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写我的老师的800字散文作文

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写我的老师的800字散文作文5篇

要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,老师会不会很头疼?当我们哭泣的时候,老师是不是又很担心?不妨聊聊你的老师吧。下面是小编为大家收集的写我的老师的800字散文作文例文,希望你喜欢。

写我的老师的800字散文作文

写我的老师的800字散文作文(精选篇1)

苏老师是我六年级时的班主任。第一次见她,就像是见多年的老朋友。只见她梳着一束简单的马尾,穿着一袭黑红相间的连衣裙,看上去才四十出头。最引人注目的是她那大大的嘴巴,好像塞满了知识。苏老师常常笑眯眯的,给人一种亲切的随和感。我上前向她问好,她一见我,就眉开眼笑:“你就是班长吧,今后可当更加努力,带领全班同学向前冲哦!”她那亲昵的话语使我的心激起一阵暖流。与她的第一次相见,大有相见恨晚之感。而她的经验丰富和幽默,也是一大闪光点。还记得第一节语文课(苏老师任教语文),苏老师满面春光地走进教室,我们看了她甜甜的笑容,不自觉嘴角上扬。

她先自我介绍,原来,她已经50多岁了,教学20多年,经验十分丰富,且教育水平高,教的年级常常居全校之冠,在学校可谓是德高望重。接下来苏老师就给我们上第一课《山中访友》。她不拿书,却滚瓜烂熟地把整篇课文读了下来:“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息……”我们惊讶得长大了嘴,不得不承认苏老师的教学经验丰富。待苏老师朗诵完,就轮到我们“上阵”了。可是没读多久,就被苏老师给喊停了。因为我们读的声音太小了,像是蚊子叫,而且不整齐。苏老师耐心地告诉我们朗读的技巧:读书要铿锵有力,整齐划一,要注意停顿,并且要读出感情。在苏老师的多次指导下,教室里终于传出了整齐的朗朗书声。看,小鸟在枝头上欢快地歌唱,似乎被我们富含感情的读书声感染了呢!就在我们上得不亦乐乎时,不速之客出现了。一只小蜜蜂”嗡嗡“地飞到教室。时而飞到这个同学那唱歌,时而飞到那个同学那跳舞。我们的目光都被这个可爱的“客人”吸引住了。蜜蜂此时更猖狂了,似乎在向苏老师“宣战”呢!苏老师见势不妙,急忙想了一个“应敌对策”——“你们看蜜蜂干嘛呀,难道我还不如一只蜜蜂好看吗?”全班顿时哈哈大笑。我们都被苏老师幽默的语言打动了,不再理会蜜蜂,继续认真听课。小蜜蜂只好灰溜溜地飞走了。

如今我上初中了,对苏老师的思念如涓涓细流永流不息。我真想对苏老师说:“苏老师,无论我今后上初中,上大学,还是踏上工作的岗位,我都不会忘了您!”

写我的老师的800字散文作文(精选篇2)

杨老师,是我们的语文老师。她黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。杨老师平时风趣幽默,有时对待同学很严肃,严格要求我们。

我的老师是一位风趣幽默的好教师。每当上课时她都会找学生说一段小笑话啦,几个小故事啦,创造一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识。一次习作课,老师在讲评作文时,忽然问:“你们喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗?”我们异口同声的回答:喜欢。老师接着说:“好,早上吃西红柿炒鸡蛋,晚上吃西红柿炒鸡蛋,连吃三天,还喜欢吗?”我们都笑了,一位同学说:“哪有这样吃的呀!”杨老师老师严肃地说:“怎么没有呢?听听这篇文章!”原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去医院。哦,老师是告诉我们选材不要重复,要新颖呀!她不让我们死记硬背,她上课先让我们放松,看课文插图,说一段话,教给我们有感情的朗读课文。她很爱笑,我们也很爱看他笑。老师营造的轻松的课堂氛围,让语文成了我的最爱。我的老师也是一位严肃的好教师。这个严肃与上文的幽默并不冲突。适合的时间,她会如春风化雨般的和煦。可有些时间,她也会如冰雪般让人胆颤心惊。记得有一段时间,班上的同学都很懒散,

课文背不下来,作业写得乱七八糟,班上弥漫着令人无所事事的迷烟一般,同学们都沉醉于此。可素来班上最风趣的老师生气了。她的手狠狠地拍在了讲桌上,用她那平时用来制造欢笑的声音责骂我们,告诉我们现在醒悟并不算晚,以后上课不准东张西望,不准窃窃私语,不准抓耳挠腮,不准用手托下巴,不准、老师一连串的不准,把我们吓得魂飞魄散。那训斥我们的脸比戒尺还严厉。每天上课,我们都向做贼一样,不敢东张西望、不敢窃窃私语、不敢抓耳挠腮、不敢用手托下巴、不敢、老师随时关注我们,一不留神被老师逮着。经过一段时间的配合,我们的纪律,成绩突飞猛进的发展。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。老师是您用辛勤的汗水哺育了我们!是您像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”

写我的老师的800字散文作文(精选篇3)

忆,静好,纯粹,氤氲成一枝旖旎的香,——我的民族舞老师

皌色的灯光下,我轻拂双臂,微弯细腰,眼波流转间,眸中的一抹深情悄然流露。霓裳羽衣纷飞,婀娜聘婷。伴着轻柔舒缓的弦音,我似花蝶般轻舞着。思绪飘到一次无意的相识……

年少的我迈着轻快的步伐,向书法展厅奔去,一阵如流水般的柔音传入耳畔,金楠木门略开一条小缝,我好奇地探去是你翩翩起舞的身影:

玉手纤纤,微微挑起,似玉的双臂交错相叠。大臂轻轻提起,带动小臂,手腕,手指,仿佛平静无波的湖面被晚风吹起微波涟漪,层层荡开;宛如碧色枝叶随着清风扬起轻柔伸展,徐徐摇曳。你的眸间嵌着一汪清水,映照着无数悲欢离合,阴晴圆缺——水面无波,能看到光芒星星点点,微微闪动;微波荡漾,能感到斗转星移,处处留情;波涛汹涌,会触到热情肆意,次次动心……我的眼随着你的跳跃而闪烁,我的瞳随着你的转动而放大。白裙散落着,青丝间夹着细密的汗珠。一个踹燕(舞蹈技术动作),踏破飞鸿;一个探海(舞蹈技术动作),直冲云端。臂似双翼,腰若蒲柳。曲终,舞已停,人未离,微怔愣。

就是那天,我民舞长途的起点,我民舞学涯的启蒙。

演出临近,你更为一丝不苟,你喜欢让我静静地保持一个动作,然后一点一点纠正,一次一次反复。

我交叠着双臂,额头微垂,我听见秒针“滴答滴答”的旋转,已经保持了10分钟了。我双臂酸痛,汗水早已从额上流下,你在我身旁,道:“兰花指还不够细腻,拇指轻捏中指二关节,食指要翘起,层次要明显…”你用你那双纤纤玉手轻捏着我短小的手指,一根一根逐一调整,微光斜射在指尖,我感到手热热的,心暖暖的。“别走神,眼神不够深情,你想象……”我顿时回神。

“基本功,虽不会在台上表演,但台上的表演,背后无一不是练功时的泪水与汗水”你曾这样说。有时我认为你是冷漠的,压肩,压腿,压腰,你总是一脸严肃,冰凉的手掌从不会挽留丝毫气力,但当我站在台上,当我轻巧地,自如地起舞时,才明白平时的一滴滴汗,一汪汪泪,一次次冷漠,一回回毫不留情的价值。

灯光依然交辉,羽衣依旧纷飞,不经意间,是你炙热的目光,我轻轻撩起薄袖,隔着青纱,想你微笑……

写我的老师的800字散文作文(精选篇4)

如果说,父母给予我们物质上的需求,那么老师给我们的就是精神食粮。题记

人这一生,会遇到许许多多的人,有的使你难忘,有的使你感动。有的使你成长而我也是上辈子吃素修来的福分才让我在有幸之年遇到您李瑞宁老师。

李瑞宁老师是我七年级的美术老师兼班主任,她一头黑发,显得格外年轻,一双温柔而慈祥的目光,显得十分亲切和蔼,经常背着一只黑色的小双肩包,严肃而不失活泼。她说过许多话,让我至今铭记于心。比如:学习这条路,你可以走慢一点,但不能停止。有事的话找老师帮你解决;没事的话,更要找老师,因为老师可以帮你找事做。

记得刚上初中的我,一个字“浑”,两个字“差劲”,三个字“没头脑”。就是我这么一个“烫手的山芋”分到了李老师的班级里面。

但是我的“班头”李老师没有放弃我,经常鼓励我,让我爱上学习,爱上学校,爱上了她充满满艺术色彩的教学艺术。

记得七年级上学期期中考试的前一天,那天晚上自习下后,我和朋友打闹,追逐疯跑的结果就是不小心把饭卡弄掉了。我的心里非常不痛快。

考试一大早上,我就对老师汇报了情况,本想着老师又要批评我不懂事、马虎。结果老师从她的小背包里掏出了一包蓝莓面包和一个鸡蛋,一包奶,双手递给我,并对我说:“正长身体呢,不能不吃饭呀,丢了卡就当是买一个教训,以后注意点,吃一堑长一智。”说完她又从兜里掏出一张百元大钞说:“把卡补办了,好好吃饭,可不能再这么马虎下去了。”我低下头说了一句:“谢谢老师”。可心里油然而生对老师的感动和敬佩。老师笑着说:“好好考试吧。”

然后李老师就走了,我目送老师离去,眼角的泪水慢慢涌出。拿着这沉甸甸的百元大钞,我小心翼翼地把它装起来,也把老师的爱深深藏在心底。从那以后,我更敬佩和爱戴李老师了。

李老师,您就像一缕阳光,在我困难的时候,让我看到希望,并一直照亮着我。李老师,您就像一根蜡烛,燃烧自己点亮我们。李老师,我想对您说,虽然我不是您最出色的学生,但您永远是我最尊敬的老师!

在今天这个特殊的日子里,我祝您和天下所有教书育人的园丁们,永远年轻,平安快乐,工作顺利。

写我的老师的800字散文作文(精选篇5)

她,我们的班主任李婷老师。

她的皮肤如同雪一样白净,漂亮的眉毛下有着一双大大的眼睛,像黑宝石一般闪着光芒,小小的鼻子下是她特有的樱桃小嘴,美若天仙。

前几个礼拜学校组织了一场朗诵比赛,李老师开始积极地给俩个班排练,这毕竟是给老师们争光,同样也是在给班集体增加荣誉的活动,李老师显得格外重视。

在星期一下午的班会上,老师把早已打印好的稿子发给我们,让大家熟悉内容。星期二的午自习,我们俩个班便去操场开始排练,炙热的阳光照耀着祖国的花朵。当然,李老师也得一起参与。可是,对紫外线过敏的她,一晒太阳就会满脸起红色的小疙瘩,但没办法,只好全副武装,一个黑色帽子、一个黑色口罩、一副墨镜、一身黑色衣服、一把太阳伞,简直帅呆了。太阳是残酷地,它用尽全身怒火冲向大地冲向我们,当大家都精疲力尽时,李老师却对我们说:“孩子们,再坚持一会儿,马上就可以休息了。”其实我们都知道,她才是最热的那个,她肯定是满头大汗吧!但她什么都没有说反而用积极乐观的话语来安慰我们,给我们打气加油。

苦苦排了几天队,直到星期四她才抢上大会议室,给我们了一个在室内排练的机会,因为室外太晒,她怕我们被晒伤,然而自己却感冒了,可她还是坚持陪我们排练,有时大家累了,她便让大家休息,自己却在琢磨着我们的动作怎样才能做到最好最优秀。星期五来临了,病魔好像捉弄她一样,感冒发烧样样都来,可是她不向病魔屈服、不向困难低头,依然陪伴着我们,看起来瘦瘦的弱不禁风的她,其实在背后是这么地坚强。最终经过老师和大家的努力,我们在比赛获得了一个不错的成绩,李老师也露出了满意的笑容。

除此之外,李老师在教学方面同样认真而且具有耐心。记得有一次,我因为不会赏析文段,决定去问一问李老师,她便认真的给我讲解思路,并讲一些更好的方法,果不其然,在后边的学习过程中,我的赏析句子几乎可以得到满分,让我可以自信地跟她在学习上更好的交流,这可能就是所谓的良师益友吧!

她,我的老师,我心中的的太阳。

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