6年级第8课匆匆读后感400字
6年级第8课匆匆读后感400字(精选5篇)
看完匆匆，是时候写一篇匆匆读后感了，朱自清的散文《匆匆》更是很好地诠释时间之真谛。你是否在找正准备撰写“6年级第8课匆匆读后感400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
6年级第8课匆匆读后感400字（篇1）
充满希望的朝阳，落日余晖的晚霞，一天中从美好信念开始到无穷回味结束。在欣赏一天的美好时，你是否想到了它的存在，是它把美好催来，你要感谢它?却不知它带走了你身边那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆，匆匆中的它，让你来不及欣赏它，它早已将你埋没在匆匆的流里。
《匆匆》是一篇散文，它记述了万物都可以重新出发，唯独时间一去不复返。从多种角度描绘出时间流逝的脚印以及作者对时间的真情实感。
文章中透露出作者内心的惋惜、无奈和留恋，作者细腻的笔触描绘出了自己的感悟，将我带入到它的世界感受到它的匆匆无情，发人深省!
让人们醒悟：不要再为一时的美丽忘记时间，一切天伦都会被它腐蚀，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才会延续，从而超越时间，留下永恒的美丽，经久不衰，还会有什么遗憾呢?
过去的我竟然一直以为科技的飞速发展可以创造奇迹：控制时间!傻傻的我期待着，浪费了多少青春啊!却万万没有想到促使科技发展到今天的动力就是时间;时间是科技的压力，科技又如何挽留时间呢?时间停止后，科技又如何进步呢?人们感受到时间的短暂，因而自强不息，走向成功。它们相生相克，我的愿望只不过是个可笑的点缀，但也被它抹了去。
海伦凯勒渴望三天的光明，只为换的短短的三天而不惜拼上一生去创造奇迹;鲁迅为文学事业不断地挤出时间。时间塑造了数不胜数的名人，可是最后又毫不留情地送走了他们。早晚有一天我也会在我梦醒之时，销声匿迹吧，好快。我不禁为时间的匆匆中的淡漠感到恐惧，叹息!
假期末，我总是感到后悔，自责自己当初为什么不多利用点时间呢，如今已成不可改变事实，还能怎么办?去后悔吗，时间又匆匆过去了。时间如流水，我只能在匆匆中徘徊。回头遥望整个假期，我什么也没做，犹如一张茫然的白纸。
时间是匆匆的。它让黑发变成白发，欢呼变成叹息，迎接变成等待，时间消逝，挥手瞬间。时间默默无闻，我们不知不觉间就任它穿过。在感慨时，日子从叹息中飞走;在写字时，日子从笔尖溜走;在思索时，日子从问题里逃走;在眨眼时，日子从眼睛里闪过。
它穿起了历史，埋葬了青春，对于时间我只能敬而远之。
时间永远不会停止，对时间无需畏惧，让我们抓住时间，珍惜时间，为这美好的青春年华留下浓墨重彩的一笔，跨越永恒!
6年级第8课匆匆读后感400字（篇2）
《匆匆》描述了时光像水一样流逝之快，小时候不知道为什么“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”。当自己还是孩子的时候，对时间没有什么概念，只知道玩耍，随着自己的慢慢长大，才逐渐体会到“时光如水岁月如梭”的真正含义。日子过得太快了，我已不再是那个蹦蹦跳跳无忧无虑的小女孩了，来不及驻足欣赏周围的风景，来不及规划自己的人生，岁月却已悄然把我推向了成熟。现在自己对学习、工作、生活感到“只有招架之功，已没还手之力”，突然感觉到时间的“匆匆，太匆匆”，自己已经不知不觉走过了生命中的28个年头，肩上已经有了一个担子，自己已经拥有了一份责任。
从早晨一起床，匆匆地刷牙洗脸，匆匆地吃饭上班，匆匆地工作，匆匆地下班，然后又是吃饭再上班，下班后又是匆匆地做饭吃饭,每天就像机器一样地运转着，到周末终于可以停下来放松一下时，时间却在我呼呼大睡的时候悄悄溜走。当我没有按时完成任务的时候，总会想为什么自己这么忙，为什么自己没有时间，为什么别人的效率会那么高?《匆匆》一文中有这样一句话，“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再绿的时候;桃花谢了，有再开的时候;但是……我们的日子为什么一去不复返呢?”是的，时间就是这么特别，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。如果没有抓紧时间，把光阴虚度了，那么，过去的时间就再也找不回来，谁也回不到过去重新走过人生。既然时间不等人，会无情的流走，我们就应该好好利用时间，提高自己的效率。在有限的时间内完成更多的任务。
随着年龄的增长，时间对我们的价值也愈来愈高。每当逢年过节的时候，总有时不我待、韶华不为少年留的感慨。看着爸妈两鬓越来越多的白发，总想多陪陪他们。每当快到一项任务的截止时间时，总想把时间掰成两份来用，每次都是紧紧张张的完成任务。当我们拥有充分的时间时，往往不知如何利用而任意挥霍，真正需求的时候，却已经所余不多了。这就需要时常珍惜时间，不浪费一分一秒，分清轻重缓急的同时，干净利落的完成每项任务。
时间如同金钱，愈是懂得利用的人，愈感觉到它的价值;愈是贫穷的人，愈感觉它的可贵。时间对每个人来说都是平等的，珍惜时间的人就会得到无穷无尽的财富。朋友们，让我们珍惜时间，认真过好每一天吧!利用好自己的时间，经营好自己的人生!
6年级第8课匆匆读后感400字（篇3）
《匆匆》这篇文章告诉我们要珍惜时间，不要浪费时间。
正如朱自清所说：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。” 朱自清用这句话表明了动植物的生命之花会再次开放，便反问道：“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个反问句问到了心里，让人类与动物相比，写出了我们生命的短暂。
朱自清说了一句话：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”时间在一分一秒的流逝，我们看不到时间，听不到时间，但我们在时间中成长着，也可以说是在成长中衰老，在衰老中成长着，时间在不知不觉中流逝着，所以要向时间挑战。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”朱自清说的不错，时间过得飞快，到底是手忙脚乱的忙碌，还是无所事事的徘徊，时间在马不停蹄的奔跑，人们还是游手好闲的走来走去，不知时间的宝贵。想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句名言，人们会珍惜时间，可都是短暂的。时间像金子一样宝贵，可金子却买不了时间。要知道，时间是一去不复返的啊!
有许多身外之物，但是，拥有自己的生命和珍惜自己的时间才是最重要的。要记住，珍惜自己的时间就是爱护自己的生命啊!
6年级第8课匆匆读后感400字（篇4）
每当我打开一本新书，阅读一篇好的文章时，就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去，原来作者并不是想要描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，有所作为。字字句句都让人陷入深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。社会的进步，祖国的富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
你看，文章说得多形象啊!时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过，从脚边飞去了，就像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话说“光阴似箭，日月如梭。”谁能抓住它呢?谁又能留住它呢?有时我真着急，恨不得一把拖住时间，让它慢点跑。爸爸说，时间是拖不住的;妈妈说，要珍惜时间，还要利用时间，我品味着爸爸妈妈的话，反省着自己：就在我上课听走神的时候，就在我放学贪玩的时候，时光不就从我身边悄悄溜走了吗?
时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样去做，抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，奋发向上!
6年级第8课匆匆读后感400字（篇5）
“燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你会告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句耐人寻味的话出自于朱自清所写的《匆匆》。
朱自清用委婉真挚的手法，描绘出了轻盈凝练的《匆匆》。这篇散文表达了朱自清对时间的珍惜，告诫人们：时间从身边的一点一滴中流过，就像针尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，请不要浪费这来匆匆，去匆匆的时间，虚度人生。
是呀，就像《匆匆》中所描绘的，时间如薄雾似清风，对每个人都是公平的，每个人也都应该珍惜这一去不复返的时间。光阴似箭，日月如梭，每个人又该如何珍惜这美好的时光呢?是应该仅在一时间里抓住时间?还是应该只在某一方面抓住时间?不，都不是，我们应该从各方面抓住时间，抓住时间的每一分，每一秒，不让它白白流过，让时间贯穿我们浩瀚的海洋，充实我们丰富的人生。让我们把握好时间，把握好人生的道路。正如郭沫若所说的：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。同学们，让我们珍惜时间，与时间赛跑，为自已描绘最美好的图画吧!