小学昆虫记读后感

 2023-02-15 11:00:29

 由乐妍0分享

小学昆虫记读后感篇1

读了这本《昆虫记》后，我真是受益匪浅，启发很大。我觉得法布尔能天天观察，时时观察，不怕辛苦，不惧怕困难，通过自己认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》，他改变了许多人的错误看法，这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好学钻研，勇于探索实践的精神，遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假，只有这样，才能不断提高自己得科学知识，长大后才能更好地为国家建设服务。

而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

小学昆虫记读后感篇2

暑假我读了一本书，书名叫《昆虫记》。

这本书的作者是法国著名作家法布尔。书中主要讲了昆虫的习性，产卵，吃食和死亡等方面的知识。它以真实的昆虫经历告知我们一个昆虫的世界，为我们刻画了一个个生动的故事，就像其中的蝗虫昏了头，完全忘记了三十六计中的最后一计走为上计被螳螂吃掉了；樟木杨柳天牛身穿一件少了布料的燕尾服，多么帅气的虫子呀，难怪被誉为“昆虫的史诗”。

读了这本书，我懂得了不管做什么事都要坚持不懈，就像作者法布尔一样，正是因为他每天观察昆虫的细节，才写出了这本书，我们要向他学习。

汉代刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚。”苏联高尔基说过“我扑在树上，就像饥饿的人扑在面包上。”我喜爱读书。

小学昆虫记读后感篇3

近段时间，我读了法布尔的经典作品——《昆虫记》。

它既是昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部研究昆虫的科学著作，同时也是一部讴歌生命的宏作诗篇，被称作“昆虫的史诗”。

刚读几章就可以看出他对昆虫的喜爱和他观察的仔细和有耐心。从他的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有温度的，它们是大自然的生灵，是人类的朋友。

在描写蝉的幼虫的那一段中，法布尔那观察仔细打动了我，这一段也告诉了我们干什么都要一丝不苟。他并不觉得昆虫恶心，而是把昆虫当成自己最好的朋友、知己，所以写得如此丰富多彩、栩栩如生，让我这个有些害怕昆虫的人也被他的文字所吸引，开始了解昆虫，去欣赏昆虫。

在法布尔的书中，昆虫是主角，它们与人有着许多共同之处，你不得不为之惊奇。

大自然是美丽的、可爱的，让我们去寻找大自然中的神奇世界吧！

小学昆虫记读后感篇4

《昆虫记》是法国昆虫学、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。不仅在自然科学史上与文学史上的地位显赫，而且被人誉为“昆虫的史诗”。

虽说昆虫记是一部自然科学的论著，但是读起来却完全没有同类著作的枯燥和呆板，作品的语言朴实清新，生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间充满了诗情画意，在作者生动活泼的拟人化描述中，蝉、蚂螳螂、蜜蜂、蝴蝶、萤火虫……各种各样充满了灵性的昆虫呼之欲出。其中让我感受到最深的就是黄蜂。

黄蜂热爱生活，十分聪明，用它们的双手创造出整齐的蜂巢，让人类自叹不如，有着不放弃的执着精神，明知道玻璃是过不去的，依然执着地向前冲去。他们热爱自己的家园，但是面对自然有时却无能为力。他们团结、奋进、捍卫自己的家园，集勤劳、无私威严、柔情于一身无怨无悔的奉献着并快乐着。就像作者说的这样才是生命不息，奋斗不止。

读完了昆虫记我不仅学习了许多关于昆虫的知识，还懂得了只有认真的观察生活，处处留意身边的小细节，才会真正体会到生活的奇妙。

小学昆虫记读后感篇5

《昆虫记》是一本概括昆虫种族、特征、习性和婚习的昆虫学著作，也是一部有趣富含知识哲理的文学宝藏。法布尔告诉我们，在昆虫世界，昆虫们的生活与他们和自己人生感悟融为一体。字里行间都是对生命的热爱。

杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短尾礼服；那些美味的蘑菇，虫子们都不感兴趣；在池塘中，红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴摇摆着，缓缓前进。

在法布尔的故事中，一直被人们称为勤劳搬运工的蚂蚁却是厚颜无耻的乞丐，蝉才是辛勤的劳动者。

生命的蜕变。

一个多么美好却痛苦的词，蝉在漫长的蜕皮后还十分柔弱，必须在日光和空气中好好沐浴。而在他强一点后，蜕变已经完成，原先的壳会留在树枝上，孤独的留在那儿。但是我震惊的却是，若外部条件不适合，幼虫会放弃蜕变，宁死。

蟹蛛可谓是《昆虫记》中我最喜欢的了，蟹蛛身材娇小，却能杀死比他大，而且有着毒针的蜜蜂。对于进攻者来说，战斗拖得越久越不利。尽管蜜蜂有刺刀和蛮力，可弱小的蟹蛛却深谙速杀的技巧。

看完螳螂残忍的爱情故事，总有些不忍。法布尔在这本书中都赞美着的爱情，特别是西绪福斯虫这一章中刻画的更加细致。

昆虫的故事还在继续……

小学昆虫记读后感篇6

这个星期，我花了九天的时间阅读完了著名科普作家法布尔写的《昆虫记》。让我了解了许多昆虫，也让我喜欢上了它们。

其中我最喜欢红蚂蚁，红蚂蚁全身都是红色，红蚂蚁能在很远的地方返回自己的家，原来它是靠一种特殊的感官功能。红蚂蚁还喜欢“抢劫”，因为红蚂蚁打架特别厉害，它们又不愿意哺育儿女，也不愿意去寻找食物。所以它们对其他各类的蚂蚁实施抢劫，让它们成为自己的奴隶，为它养儿育女，寻找食物。

我还喜欢天牛，它生活在我的身边，经常可以抓来玩，以前只知道它会飞。通过阅读，我知道了，它力大如牛，善于在蚕农中飞翔，因而得天牛之名。天牛的幼虫喜欢躲在枝干，吸取营养。天牛的身体在枝干中慢慢长大，成熟后便从枝干中飞出来。这个过程，需要三年的时间，因为它不知疲倦的挖掘着通道，因为为将来的飞走做好一切准备。

读完了这本书，我知道了昆虫对于我们很重要，它和我们生活在同一个地球，但是昆虫们慢慢的灭绝了，所以，我们要爱护动物，保护环境。

小学昆虫记读后感篇7

你了解隧蜂吗？一场永无休止的屠杀。打开《昆虫记》隧蜂这一章节，就好似看到了社会中那些辛勤的工作者，无论何时，他们都会想着自己的家庭，并为此努力。可总是有些生物打扰这宽厚老实的隧蜂，那就是这些吃白食者小飞蝇。他们常常为了自己生息来正大光明的偷娶隧蜂的劳动成果。我本想着这隧蜂拥有强有力的大颚，必会将这讨人厌的小虫咬碎。可他们并未如此做，而是放任这可恶的强盗不管。甚至在自己的幼虫都被侵略者欺压致死时，也并未有所举动。

这到底是为何？吃白食者卑鄙狡诈，却又小心仅剩从不会求一时欢快而谋未来的安然无恙。就这样，当双翅目昆虫的产卵期到来时，竟未发现任何一隧蜂的卵，也就意味着他们这些原著居民已经全部丧生了。多么令人心酸的事实啊！最后，第二代隧蜂有了蛆虫的生长期，才得以保持生态平衡，这就是原因。

如此残酷的强烈剥削而人类是弱肉强食的最佳诠释者这行为使得地球像一个核桃被邪恶的蛆虫啃咬着。但是我们也应坚信这种野蛮的雏形，将是朝的更加宽容的命运发展的一个艰难阶段。顺其自然吧，因为秩序和正义总是被排在最后。

小学昆虫记读后感篇8

终于考完试了，我可以好好地看一本书了。这学期我读了沈石溪的动物小说以后，我就喜欢上了有关动物的书。这几天，我就读了法布尔的代表作《昆虫记》，我看到了一个异彩纷呈的昆虫世界，看似渺小，实际上却趣味盎然。

读了《昆虫记》使我增长了很多知识，在书里，我看到了聪明的石蚕、剧毒的蜘蛛，“吝啬鬼”天牛、无私奉献的小甲虫、还有各种各样令我意想不到的小昆虫，螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却要吃掉同类，很凶残；蚂蚁和蝉之间的斗争，知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉是勤劳的生产者；还有在各种昆虫当中，蟋蟀是地道的哲学家，有高超的建筑技术……那么小的昆虫，甚至连小小的萤火虫捕食法布尔都写的仔仔细细，清清楚楚。

法布尔把观察到的小昆虫写的活灵活现，又很逼真，我学会了写作必须要仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。