一年级读书使我快乐作文
一年级读书使我快乐作文5篇
读好书,良师益友。勤读书,学海无涯。多读书,行万里路。好读书,开卷有益。下面是小编为大家收集的一年级读书使我快乐作文例文,希望你喜欢。
一年级读书使我快乐作文(精选篇1)
书,这一位伴我终身的伙伴,它是那么体贴,在我伤心难过时,它为我排忧解难;它是那么快乐,每一次我看到它,便会有一份快乐由心而生,它是那么温馨,每一次它都会向亲人一样守候在我的身边,不管是困难还是挫折,它是我的好朋友。
每一次,我看到书,都会让我很快乐,想让它把自己知道的一切都告诉我,好让我跟上时代的步伐,看看有没有什么新发现,这时,它更像一位老师,无私的告诉我知识。
当我感到伤心,感到孤独的时候,它便走进我的心扉,驱散我心中的阴霾,让彩虹再次挂在高爽的晴空之上,这时的书,便是我的家人引导我走向光明,走向快乐。
当我的身心感到疲倦的时候,书便撑开我的眼睛,帮我消除疲倦,帮我点燃青春的火焰,让我充满能量,充满激情,再次为青春而奋战。这时的书,便是我的朋友,敲醒我昏睡的脑瓜,提醒我要振作精神。
当我因暂时的成功而骄傲自满时,书便用一个个因骄傲而失败的例子点醒我得意的大脑,告诉我不要因一个小小的成功而毁掉了自己的光明前途,这时的书,便是一位长者,以自己丰富的经验提醒我,不要得意忘形。
当我因失败而苦恼时,书便带着微笑向我走来,用轻柔的话语告诉我:“失败是成功之母”,不要灰心,不要泄气,总结失败的原因,为下一次的成功打下结实的基础,准备迎接成功,这时的书便是一位温柔的母亲,告诉我越多的失败只能说明距离成功越近。
这就是我心中的书,读书使我对未来充满希望,读书使我充满自信,读书使我快乐。
一年级读书使我快乐作文(精选篇2)
书是一个我们多么熟悉的字眼,无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅,在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野,让我增长了知识,让我得到了进步,让我懂得了许多道理。书是人类进步的阶梯,书也是我们的良师益友,我们也可以从书中得到许多的知识。
从小我就喜欢冒险,喜欢游玩,我的父母也十分支持我。二小鲁宾逊虽然喜欢冒险,但他的爸爸却希望他学习法律,安安稳稳的当一位法官。18岁的鲁宾逊,不顾亲人的反对与家里的财产和地位,离家出海去了。他一路上经历了许多风风雨雨,但他毫不放弃。最终被困在一座孤岛了几十年。在孤岛上的生活非常艰难:没东西吃,他就去找野果,去钓鱼;没地方住,他就去找木头搭木屋……他还尝试着去晒葡萄干,烤鱼来过日子,在孤岛上生活了十年之久后鲁滨逊救了一个野人并给它取名叫“星期五”,他也和野人结下了深厚的感情。从此他们两个形影不离,鲁滨逊还教会了野人许多本领。想想鲁宾逊的生活,再看看我的生活,我觉得我现在实在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤岛上生活了十五年之久,但却天天都过得很开心。而我们作为新一旦的新少年,也应用与挑战自我,不被轻易打垮。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”书贵在读,贵在捧在手中的那一份真情,贵在翻开扉页时的那一份坦诚。读书能使人成长进步,读书能让人们懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,读书能让我们知道如何为人处事,读出更能丰富我们的视野。增长我们的情操,丰富我们的大脑,让我们懂得更多的知识。
一年级读书使我快乐作文(精选篇3)
我已经走过了15个春秋,在这段人生旅途中,书一直是我的知心朋友,它将我引入高雅的精神境界,让我感受不同的气息,我因读书而快乐。
每次读书,我都会陶醉其中。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,是多么清新,令人心情愉悦;“君不是走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天”,又是何等壮阔;“别院深深夏席清,开遍石榴透帘明”,写出了夏季燥热中的一丝清凉;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,渲染出寒冷冬季里的一缕浪漫!
我生长在大西北,但是通过书的指引,我体会到了江南“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。我随戴望舒寻找那深巷中丁香一般的姑娘,随曹雪芹去感叹林黛玉的泪,贾宝玉的情,畅游大观园,赞美探春的机警和宝钗的才华,分享菊花诗的乐趣。我还要和徐志摩挥手作别天边的云彩,细细品味《再别康桥》中的诗情画意。
白娘子许仙的故事让我怀念西湖断桥,恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使带走,我和白雪公主在树林自由玩耍,诗仙李白“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的豪爽震人心扉,还有杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的慷慨,李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”的苦楚!
书展示给我大海的广阔,湖水的清莹,泰山的`高大,长城的雄伟。在我失败时,它告诉我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,希望鼓起信心,百折不挠,激励我“长风破浪会有时,直挂云帆会有时”。有了书,我坐在家里就能知古论今,生活不再寂寞,有了书,我就有了信赖和依靠。
现在,我要大声呐喊:我爱书,我因读书而快乐!
一年级读书使我快乐作文(精选篇4)
在我两岁的时候,我就每天晚上都要妈妈讲故事给我听,我才肯睡觉,还有时候妈妈还没有讲完我就睡着了,进了梦乡。可妈妈一不讲我就醒了,看来,我是想继续听故事做着美梦吧。
随着时间的流逝,我长大了,可以认拼音了,我就没有让妈妈讲给我听了,变成了我自己拼着读,看变化多大啊!我恨不得每天晚上都读一个故事在睡觉。
我慢慢的又 长大了许多,我现在都十岁了,我会认字了,已经不用看着拼音读故事了。现在我看的书可多了,有《红楼梦》《血泪》《西游记》《三国演义》《水浒传》《马小跳全集》……我什么都看。
有一次我新买了一本马小跳全集中的《天真的妈妈》可好看了,我看着津津有味的,正看的精彩段落时妈妈忽然叫我吃饭,可是我又不舍得放下书,只好说;"等一会我看完这一段就去。"可是这本书实在是太好看了,不知不觉就看了这段又看那段的。突然妈妈火冒三丈的走进来揪着我的耳朵说;"等一会!等一会!我都等了一小时了,"我只好去吃饭,可我又放不下书好想带着吃饭,可又怕妈妈打我说我习惯不好,搞的我吃饭都在想着那本书,害的我把筷子都伸到了姐姐的碗里,姐姐大叫了一声,妈妈又把我说了一顿。看来一本好看的书读起来真想一下子就把它全看完啊。
从妈妈讲--自己拼--自己读。这一些过程和中间发生的事都牢牢的记在我的心中,每次我一回忆起来,其中,有让我哭的,也有让我笑的,想想就很开心,这都是读书带给我的,让我即学会了很多东西,又快乐了每一天。
一年级读书使我快乐作文(精选篇5)
人们常说,书籍是人类的“长生果”。记得在三年级的时候,一本出自于谢尔·弗尔斯坦的哲理漫画《失落的一角》激发了我对读书的兴趣。
在我三年级的时候,一天晚上,爸爸的一位挚友来到我家做客。并送了我一本名叫《失落的一角》的书。我翻开书囫囵吞枣的读了个大致,发现书中的插画虽然算不上流光溢彩,但书中简单而又生动的画面催使着我又多读了几遍。发现内容非常有趣,故事主要讲述了一个缺了一角的圆想要追求一个完美的自己。于是,他便一边唱歌,一边寻找那失落的一角。可当他找到那一角时,自己却失去了歌唱能力,生活变得无比乏味,于是他放下那一角做回了原来的自己。
读完这本书我想:一本漫画竟然蕴藏着那么深刻的道理。
第二天早上,我一睁眼就跑到妈妈的房间里,叫醒了正在熟睡的妈妈,要求再买几本作家谢尔的书。妈妈一听说我想看书很开心,立刻答应了听我的请求。过了两三天,我回到家发现沙发上放着一个小盒子,我急忙放下书包,像一匹饿狼似的用手撕开盒子,发现一本名叫《阁楼上的光》的书安安静静地躺在里面,我急切地把它拿出来,津津有味地读起来,发现内容跟之前读过的《失落的一角》大不相同。这本书中是一首首的小诗,每一首小诗都有着不同的哲理。每当我翻开这本书,如痴如醉地阅读时,都会乐而忘饥。
读完了这本书后,我又先后读了谢尔的《失落的一角遇见大圆满》、《稀奇古怪的动物园》、《一只会开枪的狮子》等等。这些书让我明白,每一本中都蕴藏着丰富的知识和哲理,读书真是一件有意义的事。