世界名著假如给我三天光明读后感
读后感是指读了很多很多书,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。这是我们要去做的。下面是小编给大家分享的世界名著假如给我三天光明读后感,希望对大家能有所帮助。
世界名著假如给我三天光明读后感篇1
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一盏明亮的灯,照亮我们心中的黑暗,让我们明白了世间的善恶美丑;书是无尽的清泉,甘甜、可口,让人回味无穷。在书中漫步,我收获的是智慧,是感动,是欢乐。
高尔基说过:“每一本书都是一个黑字,印在白纸上的是灵魂,只要我的眼睛,我有理智连接了它,它就活了起来。”书的吸引力特别大,经常让我流连忘返。
记得有一次,我早上起来急急忙忙地写作业,还没写完一页作业,“危险”就出现了,所谓的“危险”就是我想到了昨天还没看完的一本书。那本书特别有意思,我昨天才看了几页就被迷上了。刹那间,我的灵魂仿佛被勾了过去,我满脑子里想着的都是那本书,我的眼睛也紧随着跑了,手也失控了,不由自主地拿起了那本书。慢慢打开看,我完全被文中那活灵活现的人物吸引了,简直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公为保护农庄安全而牺牲时我的心纠紧了,泪水像断了堤的洪水一样不停地往外流。妈妈很奇怪,拍了拍我的肩膀,这时,我才回到现实中。当她问我原因时,我擦干泪水,不好意思地笑笑说没事。
还有一次可把我吓坏了,妈妈出去买菜,让我看着小侄女,可是我已经“神流”,只“嗯”了一声然后就继续看书。妈妈快回来时,我才想起来让我看小侄女的事,可是客厅里空荡荡的,怎么也找不到她,我心里就像有只兔子似的怦怦跳。这时妈妈打开了门,抱着小侄女走进来,训了我一顿。虽然被妈妈批评了,可我心里一点也不后悔,谁叫我是个“书虫”呢!
如果书是小河,那我就是里面微小的一粒沙,随着河水唱出美妙的歌、跳出欢乐的舞。来吧,伙伴们,让我们一起爱上书籍,走进书的海洋,感受文字的魅力吧。
世界名著假如给我三天光明读后感篇2
暑假,我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦·凯勒,令我十分的敬佩:海伦刚生下来的时候就生了一场大病,让海伦又聋,又盲,又哑,还使她变得十分暴躁,跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的一天,一位老师安妮。莎莉文,走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起,一步一步地教着海伦怎样不发脾气,每天为他拼读。翻译。在莎莉文老师帮助下,海伦开启了心灵之窗,并开始了解和热爱这个世界。
一天,海伦产生了种种幻想:假如给我三天光明,第一天,我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里,在日常生活的人们中度过平凡的一天。
读完了这本书,我感到我是多么的幸福!有好的教育,好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦·凯勒一样积极向上,微笑面对一切困难。
世界名著假如给我三天光明读后感篇3
近几天我有幸读了《假如给我三天光明》这本书,这是一本非常感人的书。书的主人公海伦凯勒,她是一位既聋又哑而且还看不见的盲人,她的生活给我们带来了许许多多的启示,她的生活更让我们同情。
小女孩海伦凯勒,出生在美国南部亚巴马州的塔斯甘比亚镇,她的这个年龄本应该是天真烂漫美丽纯真的时代。但是上帝没有照顾好她,确让这个天真烂漫纯真的女孩变成了一个又聋又哑而且还看不见的盲人。可是海伦那善良坚强的父母给她了最大的帮助,并且还给她请了一位老师——安妮莎莉文。这位老师对她充满了爱心,她给予了海伦最大的支持、给了她生活的信心、给了她学习的动力,陪着海伦度过了童年的每一天。
在安妮老师的帮助下,海伦学会了用盲文阅读和写作,她阅读了大量的文学作品,掌据了丰富的语言和词汇,后来海伦开始尝试着自己写作。《假如给我三天光明》这部作品就是海伦根据自己的亲身体会写成的,书中表达了她对生活的热爱和对光明的渴望。
我读完这本书很受感动,海伦身患残疾却能克服种种困难,坚强面对生活。在海伦身上我终于体会出“身残而志不残”这句话的含义了。而我作为一个健康的人,更得应该好好珍惜时光,珍惜生命,面对困难毫不退缩勇敢面对生活,做一名坚强的好学生。
世界名著假如给我三天光明读后感篇4
这个假期,我读了一本影响历史、改变人生的励志经典,这就是美国作家海伦-凯勒写的《假如给我三天光明》。
文中的海伦-凯勒是不幸的,她奢望能看清这个世界。但是,她一直都生活在黑暗当中,虽然生活在黑暗之中,但是她却创造了非凡的成就。
想想我们小学生,我们都有着明亮的眼睛。可是,有的同学不知疲倦的看电视,不停的看手机。这些明亮的眼睛就会近视,这些同学多么不爱惜自已的眼睛呀!海伦-凯勒说:“如果我有幸能成为一所大学的校长,那么我必将设一门必修课<怎样使用你的眼睛>”。我想我们小学生也要想想如何保护自已的眼睛。
同学们,让我们学习海伦-凯勒热爱生活,在困难面前永不屈服。让我们用自已明亮的双眼创造丰富多彩的世界。
世界名著假如给我三天光明读后感篇5
轻轻地,打开一扇窗;静静地,手捧一本书,倚窗而坐,让自己完全沉浸在书里,任凭自己像一条河流在夜里静静地流淌。
我喜欢这种味道。因为读书,让我从心灵深处享受到了一份精美的快餐。所以,在闲暇时,我喜欢逛逛淘宝商城。在那里,我总能意外地邂逅几本书,然后迫不及待地把它们买下来。《假如给我三天光明》就是这样一本与我意外邂逅的好书。读着书中的一言一字,我时而为海伦的不幸伤神,时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪,它默默地抚慰着我的焦躁,净化着我的混沌,丰腴着我的荒芜,提升着我的境界和对生命的感悟。
多读书,为学习注入一道添加剂
海伦说,“我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上,然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍,会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。”
记得俄国作家契诃夫说过,“人应当有三个头脑:生来的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。”的确,书就像一支火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引他飞向梦想的天空。读书能春风化雨,使平淡的生活波涛起伏,灰暗的人生荧光四溢。海伦尚且如此,身为教师的我们,更应把读书当成一种乐趣对待。教给学生一碗水,自己必须得有一桶水。为了保持这满满的一桶水,我们必须多读书,多读好书。读书是长途旅行,是开拓心灵的漫长陶冶过程,会丰富我们的精神世界,让我们的心灵永远保持纯净,宁静,浪漫,激情……
献爱心,为工作注入一道润滑剂
对孩子的教育是一门爱的教育,更是一门艺术。如何用爱去感化我们的学生,如何让孩子生活在爱的课堂上、爱的校园里,从而享受每一天点点滴滴的乐趣,是我们一直在思考的问题。
海伦曾经发出如此感慨:“我也分不清,对所有美好事物的喜爱,有多少是自己内心固有的,有多少是她赐予给我的,她已经成为我生活的一部分,我是沿着她的足迹前行的,我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗,但因为老师带给我的爱心和希望,使我踏入了思想的光明世界……”
海伦·凯勒是不幸的,但她又是幸运的。因为莎莉文小姐,用她毕生的爱,点亮了海伦的心灯,点燃了她闪烁的生命火炬,给了海伦无尽的真诚和坚定不移的性格力量。难怪海伦最大的奢望就是祈盼着能亲眼看一看她心爱的老师------这位为她揭示出人类生命和人类精神最高领域的引路人。
确实,爱是辅助教学的一剂良方。孔子说过,“知之者,不如好之者;好知之,不如乐之者。”我想,如果我们能把爱转化为教学中的一道润滑剂,那么就会使更多的学生成为学习上的“乐知者”。教师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
会品味,为生活注入一道增色剂
什么是幸福?或许每个人都有着不同的理解。曾记得小品里有一句台词:追求了大半辈子,到头来,问什么是幸福?答:幸福就是遭罪。欢笑过后,细思起来却不敢苟同,大概这句话更多的侧重于幸福追求的过程吧。
的确,每个人都希望有一个幸福的人生,但并非每个人都懂得幸福的真谛。作为一个盲聋人,海伦却活得很幸福、很充实、很有意义!她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我想,她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命的。
其实,人生就是一场短暂而漫长的旅行。虽然有时生活会像一杯白开水,但你若能花点心思,加点糖,再去细细品味,一定会越品越甜;生活有时会像一杯苦涩的咖啡,但你若能怀着欣赏的心态,再去慢慢享受,你一定会越品越香。生活就像一幅你要创作的黑白分明的画卷,它有光明有黑暗,有积极有消极,画的主基调是白还是黑,那就要看你的意境了。我常常在想,我们的生活,并不缺少色彩,只是我们常常忽略了对色彩的感受。
“鸟欲高飞先震翅,人求上进先读书。”读书,不仅让我们获得了美好的精神食粮,而且,它常常能拨动我们的心弦,就让我们一起静静聆听来自心灵深处的最美妙的乐曲吧!
世界名著假如给我三天光明读后感篇6
暑假我读了很多书,其中读《假如给我三天光明》收获最多。
这本书主要是写海伦·凯勒凭借坚强意志,在莎莉文老师的指导帮助下,读完了大学,走出了一条成功的人生道路。
海伦·凯勒是美国20世纪的著名的盲聋女作家和演讲者,她以坚强的意志和毅力,克服重重困难,努力学习,考入哈佛大学的德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。作为盲人、聋哑人,海伦拥有一颗积极、坚不可摧的心,她用自己的触觉,感受春夏秋冬,用自己的毅力,来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利,海伦以自己的坚强,考入了哈佛大学的分校,成功创作了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。
海伦的坚强,让人难以想象,在书中,她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多描写的是自己在童年、青年、长大过程中,生活、学习的历练和感触,或许她的童年并没有我们看到的快乐、有趣,但她是一个成功者,她生活中良好的心态,体现得淋漓尽致。
海伦走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像,赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家和政府的嘉奖。
书中的海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,有了知识,就触摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明,去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦想看到的事物,实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。
在莎莉文老师未到之前,海伦是个小暴君,不听人劝,慢慢地在和莎莉文老师“搏斗”后,变乖了,莎莉文老师和海伦进行了心灵的沟通,海伦变得对学习、对世界、对自然感兴趣,最后海伦成功学习了许多知识,走向了世界。
海伦生活中经历了众多的挫折,但她始终不放弃,这就是我们要学习的精神。海伦在黑暗中奋斗了一生,她这种坚持不懈的精神,永远留在世人心中。在这里,我想给所有看得见光明的人一个忠告:请好好利用你们的眼睛吧!用知识点亮你的心灵!
海伦给我们打开了一扇人生的天窗,让我们看到了一个无比绚烂的崭新世界。一个又聋又哑的孩子,成为一个身怀爱心、博学、有能力帮助别人的人,这是一个多么伟大、多么令人惊叹的奇迹啊!而成就这一奇迹的是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。
其实海伦原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师,费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。海伦的三天就如此的充实美好,可我们还小,还有很多的三天,可以创造美好的生活。
一寸光阴一寸金,时光不再。对我们来说,需要的是顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
身体上的伤残缺陷,并不可怕,可怕的是心理上没有一个快乐的、坚强的信念。海伦用自己的毅力,获得成功,是因为她对待事情、对待自己时刻都怀着乐观的心态。
海伦·凯勒的故事,深深的影响着我,让我受益匪浅。同学们,我读书、我快乐,读书的时间,对我来说是一种快乐、一种奖励,读书可以使我变得强大、敏感,我所知道的知识、道理大多都是从书中得来,怎么样?读书是不是有很大作用?大家一起来读书吧!希望同学们能从书中学到很多很多……