关于宽容初中作文
在这个发展日新月异的社会里，宽容可以解除一次争吵，可以解除人与人之间的矛盾，甚至可以解除一场战争，选择宽容吧!宽容是一种美德。这里给大家分享一些关于宽容初中作文，方便大家学习。
关于宽容初中作文【篇1】
老师的博客上发表了一篇文章——班级里的“高压锅”，是啊，可能是因为我们正处在青春期，班里有的同学脾气暴躁，叛逆性强，不容忍自己受一点儿委屈。我想送给大家一句话——大肚能容天下难容之事，开口常笑笑世上可笑之人。
这句话的意思是我们要宽容待人。从古至今，哪一个成功的伟人没有宽容、博大的胸怀。伟大的科学家爱迪生也正是如此。有一次，爱迪生正在做关于电灯泡的科学实验。他让一个助手把电灯泡送上楼去，可不幸得是，这个助手一不小心，摔了一跤，把电灯泡给摔破了。
在场的其他助手都责怪他，唯独爱迪生没有，爱迪生不仅没有责怪他，还安慰他。在第二次实验中，爱迪生还让这个助手去送，这次这个助手很小心，把电灯泡安全送到了楼上。在场的人很不理解爱迪生的做法。爱迪生说：“我这样做是为了让他把心里的负担放下，变得轻松，不再自责。”在生活中，我们也要像爱迪生那样，懂得宽容，学会宽容。
可能有的同学会说：“我又不是伟人，我哪有那么博大的胸怀呢?”其实，宽容并不是只有伟人才能做到的，我们周围的普通人也可以做到。不信，你听我讲这个故事。有一个幼儿园的老师对小朋友说：“数数看自己有几个讨厌的人，明天换成小石子带来。
第二天，有一个小男孩竟带了十几颗小石子，老师问这个小男孩什么感觉，小男孩委屈地说：“重死了，害得我干什么事都不方便。”老师继续说：“是啊，你讨厌的人越多，他们就越影响你的生活。还不如宽容他们，这样自己反而会变得轻松起来，不再觉得有负担。”其实，人并没有好坏之分，只是你放大了他的优点或缺点。只要你宽容的对待他，后来想想也没有什么深仇大恨，只不过是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。在生活中，我们不要当“高压锅”，我们要学会宽容待人，这样才会变的轻松起来。
关于宽容初中作文【篇2】
天空中乌云密布，窗外大雨倾盆。窗内，刚受完老师训斥的我，揣着颗愤怒的心。
刚坐下，同桌对我说：“他(我的一位好兄弟)趁你去受骂，把你的作业拿去抄啦!”听到这个消息，我全身上下更愤怒了，心情本就很差，这不是雪上加霜吗?
我一起身，冲到他的位置上，对着他破口大骂：“你干嘛呢，把我作业本还给我!趁我不在偷我作业，这不算小偷算什么?亏你是我好朋友，朋友就是你这么当的吗?快把我的作业还给我!”我自己都不清楚为什么会发这么大的火，这是从来没有过的。我声音出奇得响，他似乎被我吓到了，眼神呆呆的，充满无辜。他刚想开口，却又被我打断了，“行了，你别狡辩了，你就是这种人!”说完，从他抽屉里抽出我的作业本，头也不回地走了，身后似乎传来一阵轻轻的哭声。
放学后，人都散了，却有好几个同学跑到我身旁来，眼中充满诧异，“你干嘛发那么大的火啊!你们不是好朋友吗?”“他刚才是跟你开玩笑的，他本还打算着让你高兴点儿呢，不料反遭你一通骂。”我突然发觉，我似乎伤了他的心，伤了我俩的情谊。
回家后，我越想越愧疚，越想越觉得对不起他。我对他这么凶，他一定会很伤心吧!他会不会讨厌我?会不会不与我做朋友了?想来想去，我决定向他道歉。
第二天早上刚到学校，老天似乎知道我的心思，教室里竟只坐着他一个人。看到他的那一刻，我的脸微微发烫。
最终，我硬着头皮走过去，小声地说：“嘿，昨天的事对不起啊!因为我当时正在气头上，所以……”“行了，别说了!”他抬起头，我们四目相对，“我知道你不是故意的，你也要原谅我呀，我本是想让你开心点的，却不料适得其反!”他笑了，露出一排洁白的牙齿，我也开心地笑起来。
宽容，这是人间最美的真情!它能使互相伤害过对方的人们重获情谊，能让千万“犯过错”的人们不再内疚，快乐起来。我们要将它一直放在心间，多多宽容他人，这也算是对自己的一种解脱吧!
关于宽容初中作文【篇3】
宽容是风雨过后的一道彩虹，让人赏心悦目;宽容是白雪皑皑后升起的暖阳，让人舒心不已。因为天空容忍了雷鸣电闪的肆虐，才会有晴空万里;因为大海容忍了波涛汹涌的猖狂，才会有无边无际;因为森林容忍大自然的规律，才无比生机勃勃。
记得曾经有一篇小文章启发了我：在一家公司里，有位脾气暴躁的老板，员工们都怕惹他被炒鱿鱼，一次在外出差，一位员工的公文包被丢，里面含有许多关于本公司的秘密文件，还有印章……这位员工害怕开除，但又不得硬着头皮把事情的来龙去脉讲清楚，没想到，老板却说："你很诚实，将来必成大业。"他十分感激老板，不但没被开除，反而成为老板的得力助手。或许，如果这位老板大发雷霆对自己和他人没好处，反而更加深他们之间的仇恨。有时，斤斤计较就像一把双刃剑，害人有害己。只有化干戈为玉帛，退一步，海阔天空嘛。
宽容，是道德的美。河流因不嫌水滴，才成为一眼望不到边的大海;高山因不嫌捧土，才有如今的珠穆朗玛峰。自然中的一切，都因宽容而和谐。人生在世，多一份宽容，少一份怨恨; 多一份理解，少一份埋骂。因有竞争的对手，而你当成了敌人，让嫉妒与邪恶霸占你心头。才做出一切不可理喻的事情。何不用宽容来解决呢?
有句话说："容忍一时之气，可免百日无忧。"发怒时，你或许一时冷静不了，因而做出无可挽回的局面。因此，宽容则是最好的调节剂，它可以浇灭你心头的怒火，让你变得更成熟，稳重。小不忍则乱大谋，韩信因忍过一时，才成为大将。
宽容并非过度忍让，并非软弱，它是一瞬间的举动、一句温馨的话语、一个微笑的转变……都可让你内心如沐春风般温暖，这便是宽容。拥有宽容之心，学会宽容是人生的起点。得饶人处且饶人，为他人留足余地，这也是宽容。忍一忍，风平浪静。
难道你们不想拥有宽容吗?
关于宽容初中作文【篇4】
宽容是什么?宽容应该是每个人具有的一种品质。宽容和理解往往会给人带来一种欣慰，也是自身素质的一种表现，也会让别人把自己刮目相看。宽容理解他人会让人的内在品质得到进一步提高。
小时候，有一件事情让我刻骨铭心，也是这次让我认识到“宽容”二字的含义。妈妈为了提升我的自立能力，给了我一元零钱，让我自己坐车去三姑家。听后我很兴奋，像只无忧无虑的狮子，飞快地跑着。公交车站点离我越来越近。终于到了，我上了公交车，一屁股坐下，欣赏着外面的风景，我感觉车就像离弦的箭一样飞快的奔驰。售票员要收费了，人们都把一元钱交给售票员，马上就要到我了，我一掏兜拿了一摞一角钱，一数，呀!不对，怎么才八角钱?我又数了一遍还是八角钱，这时我的心像被针刺了一下，脑袋也嗡了一声，我的手也不知不觉的出了汗，售票员越来越近了，我的心情更加紧张了。心想我的钱不够，售票员阿姨一定会在中途把我赶下车的，这样我会迷路的，就找不到三姑家了，我不敢想下去……售票员终于来了，钱已经被我手里的汗握湿了，我的心跳的越来越快，马上提到了嗓子似的。我站了起来，颤抖的小手把钱给了售票员阿姨，阿姨是个很细心的人，把一角角钱数了一遍，看了我一眼，我被她这么一看，脸霎时热了起来。这时我对售票员阿姨说：“阿姨我把钱弄丢了二角。”阿姨对我笑了笑说：“你坐下吧小朋友。”就转身走开了。我望着她的背影，心里顿时放松了。
因为我那时太小，不懂感激。但是现在，我经常回想到她的笑脸，因为她的宽容、理解没有伤害到我幼小的心灵。
每个人在不同的时间和地域，都需要宽容、理解。如果世界每人都有宽容、理解的高尚品质，我想人世间会变的更加和谐美好。最后，我想说每人都需要宽容和理解，让我们也学会宽容、理解吧!
关于宽容初中作文【篇5】
古人云：自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。学会宽容别人，就是善待自己。
在日常生活中，人与人之间难免会发生一些不愉快的事情，其实过后想想，也没什么大不了的。在古时候，蔺相如因为帮助赵王"完壁归赵”有功被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，多次羞辱蔺相如，而蔺相如只是一味地回避、容忍。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如却说：“秦国不敢侵略我们赵国，就是因为有我和廉将军。我对他容忍、退让，是顾全大局呀。”不久，这话被廉颇听到，被蔺相如的宽大胸怀所感动，就有了“负荆请罪”的故事。想一想，如果蔺相如心胸狭隘，和廉颇不共戴天，赵国就会被秦攻破。蔺相如这种以大局为重的心态，值得每个人学习!
俗话说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。宽容一次在公交车上踩到你的人;宽容一次父母因你的成绩而批评你;宽容一次朋友不小心伤害到你……因为，他们都是爱你的人。
宽容是一朵美丽的花，可以慰藉人内心的伤痛，给人生带来和平和幸福。生活中，要善待别人，不要冤冤相报，他在伤害别人的同时，也伤害了自己。自己受点委屈不算什么，关键是以德报怨，学会宽容，用博大的胸襟去宽容一切，和谐才是永恒!
关于宽容初中作文【篇6】
对别人宽容一点，对自己也宽容一点。
俗话说：不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。是啊，宽容对一个人来说太重要了。我也亲身有过体验，别人做错了事，和他说声没关系，不要紧，你会觉得很快乐。反之，你做错了事，别人安慰你一句，你也会觉得很快乐。
宽容这个字眼，我无法来形容它，宽容对于你来说可能那么简单，那么容易，那你是否又去宽容别人了呢?是否不为鸡毛蒜皮些小事而去斤斤计较呢?我说：”我做不到”。那宽容又是什么呢?
宽容是门学问，但它不是像你认真完成作业，那么简单，它需要你的自觉，你的大度，来完成。
宽容是一门学科，它需要你去探索，你去发现，更不是想你想的那样，去背背基本内容就能会的。
当然，宽容也是严于律己，对自己也要严格，轻易的原谅自己的人，那不是宽容，我觉得是放肆，是纵容自己那么去做，也不能纵容他人去做，总而言之，宽容这个词，让人捉摸不透。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!因为宽容关系才变的亲切。
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
关于宽容初中作文【篇7】
从开学到现在快一个月了，再这段时间里，我有着很多的感受，从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级，我的思想要随之发生巨大的转变，我利用半个多月的时间教学生二十六个字母，另外捎带了几个音标，利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。接下来正式接触英语，但给我的感觉是学生之间产生了距离，拉开了层次，有些学生字体工整，上课发言积极，认真听讲;有些学生背书积极，学完一个单元很快就会背了而且很熟练，那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰;可还有一些学生虽积极但纪律不好，爱说爱动;还有一些学生根本不入门，别说读课文，就连单词都很吃力，使我对他们有了很多想法。
人们常说：好动是孩子的天性，也许新接班不太适应他们的这种性格，致使上课的心情缺少了一些激情，多了一些烦躁，仔细想想，人的十个手指还不齐呢更何况孩子，哪能要求一样，他们也有他们的可爱之处，乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。
面对的学生不一样，我们教师也要改变一下，“亲其师而信其道”，多和学生沟通和交流，另外记住每天让自己保持一份明朗的心情，就多了一份快乐，多了一份成功的把握。今年的我迎来了一批可爱的新生，教英语的我正在摸索着前进，有兴趣的话我们一起来研究吧。