时就像野兔子似的乱跑乱跳，一点儿都不懂规矩，任性顽皮，是敬爱的吴老师用她的爱心启蒙引导着我步入了二年级，旧的毛病还没完全改掉，又重复犯着新的错误，这时吴老师就经常与我谈心，比我的妈妈还有耐心地给我讲这些毛病如果不改掉会对我今后的学习生活带来不好的影响等等，包含着关心和爱护的话语，虽然有些话我还不能真正领悟，但是我心里知道吴老师是为我好的。在老师的循循善诱下我开始了三年级的学习生活。
三年级下学期，我的学习和情绪在一段时间内起伏不定，和同学们经常发生矛盾，上间操时也懒懒散散，取点儿小成绩就沾沾自喜，许多毛病和坏习惯一时间又充斥到了我的学习生活中，使我无所适从，非常沮丧，心里也知道这样不好，可就是管不住自己，这时吴老师针对我的这些情况专门儿开了一节班会，吴老师语重心长地对我说了很多，还让我的好朋友站出来劝告我，同学们也纷纷站起来指出我的缺点和错误，我当时真的很羞愧，感到无地自容，同时也意识到自己问题的严重。在吴老师严厉的话语中我感觉到了老师对我的良苦用心和对我寄予的厚爱，把我小小的心融化了······。在吴老师的悉心教诲下，在同学们的帮助下，我的一些毛病渐渐地不见了踪影。
现在的四年级生活在快乐地进行着，我的自律性大大提高了，能克服掉偶尔出现的小毛病，再也没有了一年级时的懵懂，二年级时的散漫三年级时的浮躁了。这一切的一切都离不开吴老师付出的心血和对我的爱。
我们这个其乐融融的班级在吴老师的精心培养下，在同学们的相互帮助下将继续绽放，绽放在校园的一角，绽放在我们每个人心中。
作文写我的成长故事400字六年级篇7
如果说我们是花朵，那我们的老师就是培育我们成长的园丁，是他们教给我们各种本领，教会我们如何做人。我以前是个十分胆小、内向、缺乏自信的孩子，不愿意与人交往，也不愿意参加各种活动，很少主动与老师沟通。三年级，我们迎来了新的班主任—张老师。老师找到我妈妈，了解我的个性。她们迅速达成了一致，一定要改变我胆小、内向、不自信的性格。从那以后，张老师不断给我参加各种活动的机会，特别推荐我参加了“南京市七彩语文杯朗诵比赛”，我当时受宠若惊，但心中却没底，朗诵比赛，我能行吗？万一给学校丢脸怎么办？正当我想要放弃时，张老师及时给我鼓励:没关系，你一定能行，相信自己，你很棒！我听后对自己增强了信心。虽然训练十分辛苦，但我都认真对待。
当同学们都放学回家了，我们常常要训练到很晚，有一次我们甚至排练到晚上八点多钟。在最困难的时候，我常常有退缩的念头，但只要一想到张老师的话语，便会重新打起精神来。功夫不负有心人，我们的朗诵获得了最高奖—金奖。我还为此获得了我们学校的最高荣“孔子智慧奖章”。三年级第二学期，老师又给我机会当上了中队委。我对工作尽职尽责，得到了老师和同学们的一致好评。从此，我变得阳光起来，特别乐意与人交往，学校一有活动我就积极参加，还多次评上了“三好学生”。如今，我还是我们学校电视台 “影视达人”呢！老师和家长为我付出了很多的心血，让我逐步成长为一个积极向上的阳光男孩。我衷心地感谢你们！