初中写人600字作文

 2022-11-30 12:50:47

 由泳泳0分享

初中写人600字作文篇1

有人说严师出高徒，也有人说幽默的老师能给学生在学习中带来乐趣让学生爱上学习。我的数学老师却是两者的结合——一个既幽默又严厉的老师。

我的数学老师不到50岁，脸上时不时荡漾着和蔼的微笑，这就是我的数学老师。

记得老师七年级上学期上我们班的第一节数学课时老师做自我介绍，他在黑板上工整地写出自己的名字。在上课时我们从来都不敢不认真听讲，因为他有着一双火眼金晴，不认真听讲、走神的同学，总会被他那锐利的眼睛察看到，并会受到他的“特殊照顾”所以我们上课时从不三心二意，总是专心致志地听老师讲课。

有一节数学课老师反复讲解后，看到一脸迷茫的我们，生气地把手中的粉笔狠狠地一扔，那可怜的粉笔刹那间粉身碎骨，他火冒三丈地说：“你们不会，还不认真听?干脆别学了!别的班一节课都讲过去了，我们都讲两节课了!你们怎么回事啊?照这样下去你们考试还拿什么分?直接回家得了。”这时的老师简直像个生气的孩子，足足瞪了我们好一会儿，看到全班同学屏住呼吸，悄无声息时，又拿起一支粉笔继续给我们上课。

别看老师上课那么严厉，可下课后，幽默着呢，总是和同学们说说笑笑，和我们打成一片。有一次下课时，老师随机提问问题，叫到一个男同学到他跟前，问了几个问题，而这位同学却“一问三不知”，这时从老师嘴里蹦出来一个奇葩的问题：“你是你妈生的吗?”而这位同学的回答却更加稀奇：“应该是吧!”顿时全班哄堂大笑，他自己也低下了头，耳朵绯红，害羞得像一个小姑娘。

我非常喜欢我们这个既幽默又严厉的数学老师。

初中写人600字作文篇2

我的同学__有一头乌黑的短发，一张白白净净的瓜子脸上弯月似的两道眉毛让人难以忘记，一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张红扑扑的樱桃小嘴，有一口雪白整齐的牙齿。

__博览群书，对我提出的问题，她都对答如流。有一次，下课了，我还在苦思冥想一道数学题。突然，__向我走了过来，问：“你为什么不出去玩?”我说：我正在思考一道题，你先去玩吧!”她一边拿我的作业本，一边说：“我来看看，没准儿可以帮助你呢!”她看了一会题，又拿出一张白纸和一支钢笔。__手中的笔飞快地舞动着，她喃喃自语道：“呼，这道题还真不简单那!”这时，我看了看__，只见她眉头紧锁，眼珠飞快地转动着。忽然，她猛一拍脑门，大声说：“我怎么这么慢才想起来呀!”又把头转过来，笑着对我说：“你，可以用以前学过的‘乘法分配律’来算这道题呀，哈哈......”我大声说：我怎么没想到呀”我大声说：我怎么没想到呀?真是谢谢你，__!”__笑笑说：“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允：“当然可以!”

__不但聪明，而且乐于助人。一天中午，我来到教室，一个同学问我：“你有没有多余的练习本?”我不好意思地说：“没有”。__说：“我有一个多余的练习本，你要用吗?”那位同学像看见了救命稻草似的赶紧跑过去。__蹲在书包旁，用手拉开书包拉链，小心翼翼地从书包里拿出一个练习本，放在哪位同学手里，哪位同学感激地说：“谢谢你，__拉上书包拉链，站起来潇洒地把手一挥，笑着说：“区区小事，何足挂齿，同学之间互相帮助是应该的!”说完开心地笑了笑。

这就是我的同学是一个博览群书，乐于助人的女孩。

初中写人600字作文篇3

有一种爱，润物无声，迷茫时，再回首，更浓······

他，脸上风霜刀剑刻成的皱纹所覆盖，风中那缕缕银丝虽然很短很短，担任那么刺眼。他似乎永远不知劳累：力尽不知热但惜夏日长······他在田间干活···春夏秋冬，劳累和汗水永远和他相伴。

记忆中，我很小，他用老式“大二八”带着我，去看似乎唯一能使他放松的京剧，我不懂——呆呆的吮着手指不知所措。他爱我，无声的，每次放学，他都会煮一碗面。细心、耐心、爱心这些看似细腻的特点在他身上“昨日重现”了。他对我的爱大大超过了对爸爸的爱。一碗面，让我心中的浪花经久不息······

他是我的至亲——爷爷

他，因为家庭的重担，颈椎病日益加重，我很调皮自从上了中学不知被班主任请了多少次家长，每次他来，他都笑，但我可以看出那复杂的笑中包含了多少无奈、辛酸和失望······

他爱车，但是由于家庭的拮据，自己的车连别人车的一半都值不了。我年少轻狂，信誓旦旦地承诺他我长大后给他买一流贵族车，他又笑了，复杂的笑中夹杂了他对我的期望、信心，那一次他笑得很快乐。犯了错，他不厌其烦的劝导我。我的家颈部很好，但他为了让我有物质上的保障，拼命赚钱。但是，我还是让他失望了，他哭了!当年生意惨淡，他没有哭;当年你最爱的你的爷爷逝去，你没有哭···今天，你却为了我哭了······

他是我的至亲——爸爸

还有，还有。还有他，暑假里我们一起狂奔，一起玩乐;还有他，他为了让我数学成绩提升，不惜时间为我补习，还有还有，还有他······

他们，无偿的把生命中一种叫爱的东西给予了我，守护着我的年年岁岁，伴我走过一片片眼泪浸湿的荒漠和沼泽，替我罩住那似乎不可一世的黑暗，让温暖的阳光在我视线见回放，于是，我微笑着不再受伤。

他们，成为了我生命中一道亮丽的风景线，一个不可或缺的构成。我爱他们，无怨无悔，他们也爱我。因为他们是我眼中的整个世界，我也是他们眼中的——整个世界。

初中写人600字作文篇4

大家的吃相都各不相同，千奇百怪。今天我来讲讲我的前桌——曹泽和与李佳倩，他们吃东西的样子可是妙趣横生呢。

曹泽和吃相的特点是：快、脏、饱。就说前一天吃中饭的时候，他一听到下课铃，顿时两眼放光，还没收拾凌乱的课桌就立刻从小学生转化为一只恶狼，迫不及待地冲向门口，犹如火箭般飞奔而来，可能是他心急眼里只有饭，连筷子都没有攥在手中就开啃了，像个野人似的一口往盘子里咬去。这一下可把我给逗乐：满脸的米粒和油汁，零零散散地粘在他红扑扑的脸颊，活像一只脏脏的小花猫，他顶着一张大花脸毫不犹豫地拿起筷子，伸向桌子上花花绿绿的食物，如饕餮般张开“血盆大口”，一口接一口把美味的饭菜往嘴里塞，风卷残云般，还不到5分钟就把香喷喷的白米饭一扫而光了。他还骄傲地仰着头，把一个如刚刚清洗过得铮光瓦亮的盘子展示给我们看，那盘子在太阳底下闪烁着光亮，干净极了!我瞠目结舌，甚至以为他才开始吃，还没盛过饭菜呢。我愣了一会儿，他又以风的速度一来一回，又添了满满当当如小山堆似的饭菜，窜回到了自己位置上。虽然不再狼吞虎咽，保存着实力，不过在喝汤的时候，他豪迈地举起碗，大喊一声“干杯”，将汤水喝了个干干净净，又觉得不过瘾，端起第二碗继续“痛饮”起来，直到他心满意足地打了个饱嗝才从面前的碗山中乐呵呵地起身离开。

再来说说他的同桌——李佳倩。她是个比较文静的小女孩，吃起饭来也很文雅从容。她次次光盘，因为她知道浪费是可耻的，但是她的速度就像“树懒附体”似的，慢、慢、还是慢。她夹菜时候总是“精挑细选”，挑几缕绿油油的蔬菜，夹上一块瘦肉，荤素均衡，慢慢送到嘴边，从来不把汤汁溅到饭桌上。她张开樱桃小嘴，小心翼翼地不让油沾到嘴边，极小幅度地细嚼慢咽，还不时在吃完油腻的食物后细致地擦嘴巴。李佳倩一口菜要嚼个好几十下才用力地咽下去，生怕第一轮消化不完全被呛着似的，等她吃完饭，相当过了一个世纪，文雅极了，也太慢了些!

这对活宝同桌的吃相截然不同，真是让人忍俊不禁啊!

初中写人600字作文篇5

看，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，就是我们所敬佩的语文老师——贾。贾老师学识渊博，教学经验丰富。她在课堂上总是那么轻松、活泼、活泼、有趣。我们特别爱听他的作文课。他说起课来总是风趣幽默，引人入胜，让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文，渐渐明白了写作的奥秘。

“丁”，上课铃响了，这一节是作文课。贾老师大步走进教室。今天，他非常兴奋。他走到讲台上笑着说，‘同学们，今天我很开心。“你知道我为什么高兴吗，”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说：‘今天早上，我去集贸市场花一块钱买了两只老母鸡。“你认为我会不开心吗，”同学们哄着笑着，张进连站都站不起来。我觉得：贾老师肯定又在开玩笑了。不知道陈老师说的：很认真。真的，我从来不说谎。别相信我，我给你读。他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的，他和父亲去菜市场买鸡，父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟，原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说：‘再生动的描写，再丰富的文字，一篇不真实的文章也没有意义，所以不是好作文。我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候，写的是‘春光明媚，花花绿绿……’。之后学生写作文总要仔细琢磨，深入理解，向老师家长请教或者查阅资料，类似的错误大大减少。

另一个作文课。今天，一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我不知道陈老师关上门，转身笑着说，‘同学们，不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗?”“是的!”学生们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你说陈俊今天穿什么颜色，鞋子、布鞋、跑鞋是什么款式的衣服?“所有人都震惊了，没人说什么。过了一会儿，贾老师让陈俊进教室，然后我们看着他：他穿着天蓝色拉链衬衫、藏青色裤子和解放鞋。贾老师笑着对我们说‘:’你们去观察校园里的花园吧。这次我们仔细看了看，对花园里的每一种花草都做了深入的观察，从颜色到形状，生活习惯，生活规律，有的甚至查了相关的参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事，我们知道：要仔细观察才能写出好作文。

初中写人600字作文篇6

在生活中，好友易觅，可知己难寻啊!在许多地方，许多时候，我们都会结交许多朋友。然而，有朋友容易，而想找到知己，就得从许多方面来看了!从字面看，在大多数人的思维里，“朋友”就是“不是生人”的人。这就说明他们没有理解“朋友”这个词语的内涵。朋友并非单纯的认识。真正的朋友，不会因为你有难而弃你于不顾。“朋友应当有福同享，有难同当”对于字面上的朋友，我有过许多。从许多小事中，就能看出他不是我值得信赖的人。

令我记忆犹新的，是那一个“朋友”。开始，我令他无话不说，我把他当真心朋友对待。听她倾诉烦恼，为她保守秘密，帮他许许多多……而她，开始还好，可到后来，不能说是把我当朋友，而是把我当成她的“仆人”。那次，我请她帮我一个不用费毫毛之力就能办到，而我也很需要她的帮忙，她却千辞推托。因此，那件事就砸了。那时，我真正的感受到了所谓的“朋友”，原来就是这样。这样的小忙也不愿意帮，更谈不上那虚幻的“有福同享有难同当”了!这样的朋友，宁可不交。在我看来，交朋友最基本的要求，至少要尊重自己。

许多时候，想交个朋友容易，而知己看的经过长期相处才能找到!

关于“知己”这个词语的历史，可追溯到春秋时期著名的“伯牙绝弦”。伯牙弹琴时，只有钟子期才能从他的琴声中听出伯牙的心声。因为有这样的知己，他们都非常愉快——终于有人能明白我的心情了;我终于听见那梦一般的琴声了!可惜的是，好景不长。钟子期去世了!伯牙得知消息后，悲痛万分，于是为钟子期弹奏最后一曲，破琴绝弦，决定此生不再弹琴。因为他对找到有失去的知己感到悲痛欲绝。知己，是永恒的的朋友，他不会因为你的苦难而舍弃你，他总会与你一起承担生活中的点点滴滴的。人们常说：酒逢知己千杯少，而我在看来话“逢知己十回多”。我若能的一回知己，许许多多的烦恼会烟消云散，快乐将永伴身边!

朋友虽然易觅，但最好的找真心朋友!知己虽然难寻，但请找到属于你的知音，让你们彼此带来快乐吧!

初中写人600字作文篇7

他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得

油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累

了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室

里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍，

一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向

讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。

他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起

眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的

同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注

入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。