以成功为话题初中作文600字
以成功为话题初中作文600字5篇
成功，倍受我们学生重视，然而，它不是路边的石头，随处可拣，到底怎么做才能成功呢？不妨谈谈你对成功的见解吧。下面是小编为大家收集的以成功为话题初中作文600字例文，希望你喜欢。
以成功为话题初中作文600字【篇1】
当个不完美的人，享受不圆满的人生，以情感推动心灵前行。
——题记
你是否因得不到奖励而哭泣?
你是否因胜不过对手而低落?
你是否因排不上名次而消沉?
如果你回答：是的，经常。那么你一定要去看着本书——《失落的一角》。
众所周知，人人都渴盼着成功——无论学业上、事业上还是生活上——倘若把人生比作一个圆，人们就会认为：没有了成功，人生仿佛就不完美了。于是，我们为了追求人生的“圆满”，缓缓的移动着不完美的身躯前进，并称此过程为“奋斗”。
正如文中的那个圆一样，我们奋斗的路上，有“与小虫交谈”的友谊，有“蝴蝶停留”的赏识鼓励着我们，却也有烈日的曝晒，大雨的淋漓磨炼着我们。在长久的磨难与不断的鼓励之下，我们这个圆不断前进，最终找到了“成功的一角”——因此，成功来源于不懈的奋斗。
但是，在我们成功后，他人看到了我们的能力，也就无形中给我们的生活加了担子。能力越大，责任越大，我们就愈加忙碌了。
正如文章写道：“当它找回属于自己的一角后，它滚得越来越快、越来越快。它再也无法与小虫交谈，蝴蝶也无法在它身上停留。它再也唱不出快乐的歌了。”
于是，成功在某种程度上，竟成了负担，这令人沉思：成功果真如此重要吗?
周国平曾写道：“在无穷岁月中，王朝更替只是过眼烟云，千秋功业只是断碑残铭。”在古代，也有许多的看破了功名的人，这类人就是淡泊名利的隐士。比如“锄豆南山下”的陶渊明，又比如“钻入安乐窝”的关汉卿，他们的追求就远离了名利，也就是说，成功并不是我们的唯一追求。
所以，当你暂时没有成功的时候，不要沮丧。我只愿你能去看看这本书，学会在适当的时候“放下”对成功的追求。正如文中的那个圆一样，学会“取舍”，追求“成功的圆满”以外的、真正的快乐。
以成功为话题初中作文600字【篇2】
青春想必是一场盛大的狂欢。青春象征着活力，青春，这个字眼，在我们经历了许许多多之后，留给我们的，终究是欢乐还是悲伤，我们又何曾追寻到那属于自己的，心中最华丽的梦。在波涛汹涌的大海中，我们驾着帆起航，伴随我们的是无穷尽的挫折与伤害，我们幻想着，总有一天可找到心灵最温暖的港湾。
如果有一天，在人生路口上遇到彷徨的我，请默默给我勇气，让我勇敢地越过崎岖的小路，去追随成功的脚步，好吗?朋友。
友谊是青春的一部分，在生活中，正因为拥有朋友，才拥有了最真挚的微笑;正因为拥有了朋友的鼓励，才拥有了成功后最快乐的欢呼。也许，生活就如同长跑比赛，在坚强中寻找真正的自我，用坚持战胜一切!
那是在一节体育课上，当体育老师命令搬地吹响口哨时，才知道，原来要在这四十分钟的时间内进行女子800米比赛。好像是晴天霹雳，我们一个个都带着惊诧的目光不情愿地走到了跑道上就绪。当一切准备完毕，体育老师一声令下，我们个个精神饱满，像小兔子一样在跑道上疾速奔跑。霎时间，操场上只剩下了我们飞奔的影子，同学们都鼓足了劲地为我们加油。
渐渐地，呼吸沉重了许多，我满头大汗，加上胃部剧烈翻滚的疼痛，双腿就像灌了铅一般。望着遥不可及的终点线，我不禁一声叹息，心中的畏惧升起，想着要放弃……就在这时，身后的她像箭一般穿梭过跑道，一把握紧了我的手，被汗浸湿的掌心传来温热的气息，她仿佛要把所有的力量都给予我一般。她仿佛察觉了我的无力，缓缓地注视着我，嘴角勾起一抹微笑，好像无声的摧毁了我的懦弱。此时此刻，我不再选择放弃，而是默默地拉着她的手，拥有了无限的力量。眼望着终点向我们逼近，会心一笑间越过了终点线，最后的成功还是属于我们。原来友谊也可催人奋进……
我们在肆无忌惮的笑声中，尽情享受着成功的喜悦，在这青春的舞曲中，我们挥写了最华丽的乐章，愿友谊伴随青春常在，愿青春鼓舞我迈向成功。
以成功为话题初中作文600字【篇3】
成功，是每个人都向往的，我格外欣赏经过一段努力后所带来的成功，这样成功的滋味，才是最甜蜜的。
进入时代中学这个卧虎藏龙的地方，处处可见高手。进入初一，我就接触到了一项极其考验反应力和协调力的运动——乒乓球。乒乓球纯粹是考验技术的，这让我一下着迷了。刚接触乒乓球，我什么都不懂，就只能和朋友们打打玩玩，说是打球，倒不如说是捡球。因为我技术太差，大部分时间都在捡球，从没有想过提升自己的技术，可当我看了那次的比赛，我就决定要提升自己。
那是一次简单的校队队内赛，比赛时，四周围满了乒乓球爱好者。高手之间的较量，谁不想看呢？我看了两场比赛。第一场，是偶尔与我们打乒乓球的张凌硕和一个没怎么见过的同学。张凌硕的技术很好，打败我们这些菜鸟绰绰有余。而且，他每次都是抱着玩玩的态度和我们打球，可是都能赢。而比赛时，他拼尽全力却还是输了。可更让我们吃惊的是，那个赢的同学却被另一位高手毫无悬念地打败了，真是强中更有强中手啊！这也更加坚定了我的目标——提升我的乒乓球技术！
我多么渴望提高我的打球水平啊！我不断地找对手，我整个年段的很多高手都切磋过。我常领教他们的技术、打球的方式、发球的特点，时常观看一些乒乓球比赛的视频。一有时间，我就会不断地练习，可我还是觉得不够。我不断地找机会打，中午打，晚上打，周末打。有时，我一直练习到清校了才恋恋不舍地回去。而且，我还找了个老师，请教他一些发球、接球、拉球的动作要领，一遍遍地练习，练完之后再去找高手对练。就这样，几个月后，我变强了，以前的对手也惊叹我惊人的进步，我再也不用打球的时候总捡球了。
我渴望成功，尽管这条路上困难重重，但我坚信，只要有一颗渴望的心，成功就一定会到来！
以成功为话题初中作文600字【篇4】
愈挫则愈勇，没有经历过失败，怎会轻易成功?茫茫人海，漫漫人生。成功，永远都不会更替的主题。
成功者自信、自强，集万宠于一身。但光环背后或许是一段段不为人知的坎坷经历。很多人只看到成功带给他们的荣耀，而并不知道荣耀所带给他们的挫折与艰辛。
自强，成功者必需的品质。是什么让一粒身在悬崖峭壁、饱受风吹日晒的被岁月遗忘的种子生根发芽，而后长成参天大树?是自强。或许与他作伴的种子有很多，但大都经不住时间与挫折的考验，要么自暴自弃，要么含恨而死。唯有自强者，饱受挫折的洗礼，难耐的痛苦与寂寞。谱写出自己的神话，诠释出生命的真谛。自强——成功的必要因素、首要因素。
自信，通往成功的法宝。唯有自信，方显生命的可贵。做自己想做的，追求自己想要的。或许你会被人嘲笑，或许别人会说你是疯子。但在学习、生活、工作中，要知道你是最棒的，没人会嘲笑甚至讥讽一名成功者。反倒是他们会被成功者看不起。无论何时何地，你要做的就是把自己最完美的一面展示给世人。当然，这需要足够的自信。自信——成功者的标志。
自律，无论你是公司职员还是企业老板，无论你是高官还是普通百姓，都需要有自律意识。所谓自律，就是明白你什么时候该做什么，什么时候不该做什么，你可以做什么，你不能做什么。自律可以显示一个人的道德修养与文化水平。你可以做你认为最好的自己。但你必须倾听别人的建议或评价，或许他们代表不了全部，但至少可以代表部分人的感受，它可以让你明白你需要朝哪个方向努力，你需要放弃哪些，渐渐的提高你自己。自律——成功者的品质。
成功后，每个人都一样，拥有着你成功前想要的一切。但成功或是成名前，每个人的经历却不尽相同。他们经历的坎坷与挫折，没有人知道，只有自己体味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面，而实质性的东西，没有人会关注。司马迁受尽酷刑，但很多人关心的并不是他在狱中是怎么被折磨的。他们只知道或者只关心他花费十几年心血着成的《史记》，以及他的研究价值和文学价值。
成功，我们每个人所追求的，功成名就之时你或许忘记了自己当年所经历的痛苦，但不会改变的是心中的那份永恒的追求与不变的信念。
成功者，自强、自行、自律。
自强、自行、自律，助你成功!
以成功为话题初中作文600字【篇5】
众所周知，人生的结局，无论成功，还是失败，都是由许多因素决定的。但归结起来，这些因素可以归结为两方面，环境因素和条件因素。
孟子曾经说过：“天时不如地利，地利不如人和。”意思就是有利时令和气候不如有利的地形，有利的地形不如得人心。这里可以挖掘出三个要素：天时，地利，人和。天时和地利属于环境因素，而人和属于条件因素。孟子的观点是，环境因素并没有条件因素重要。而荀子则认为三者同样重要。在当今社会，结局所需的环境和条件缺一不可。
环境相同而条件不同，结局就不同。一次，爱迪生在研究一个科目中，需要一个数据，便对阿普顿说：“请你帮我把那只梨形玻璃泡的容积算一下，我等着用。”阿普顿拿起梨形玻璃泡，用尺上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去。爱迪生在实验室等了很久，不见阿普顿把答案拿来，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，只见阿普顿那一脸窘相，再看看那几张十六开的白纸上，密密麻麻地列满了算式，但还没有得出答案，便拍拍阿普顿的肩，笑了笑说：“您这样计算太浪费时间了。”爱迪生拿起玻璃泡、将水倒进去，然后交给阿普顿说：“您去把这里的水再倒进量杯，看看它的体积刻度，那就是需要的答案。”阿普顿和爱迪生处于同一实验室，环境相同，条件不同，阿普顿缺少变通，就不能像爱迪生那样成功。
条件相同而环境不同，结局就不同。“昔孟母，择邻处”讲的正是这个道理。孟子小时住在墓地附近，学了些祭拜之事，玩办丧事的游戏；孟母便将家搬到了集市旁，孟子学了些买卖和屠杀的东西；又将家搬到学宫旁，孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退礼节，孟母才决定定居下来。良好的人文环境对一个人的成长和生活而言是极为重要的。在生活中，环境造就人才，环境淹没人才。社会与一个人，特别是青少年的成长有着直接的关系。孟子后来成为大学问家，被人尊称为“亚圣”，与社会环境对他的熏陶感染有相当大的关系。试想，如果孟子从小在墓地或集市旁定居，那么那也许只会成为芸芸众生中的一员，做一个普通的商贾或屠夫。由此观之，条件相同而环境不同，结局就不同。
环境不同，条件不同，结局就不同。好的环境，好的条件，造就美好的人生。