做环保小卫士作文一年级
做环保小卫士作文一年级优秀5篇
地球为我们每一个人服务，我们每一个人对地球也就都有着一份责任。下面是小编为你准备的做环保小卫士作文一年级，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
做环保小卫士作文一年级篇1
“哇噻!真是让我大饱眼福!这博物馆太有趣啦！就像一个时空穿梭机”
这是我从博物馆回来后的感慨。回到家我打算吧看到的都写下来，坐在书桌前我不知该从何处下笔，我趴在桌上看着杯子里的水，慢慢地进入了梦乡……
咦？我怎么又回到了博物馆！不过这儿的展品好像不一样。最吸引我的眼球的还是一个小瓶子，这里面装着一些透明的液体，应该是水吧！“这是现在世上唯一一些纯净的水了”这声音突然从我身后冒出来，吓了我一跳，说这话的是一位大姐姐，原来她是博物馆的讲解员，她带着一个大大的口罩，她告诉我：由于以前的人不懂得环保和节约，所以使得水资源受到严重污染，而且许多公共场所的水龙头通常开开不关。所以才导致现在的场景。没有水！不会吧！难道这是未来？
这时，我又发现了一个东西，是一个“空盒子”，为什么要放一个空盒子在这呢？“这不是空盒子，里面装着唯一没有受污染的氧气。”噢！我终于知道她为什么要带一个大口罩了。
我还看见了周围还有最后的鸟、鱼、花……真是太多了！地球的未来式如果是这样可就太可怕了！
——我从梦中惊醒
我看见杯子中的水，如果这水是最后一些纯净水，你会怎么处理它呢？如果你现在所呼吸的空气是最后的氧气，你又会有什么感想呢？如果你现在所看见的美丽，一切都是最后的风景，你又能做什么呢？
如果你不想让地球的未来式真的变成这样，就快快行动起来吧！做一位节能环保的公民，不有让自己成为未来的罪人。
你或许会问：我能怎么做呢？就靠我自己节约一点点有用吗？只是杯水车薪而已。我认为还那句老话“从身边做起，从小事做起”，滴水也可穿石，从现在开始，不浪费一张纸，节约每一滴水。在公共场所看见水龙头没关，你可以帮忙关一下、在家中要学会废物利用……让我们行动起来吧！为环保事业献出一份绵薄之力。
做环保小卫士作文一年级篇2
你向往蓝蓝的天空吗？你想拥有清新的空气吗？你希望我们的地球更加漂亮吗？如果你肯定地回答：“想！”那么，让我们一起行动起来，从我做起，从小事做起，共同来保护我们的环境。
虽然我们的年龄还小，无法去干一番轰轰烈烈地大事，但是在平时的日常生活中，我们可以从点点滴滴的小事做起，养成良好的生活习惯。
当我们一家去超市购物时，总是会记得带上环保袋，在购物时尽量不使用塑料包装袋，以减少对地球的白色污染；在外面吃饭时，我尽量不用一次性筷子，以避免更多的树木被砍伐；使用餐巾纸时，我改掉了以前过度浪费的不好习惯，把一张纸撕成两半，分两次使用；天气晴朗的日子里，我会提醒爸爸骑自行车上班，以减少汽车尾气对空气的污染。
为了给我们的环境增添一份绿色，去年植树节，我跟小朋友一起种植的樱花，今年已开出美丽的花朵。今年植树节，我和妈妈一起在市民广场种了又三棵梅树。我干得特别起劲，希望这些梅树快快长大，让这一带的环境更加美丽。虽然累得满头大汗，但是我觉得这是一件很有意义的事情。今后我还会积极参加这样的活动，种上更多的树，让这里的空气更加纯净，让更多的人生活得更健康、更舒心。
当然，保护环境，只靠我一个人的力量是远远不够的。我希望我能成为一个环保小天使，动员更多的人加入到保护环境的行列中来。一滴水显示不出大海的威力，一棵树体现不出森林的美丽，只有所有的人都行动起来，才能创造出我们美好的家园。
我仿佛看到了一个美丽的地球，那里绿树成荫，百花齐放；那里空气清新，天空蔚蓝；那里鸟儿高歌，鱼儿欢畅……
做环保小卫士作文一年级篇3
我们大楼住着一个退休工人阿姨。她今年三十八岁了，胖胖的身体，头发乌黑。平常,她发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨说几句。左邻右舍既怕她又敬她，都叫她“环保主任。”
一提起“环保主任”，我总忘不了那件事。
那是上月的一天，妈妈叫我去倒垃圾。我端着那一大袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊的角落边，发现了一个空纸箱。我看了看四周没人，便将垃圾
倒了进去，然后慌慌张张上楼。不巧，在二楼碰到阿姨。我心里一惊，额头上直冒汗：不好了，这回准挨骂！阿姨见到我，说：“帮妈妈倒垃圾？”“嗯…我……”“真是个好孩
子！”我听了脸上火辣辣的，三步并作两步跑上五楼……
一连几天，那个纸箱竟安然无恙地躺在那里。自然它也就顺其自然成了我家垃圾的“储藏室”。
一天放学，我一走到院子里，只见纸张乱飞，臭气冲天，原来纸箱子倒了，垃圾全部飞出来。怎么办？忐忑不安的我想早点溜回家。没想到走上楼梯又碰到了啊姨。阿姨笑着说：“放学了？”“放学了。”我硬着头皮说，心里害怕极了，一溜烟往家跑，后面传来一阵唠叨：“谁家这么没有道德心，垃圾乱丢……”
我很快跑到了五楼，站在阳台上，看着阿姨弓着背，吃力地扫着地。我的心里五味掺杂，仿佛有一股力量在推我。我拿起扫把飞快下了五楼……扫完，我对阿姨说：“阿姨，对不起！那垃圾……是……我倒的。”阿姨愣了一下，随即微笑着说：“是吗？知错能改还是好孩子，相信下一次不会这样。”……
从那以后，不管看到谁乱倒垃圾，我都会和气提醒他。现在院子里的人都叫我“小环保主任”。我听了以后心里甜滋滋的……
做环保小卫士作文一年级篇4
环境，就是环绕在我们周边的物境，似乎抽象又有所实体，我们离不开环境，正如人物离不开情节。
不过往往我们意识到的环境是源自于一些灾难：旱灾、山洪、飓风……更有《20__》、《日本沉没》等灾难巨片将其艺术化呈现，环境在其中相当可怕，简直有天神灭世的凶煞，而人类似乎都扮演着一个脆弱无助而又不时勇气可嘉的角色。于是有人站出来说着：“倘若环境再不好好保护，世界灾难可能不久就会成为现实。”
仿佛是一种预言，又似恐吓，但本质却说明了一点：我们人类很容易麻木，并且有些自以为是。或认为天灾轮不到自己，就是来了也无处可逃干脆坐以待毙——完全的听天由命，却不知是我们在决定老天的脾气。
又难道，是我们没有什么环保意识，才需要一些灾难片作警示，作为一个小刺激，把人们的危机感唤醒，以为灾难瞬时会到来，于是开始环视四周，将可能造成灾难的东西治理……然而这不是环保，只是人们暂时的一种后怕，过了不久而又倏地变回去了。
倘若环保是基于在“防止末日”上，只怕那时的人类已经在垂死挣扎了。我们心中之所以还在乎环境，想到环保，就是因为我们心中向往纯净的空气，宁静而又温馨的地方。
我们自封为“万物之灵”，其实就是要肩负着巨大的责任与使命，我们是要照顾万物和环境的生灵。如果“万物之灵”就是一个将地球破坏的物种，那我们和侵略者有何区别?
其实，正因为我们都出生在地球这个历史悠长的故乡，和其他生物享有同一种基因，所以我们不是侵略者，我们作为一种“地球产物”，有着对地球与生俱来的感情。对环境，就像对自己家那样，有生活气息，也简约美观。
当我们不再是由于末日，而是由于心中的天然责任感去爱护环境时，无须什么策略，它会自己好起来的。
那是我们领悟到环保的真谛时，与自然的真正和谐。
做环保小卫士作文一年级篇5
今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读一个词汇：绿色，她是我们永远的希望，世代的生机。
我们诵读，并将认真对待这个词汇所代表的一切，她是曾经孕育了地球生命的海洋；她是曾经保护这生命及其成长的森林；她是曾经被生命用最初的脚步行走的大地和用最初的智慧创造的艺术，她象征着我们最可爱的校园。
她养育着数亿生命；她蕴藏着无尽文明。她尽可能地为我们打开了幸福家园——我们的绿色学校。
当然，在这个美丽的词汇之外，我们也“得到”了很多大自然的“礼物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和报复中，提醒着我们所有的人，绿色不能少。
因此，所有爱憎分明珍爱生命的人，所有关注人类未来命运的人，所有对我们生存的世界怀着热忱的人，所有希望创建绿色学校的人，作为你们其中的一员，为了我们共同的原则和理想，让我们一起郑重地发出呼吁：
我们呼吁，珍惜每滴水，每一棵树，每块草坪，每一片土地，这此将成为我们的常识，成为我们最朴素的品质。
让我们彼此提醒，让我们时刻都记得，一粒砂尘，一张纸屑，一块口香糖，在不知不觉间就能改变我们的校园。
让我们彼此教育，学会懂得我们的责任，学会了解我们的使命，学会珍惜我们的校园。从这一刻起，让我们学会用心去创建我们最美的学校。
让我们彼此鼓励，尊重那些默默为学校奉献的人，支持那些为我们生活增添绿色的人，帮助我们的学校拥有春色的人！
今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读“绿色”。这声音将被你们倾听，这声音将被你们重复小学生作文，这声音将被你们化作行动。
我相信，有一天，绿色会铺满中国大地，绿色会陪伴我们永远，我更期待，那一天，绿色渲染我们的菁菁校园！