关于时间的初中作文
面对人生，面对未来，面对在学业海洋中的莘莘学子们，我要呼吁：惜时吧，同学们!用惜时来弥补我们荒废的过去。这里给大家分享一些关于时间的初中作文，方便大家学习。
关于时间的初中作文篇1
是孔圣的“不舍昼夜”，是庄生的“白驹过隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陈子昂的“怆然泣下”。
还有那句拨动无数少年心弦，触落无数老者清泪的“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”
面对时间的流逝，旷达如一代枭雄，依然会感叹于“神龟虽寿，犹有尽时”;洒脱如千古诗仙，依然会伤怀于“朝如青丝暮成雪”。
在时光的河里，人是悲剧性的，无法将时间定格在你喜爱的某个时段，只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免，幸福无法永存，未来不可提前支用。这是人的无奈，是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动，并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性，在不同的事物和感受里，时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果，但完全可以改变时间的质量，在流逝的悲哀中诗意地行走。
历代诗人对时间的残酷都有所领略，在他们的作品里，逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了，儿童时期懵懂无知，青年时期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭，退休了，该歇歇了，但夕阳无限好，只是近黄昏。这样一想，人就是时间的奴隶，一辈子活来活去，就是凑够年龄，两眼一闭，两腿一蹬，吹灯了事，算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了，看过了，哭过了，笑过了，最后化为灰烬彻底永诀。
我们都有这样的感受，当人们处于某种陶醉状态时，感觉时间过得很快，这就是时间的相对性，这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时，感觉时间无限漫长，这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间，也就相对延长了人的寿命。因此，世上没有绝对的永恒，却有相对的永恒，相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗的无休止的劳役，如果他在搬运石头的过程中，能用心感受太阳的美好，感受花草鸟虫的美丽，那么也算不上一件太苦的差事，也就会改变对时间的认识，拥有相对的永恒。
关于时间的初中作文篇2
火车在夜幕中缓缓停了下来，远方的灯火在细雨中朦朦胧胧地闪烁。
车厢里传出广播，闪电击中了前方的信号灯，目前正在紧急抢修。
我把头探出窗外，极目遥望铁道线的尽头，湿湿的雨点打在脸颊上，加深了正从心底冒出的焦躁情绪，指针一罔圈地做着圆周运动，听着表盘中促密却有节奏的滴嗒声，不禁开始想，时间对人究竟是什么，而青春与时间又写下了什么。
有人说青春是一个过程，而时间又是青春的载体，他亦是艺术家，他的双手为青春塑型，而他笔中所流淌的颜色，也正是为青春上的颜色。
我又将手探出窗外，雨明显大了，刚刚如柔丝的雨现在又变得紧张激烈。
正如有些人，他们用时间奏一曲激烈奔放的摇滚青春，每一个音都紧踩着鼓点的律动去拼，去追求，用时间、用生命诠释他可以做到。钱学森用5年的时间去拼，只为归国，为中国奉献他的时间;刘翔从年少便开始触动红色的跑道，只为自己的时间所赐予的梦想。
这时间诠释的是梦想，是不服输的拼。
我挪了挪身子，向后紧紧靠着列车座椅，把头朝向车窗外，看到铁道尽头那座隐藏在灯雨交织的暗影里的城市的美丽轮廓，寂静，随性。
时间亦可用来享受，欣赏;青春亦可用来挥霍随心而走。做自己喜欢的事情，唱自己喜欢的歌，写自己喜欢的诗。如徐志摩那样，轻轻地走，轻轻地来。不苛刻完美，学会接受不完美的事实，用坦然去追求。就像钻进一个漂流瓶，只要不靠岸，外面的风吹雨打都影响不到，钻进喜欢的世界，去感受，去倾听，哪里有喜欢的心脏律动之音，其实，那是你的心跳，你的心在告诉你，你究竟在想要什么。
时间无影无形，塑造是关键，不能说哪个对，哪个错，成功不可复制，因为时间给予的结果有不同的方式。在梦想的单行道上一去不返随心而走，亦或是在人间的规则里拚打直至获得想要的成功。罢了罢了，每个人的个性不可复制，时间与过程也不可复制吧!自己做自己时间的导演吧!
不知过了多久，我又听到了铁轨与车轮摩擦而起的声音，伴随着沉闷的汽笛声向前奔跑。下一站，时间描绘的——青春。
关于时间的初中作文篇3
时间如汪汪江河之中的水，捧一把便能拥有一丝，但也同样容易从指间滑走;时间如微微春风中的一阵芳香，吸一口便能心旷神怡，但也同样容易从身边略过，时间便是这样，抓住了，便是你的，却无法拥有太多，没抓住，便流走了，怎么也不可追回来，我的时间，亦是如此。
我的时间，需要靠自己来争取。鲁迅先生曾说过：“时间象海绵时的水，挤一挤，总会有的。”我的时间，便是应该去海绵中争取，才可能得到，永远不要去期待天上会掉下馅饼，即使掉了，也需要自己去抢，要记住“世界上沁有免费的午餐。”我的需要做，便是努力去掌握，去争取尽量多的时间，争取我的时间，需要让我们去支配，去探索，每个人一天的时间都只有24小时，可以去争取;提高效率，便是抓住了我的时间。
我的时间，需要自己的特色，鲁迅先生的儿子周海婴无疑是一位智者，有许多人都吃鲁迅的饭，出鲁迅的书，写鲁迅的生平，甚至于模仿鲁迅的标志----坚硬挺直的析刷头，可作为鲁迅亲生儿子的他，却写出了属于自己的生活。他是光纤领域的领路人，和他的父亲行走在完全不同的人生轨迹中，为什么周海婴敢于开创属于自己的孤本，利用“我”的时间去走出只属于自己的道路，正因为他理解了每个人的独特性，“我”的时间对于每个人都是截然不同的。
我的时间，需要做出让自己无悔，让他人信服，尊重的事业。张宜平便是如此，她曾是一个台湾报业的风云人物;她曾经的生活只是住在海边的景观别墅里喝喝茶，写写报道;她曾是下定决心只过养尊处优日子的女子。可是，一切都在她一次去麻风村采访生发生改变。她现在已经完全扑在孩子的教育上，她把原本属于自己的悠闲时间，变为了整日东奔西跑拉赞助，起早贪黑劝学生上学的艰辛时间，她“我活在我自己的时间里，用我自己的时间创造更多幸福”的话体现了他的决心，“我”的时间，并不是只为了我而存在，只有帮助了他人，才会有意义。
当我们渐渐长大，理解了我的时间，了解我们自己，也许，不经意间写下了精彩的篇章。
关于时间的初中作文篇4
“时间如流水，一去不复返”，“光似阴箭，日期月如梭”，“花有重开日人无再少年”等等都是关于时间的警示语，的确，时间是宝贵的，时间是无价之宝，时间是最值得我们珍惜的。
记得6岁那年，我家买了个奇怪的“家伙”，有电视一样的屏幕，还带个像老鼠一样会发亮的东西。刚开始我不敢碰这个“怪家伙”，我怕它会像真老鼠一样咬我，我会得鼠疫。它会把我抓走，那我岂不是永远见不到我的爸爸妈妈了。后来看着爸爸用那个“怪家伙”打牌，玩游戏，打印文稿。我觉得很好奇，原来这个怪家伙神通广大。在我很茫然的时候，哥哥告诉我“怪家伙”并不怪，它的原名叫电脑。我当时不懂什么意思，我想电脑应该就是带电的大脑吧。哥哥还教我怎么玩，可是这一玩却害了我，从那天开始，我被电脑“电”了，变成了一个有网瘾的儿童，一回家，扔下书包，打开电脑就玩，什么也不干，妈妈让我弹钢琴我不干，妈妈让我写做业我应付，家务统统与我无关，稍有不顺，我还会大声叫：“我想玩电脑!”
小学一年级的美好时光就这样被我白白的浪费了。不觉得期末考试到了，语文六十分，数学七十四分，这就是一学期我的劳动成果，回家后被爸爸狠狠修理了一顿。晚上，奶奶躺在床上告诉我：“孩子，马上就是你的生日了，这就代表你又长大了一岁，过完生日，你就七岁了，你还这么爱玩电脑是不行的，如果你低年级基础打不好，那到中高年级就难了，再后面的奶奶连想都不敢想。”那天晚上我一夜没睡，整个脑袋里浮出的都是奶奶不敢想的东西，我成了一个没人要的脏孩子，我露宿街头，我成了老师眼中的差学生，整天受到同学的嘲笑……我怕，我好怕，我会一直执迷不悟下去吗?经过我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我带上了“绝缘手套”，向爸爸妈妈承认了错误，过了一个终身难忘的生日。
此后，我的心思用在了学习上，学习成绩也慢慢提高了，我成了班里中上的学生，考试时从不下九十分，得到了全家人的夸奖。
是的，我的亲身经历，让我感受到了：时间是公平的，也是自私的。你珍惜它时，它很公平;你不去理睬它时，它很自私。
同学们，让我们珍惜时间，热爱生活，好好学习吧!
关于时间的初中作文篇5
门前老树长新芽，院里枯木又开花。半生存了好多话，藏进了满头白发。
——题记
午后，暖洋洋的春日挂在树梢，轻轻的风儿吹拂过，一阵又一阵，扰得树叶沙沙作响，光影透过叶隙落了下来，斑斑驳驳的，竟似星空般灿烂。我躺在树下的摇椅上，惬意地伸了个懒腰。多么美好的午后啊，我正这么想着，忽然桌上的老相册被那调皮的风儿捎起一页，我探头看了看，人却微微怔住了……
是父亲啊，还是那么年轻的时候。顶着一头乌黑茂密的及肩黑发加上那双状若懒散，实则锐利的眼眸，一副标准的艺术生的作派，潇洒又那么无拘无束。明亮的眼睛里写满了对艺术的追求和对生活的自信。这个人曾经孩子气的发誓他一定努力进入中国美协，曾在我小时候夸奖说他是“最伟大的画家”时露出快乐而又骄傲的微笑，曾在好不容易完成画作的时候，急切地拉着还没上学的我去评价……可是岁月又曾饶过了谁呢?生活的琐碎，工作的劳累，一点点消磨了青春，一点点染白了头发。
时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……
我轻轻翻过一页，呵，是爸爸和我呢!爸爸和刚出生的我，爸爸和学走路的我，爸爸和上学的我，和哭的我笑的我……一张张的笑脸，仿佛鲜活地存在着，记忆将我拉回那段快乐的时光。“爸爸爸爸，骑快点，驾!驾驾!”我骑在爸爸宽大厚实的背上，两手揪着爸爸的头发，肆无忌惮地大喊着，笑着，爸爸宠溺的笑着，听着我的指令在床上爬来爬去，偶尔假装狼嚎一句：“哎呦喂，我的小祖宗您可轻点，我这头发都被你揪光了。”联想到爸爸现在的头顶，我笑出了声。原来我才是罪魁祸首……
一页页地掀动照片，像一部无声的幻灯片，在这个普通的午后静静地放映着，照片中的小女孩幸福地长大了，而她的爸爸也渐渐老了。
我轻轻抚上照片，爸爸眼角的皱纹又深了……
“时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼间就只剩满脸的皱纹了……”
耳机中低沉的男声轻轻地呢喃，伤感的旋律萦绕在耳畔久久回响。闭上眼睛轻轻哼着，不觉间，眼角早已湿润了。
时间，你去哪儿了?时间啊，善待我的爸爸!
关于时间的初中作文篇6
“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”这首歌想必大家都不陌生吧，这是春晚上感动几亿人的歌曲，它也深深地感动了我。
正如歌词所说，父母的时间都在陪伴着我们，给予我们最伟大、最无私的爱。妈妈的时间在钢琴的旋律中逝去，当我接触钢琴时，妈妈便不再与朋友转圈去了，而是坐在我的身旁，教我怎样弹钢琴，她把手放在我的手上，我感觉到妈妈的手是那么的细腻。她一遍一遍的教我，听着那些枯燥的琴声，即使这样她仍旧没有任何怨言，就这样陪伴了我7、8年。而今，当妈妈再次坐在我的旁边，陪着我听那些音符，我感觉到妈妈的手不像以前那么细腻了，头发上出现了白头发，也不像以前那么不嫌烦了。我不忍心再看妈妈的白发了，那都是妈妈日夜操劳出来的白发啊!
当然，我爸爸的时间也不是没有陪伴着我，他无不存在，爸爸的时间常常存在于对我的辅导中，他总会陪伴着我去完成作业，一有不会的题他就会出现，去帮我解决，我那时觉得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成绩，当我考试失利时，爸爸总会鼓励我，偶尔也会批评我，然后帮我总结经验，争取错过的不再错。有时爸爸工作了一天，非常累了，不知不觉就睡着了，但我要问他题时，他不管多么累，不管多么不想起，但他总会先给我讲题。这是多么伟大无私的爱啊!
猛然间，我才醒悟，父母这一生的时间都是在陪伴我们中消失的。而我们又是否能察觉到?父母把一生的爱都献给了我们，而我们应该怎么回报他们呢?答案只有一个：我们只能好好学习，我们要把时间全部投入到学习中去，用学习的好成绩来使父母欣慰起来，用实际行动来告诉父母他们的爱没有白费，同时也是对自己的一种满意吧!不要等到父母老了才知道父母不容易，那时在想好好回报父母就晚了。”时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐，半辈子，就只剩下满眼的皱纹了。”听着这首歌，看着妈妈日益增多的皱纹、爸爸的白头发一根一根的长出来，看着父母憔悴的眼神，我的眼圈湿润了，我要好好学习，不辜负父母对我的期望。
关于时间的初中作文篇7
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”!所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌……哦，这是件多么美好的事情啊!
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩!
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦!我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊!六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦!但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。