学生描写动物的状物作文
学生描写动物的状物作文范文模板
写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家带来的学生描写动物的状物作文，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!
学生描写动物的状物作文1
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。
它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢!啊，太可爱了!黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!黄鹂鸟的`歌声也是远近驰名的。
每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!
学生描写动物的状物作文2
一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗?请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……
几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇!这就是马?它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的?难道……是天马不成?”我挤上去一瞧，我的天!这就是马吗?这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。”赤兔马?关羽骑着这种马还能打仗?我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧?来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……
我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。
一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。
想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……
学生描写动物的状物作文3
动物是人类的好朋友，所以，我最喜欢养小动物。从小到大，家里养过很多的小动物，有乖巧可爱的小白兔，有精力旺盛的小仓鼠，有美丽优雅的小金鱼，还有慢吞吞的小乌龟，嘎嘎叫的小鸭子……是不是像个动物园?不过我最喜欢的还是我家的小狗转转。
转转是一只可爱的吉娃娃，它长得非常瘦小，在它那小小的脸蛋上，镶嵌着一双大大的眼睛，就好像二颗大钻石，二只大耳朵加起来差不多就有它的脸那么大，它每次一看到我，那条小尾巴就不停地转，所以我给它取名叫转转。
每天，我总是要带着转转出去玩一会儿，记得有一天，天气很冷，我带着小转转去外面跑步暖身子，我边跑边对它说:“小不点，我们去比赛跑步，怎么样?”还没等我反应过来，转转就像离弦的箭一样冲到前面去了，我边跑边喊;“转转，你真是个小赖皮，快停下来，等我一起跑!”刚说完，我就远远地看到转转停下了脚步，“到底是我养的狗，还真听话。”我得意地想，可等我气喘吁吁地跑上前一看，原来它看到了一根肉骨头，正津津有味地吃着呢!“好啊，臭转转，跑得这么快，原来是看到好吃的了，不许吃了，我们继续比赛!”说完，我就使出了吃奶的劲，拼命往前冲，转转见我跑了，赶紧叼起肉骨头来追我，不一会儿就追上了我，把我远远地甩在了后面，还回过头来，对着我摇头晃尾的，好像在说:“小主人，你跑不过我吧!”等我实在没力气跑了，它又吃起了心爱的肉骨头。
还有一次，我突然听到转转在外面“汪汪”地直叫，于是，我赶紧跑出去看个究竟。原来是邻居家的小孩子正在用水浇在转转身上，想给它洗澡，可是转转不想洗，东逃西窜，它一见到我，就汪汪地直叫，好像在说:“主人，快救我!”我心疼极了，生气地说:“你为什么要欺侮我家转转?”谁知那个小男孩却不依不饶地说:“这是我家的狗，你管得着吗?”什么?这明明是我家的转转，怎么成了你家的狗了呢?于是我叫了一声:“转转，过来!”转转一下子就跑到我的身边来了。可那个小男孩叫了几遍转转也不过去。
“哼!我要把你捉住。”小男孩气呼呼地说。可转转却不慌不忙地跑开了。过了一会儿，它把小男孩家的狗领了过来，对着小男孩“汪汪”地叫，好像在说，这才是你家的狗呢!我不禁哈哈大笑!
你说，这么一只活泼可爱，古灵精怪的小家伙，我能不喜欢它吗?我喜欢我的小狗，它给我带来了无穷的乐趣!
学生描写动物的状物作文4
蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊!这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是--蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧!现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧!
记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢?原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量!
从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗?你难道还不为蚂蚁勇士的`这种无畏精神喝彩吗?他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊!他们，不愧为我最喜爱的动物。诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神!
学生描写动物的状物作文5
我家有一只小猫，它有一双宝石般的眼睛，小巧玲珑的黑色鼻子，脸上有好几根与细鱼骨差不多的胡须，茸茸的耳朵，它一身白如雪的毛，中间夹着一些黄斑，和一条长长的尾巴，我给它取名叫“香草”。
“香草”高兴的时候很可爱。它会用自己毛茸茸的身子来蹭我的腿，或者是在椅子上跳来跳去，表演“杂技”让我看，它“表演”完后，会喵喵叫几声，是在让我给它报酬呢。这时，我就会从厨房里拿出小鱼干，放在小碗里面，让“香草”吃个够。它不高兴的时候，无论给它绒线球啊，小鱼干啊等等，它也不理睬。
“香草”捉老鼠的时候可尽职了。都说猫很灵敏，我看到的过让如此。有一次我坐在沙发上看电视，突然，听到了厨房的响声，就悄悄地走去看。原来，是“香草”警察在捉老鼠小贼。“香草”用着十分愤怒的眼神看着老鼠，老鼠一看这情况不对，就慌乱了脚步，想要逃走。可是，已经来不及了，“香草”往前一跳，猛扑过去，把它压在了爪子下。“香草”得意洋洋地看了看我，我对着它说“你真厉害啊!”它似乎听懂了我的话，高兴的朝我喵喵地叫，就去享受美味了。家里有老鼠，都被“香草”捉住了，真是多亏它了呀!
虽然，“香草”很淘气，如：摔破了花瓶、把厨房弄得一团糟、躲在椅子下出不来……但，是它给我们家带来乐趣。