关于我的同桌作文怎么写
关于我的同桌作文怎么写5篇
你的同桌是一个善良的人吗？他学习成绩好吗？他会不会跟你吵架呢？不妨介绍一下你的同桌吧。下面是小编为大家收集的关于我的同桌作文怎么写例文，希望你喜欢。
关于我的同桌作文怎么写（篇1）
新学期排座位，我很不幸，同桌竟然是刘贝祎。
也许她对别人不算什么，但对我来说，她就是“魔鬼”。第一天，我就开始厌烦她。
第四节课，是我最喜欢的音乐课。上课铃响完，她才进教室坐到位子上。唱歌时，她在座位上看书，还不时发出“嘻嘻”的笑声。我忍不住对她大吼：“安静！现在是上课！”
我话音刚落，她就皱起眉头，举起她的魔爪挠我痒痒，把我弄得在座位上动来动去，嘴里还发出笑声“啊哈哈”。我火了，撞开她的手，猛地打了她一下。她见自己输了，从文具盒里掏出尺子，左打右打。“啊！”她打中了我的头，我忍不住大叫。她见势不妙，马上转身过去继续看课外书。
“批评三组第六个！”音乐老师生气了。我觉悟了，三组第六个不就是我吗？我恼怒了，一边打她，一边说：“都是你害的，叫你打我！”“哼——想挨揍是不是？”同桌说完，把我的位子占了一半。
唉！我拿她没办法，只好让她胡来。
下课了，立马往抽屉里翻上节下课买的零食。“好吃！好吃！”她吃着吃着，没拿好，碎碎的薯片掉在地上。“刘贝祎，捡了地上的薯片！”谁知，她把地上的薯片捡到桌子上，又吃了起来。还没三分钟，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。
“捡了地上的薯片！”我有点生气。“又不是我的！”她耍赖。我火冒三丈，指着她的薯片包装袋说：“还不是你的。”她装作没听见，转身掏钱，买吃的去了。
她不仅仅只有第一天如此，第二天、第三天……同样如此。唉！说她，她不听，简直是对牛弹琴。用魔鬼同桌的话说，我们同桌不同命，她那是天堂，我这是地狱。
关于我的同桌作文怎么写（篇2）
看，一头乌黑亮丽的头发，一对又细又长的眉毛，一双眼睛水灵灵的，像天上的星星一样明亮。一个小巧玲珑的鼻子，配上一张红红的嘴巴，构成了我的帅哥同桌，他的身材不胖不瘦，穿着一身蓝色的衣服，他就是——陈宇。
我的同桌什么都好，就是有一个毛病——总是跟我斤斤计较。碰到别人动他或碰他的东西，总爱跟别人吵来吵去。这不，那次美术课，我正用铅笔画一只小鸟，一不小心把鸟翅膀给画歪了，我正翻铅笔盒找橡皮擦，可橡皮擦像空气一样，在我铅笔盒中蒸发了。我突然看见他的橡皮擦摆在一个很不起眼的地方，于是，我拿过来轻轻地擦着。而这时，我的同桌也正好用到橡皮擦，他看见我正在用他的东西，气得嘴都歪了，气急败坏地说：“你干嘛拿我的橡皮擦？”见他生气了，连连道歉：“我只是用了一下下，对不起哦。”“你以为说声对不起就可以了？你用了我的橡皮擦，所以你要赔我。”见他不依不挠，我也跟他吵了起来：“用一下都不行啊，我们毕竟还是同桌嘛。”“是同桌又怎么了，反正你要赔！”我不理他，但我怒气未消，两只眼睛似乎要喷出火来，继续画我的画。
他不但对别人小气，而且还不忘提醒别人他的小心眼。又有一次，他假装把铅笔藏起来，然后对我说：“借我一支铅笔，我没有铅笔了。”我高兴地从铅笔盒里拿出一枝铅笔，借给他。他先是写了几个字，然后掰断，再扔给我，接着拿出自己的铅笔，继续写了起来。我气得肺都要炸了，说：“你干嘛掰我的铅笔？”他慢条斯理地说：“我不是故意的，不过，也正好补偿我之前的损失，所以扯平了。再说，一枝铅笔又影响不了你的学习，你不是还有很多铅笔吗？”我真是彻底无语了。
这就是我的同桌，我多么希望他以后能变得大方一点。
关于我的同桌作文怎么写（篇3）
我的同桌并不是其他女孩子们渴求的女性同桌，而是一位异性。但这并没有丝毫影响我们在上课的共学，在课下的交流。
他的个子不太高，但若是专注认真起来，那可还真是有种“稳如泰山”之势。他很瘦，但却非常敏捷，他一跑起来，仿佛一阵风，眨眼之间便跑走不见了。他的眼睛不大，一笑起来快活的很。但凡与他论起学习来，他便好像如临大敌似的皱着眉，一丝不苟的认真听你讲着。
我最敬佩他的是他对学习的那种不苟言笑和努力。有一次数学考试，他在答完卷后便开始一遍遍检查，确保万无一失后，才交了卷。我们都期待着他的一百分，这样我们就是全组一百分了！大家焦急的盼着-
终于在喧闹的讲台边，我们听见了一声“太棒了，一百分！”我随人流挤过去看他的卷子，但是正当我奋力挤到讲台边时，另一个同学却说了声：“老师，您好像判错了一道题。”老师让她指出来，她一指，所有人的目光好似聚光灯般盯着那道题！“呀，错了，错了！”一个同学说了声。讲台边安静了几秒钟，几个数学好的同学也喊了一声“错了，老师您判错了！”便一哄而散。
我则有些扫兴的转回座位。几分钟后，他也回座位了。他把头埋在桌上，把卷子丢进位洞里，就这样一声不吭地坐着，直到下课铃响，他方才缓缓抬起头，他脸上的表情凝重，沉着脸看着卷子，我能看出，他的表情里充满了后悔。随即，他的眼睛里闪动着晶亮的光，我们都连忙去安慰他。一开始他什么也不说，到了最后，他才轻声说：“我本可以得满分的，还是我不够仔细，下次必须考好！”
这就是我的同桌，他对学习的认真与努力的态度是我要学习的。他既是我的同桌，也是我的榜样。
关于我的同桌作文怎么写（篇4）
我的同桌---金德望，健壮的四肢，粗发浓眉，一双大眼睛仿佛是黑珍珠嵌上去的。随时随地都滴溜溜的转着，聪慧的大脑就是不用在学习上，乃名副其实的“活宝”也！
“同学们下课！请默写没默写好的同学把手举起来！”王老师的声音总是那么甜。顿时，教室里几尊“活宝”的手懒懒散散地举起来，虽然寥寥无几名，但其中还是有我的同桌。
“好！那我把作业布置一下，中午默写没默写好的同学请同桌监督，直到默写好为止。”王老师说完，就走了。
中午我吃了饭，三步并作两步地跑到教室，看见金德望已安安静静地坐在那里，捧着一本小说，津津有味的阅读着。我真为他的镇定而感到敬佩，一个箭步冲到他面前，说：“嘿！真悠闲啊！快默写啊！我还的监督者你咧！”“没关系，不就是默写么？小case,还有一小时，让我看会书吧！”金德望头也不抬一下。我也懒得管，随口应到：“好，再让你看20分钟吧！”
说完，我冲到两位正在下棋的同学面前，观战起来。20分钟过去了，我猛然抬头，发现金德望已不在座位上了，这可把我急的疯狂的寻找起来。篮球场、足球场、乒乓台，甚至连厕所都不放过，还是不见他的踪影，于是我嘴里念叨着：“嘿！小子，这回的把戏真新鲜，连我都找不到你了！”
30分钟转眼逝去，金德望终于回到教室。我立马冲了过去，说：“到哪儿去了？”“这不关你的事！”金德望反驳到。“好！你快点默写，还有十分钟就要上课了！”我的脸沉了下来。
“哦--啊，哎哟我的肚子……”只见他捂着肚子叫嚷道，谁都知道我是刀子嘴豆腐心，一见到这种情况心就软了，说：“那你先到座位上休息一下吧，”
上课了，王老师问：“有默写没默写好的同学么？”金德望一个人举起了手，我气的朝他指标白眼，可他却吹着口哨，一副无所谓的样子，说：“没关系，还有一个下午咧！”
瞧，一个下午我就被金德望折腾个半死，还下午呢。“活宝”的确是活宝啊！
关于我的同桌作文怎么写（篇5）
提起我的同桌刘刚，全班同学都对他佩服得五体投地，因为他上知天文下知地理，课堂上发言时滔滔不绝。同学们遇到难题，都去请教他，因此大家都叫他＂小博士＂，我觉得叫他“书痴＂也可以呦！估计大家看到他鼻梁上架着的那副高度近视眼镜，也能猜个__不离十了。
他一有空就以书为伴。有一次，下课了，同学们像出笼的小鸟都三五成群出去活动了，只有他一个人在教室里津津有味地看书。下一节是体育课，同学们听到上课铃响后在体育委员的组织下迅速排好队。突然我发现和我一队的刘刚没有来，就急忙在队伍里扫视了一遍，没有看到他的影子，又仔细看了一遍，仍不见他的踪影。我连忙向体育老师报告。老师派了几个人分头去找，连厕所都找了一遍。当老师正要给他的家长打电话时，刘刚急匆匆地跑出来了。大家目瞪口呆地看着他。老师关切地问：“你刚才去哪儿啦？”“我……我就在教室里看书呢！不知道……大家都来上体育课了。”刘刚面红耳赤，像一个羞答答的小姑娘，大家都被他滑稽的模样逗乐了。我开玩笑道：“同桌，你不会是看书走火入魔了吧？”
他常常用节省下来的零花钱买课外书。看到同学们买零食吃，他惋惜地说：“零食吃完什么都没有了，还对身体有害。把这些钱买成书，多有意义啊！”你看，他的眼里尽是书。他常常像变戏法一样从书包里掏出一本本新书，我很纳闷：“这些书都是你爸妈买的吗？”“一部分是爸妈买的，一部分是我积攒的零花钱买的。”他一边直勾勾地盯着书本，一边答道。嘿，买书还挺大方的，作业本正面用完了用反面写，这年头，同学们常常一本作业本用不完就喜新厌旧了，他还这么抠门，真是一个名副其实的“铁公鸡”。都说“近朱者赤”，我做美梦都想让大家叫我“小博士”呢！
好一个“书痴”啊，他的世界里似乎只有书。哈哈！叫他“书痴”一点也不过分吧！