插上科学的翅膀飞作文6年级10篇
插上科学的翅膀飞作文6年级(10篇)
部编版六年级下册第五单元的习作是“插上科学的翅膀飞”，那么怎么写插上科学的翅膀飞作文6年级呢?下面是小编给大家整理的插上科学的翅膀飞作文6年级(10篇)，欢迎大家来阅读。
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇1】
公元23世纪20年代的第2年2月，也就是2222年2月，人均水资源占有量已不足500毫升，全国下达了淡水危机红色预警，要求派亿吨级运输舰“拯救者”号一百艘，深入南极，搜寻冰山，并将冰块带回。
我意外领命出发了，面对的是未知的海域，我作为船长，心中忐忑不安。
出发当天，船只即将启航，我一点按扭，甲板周围升起了一层玻璃，接着一个机器声音：“螺旋桨加电，燃料准备就绪。“启航！”我一声大喊，载着全国人民的希望，浩浩荡荡地出发了。
开始的路程还算顺利，越靠近南极，行动起来越困难。机动装置冷却，动力失效都是家常便饭。一次，巨浪滔天，幸好有玻璃阻隔，否则我们那些室外精密仪器早就被冲坏了，还有触礁的时候，整艘船被彻底摧毁，就在这有一日没一日的艰难岁月中，我们挺近了南极。到了南极，航程还是不顺，不知道多少次被冰块包围，寸步难行，还是破冰船利用水下钢刀劈开冰块，开辟道路；不知道多少次大船左右摇摆，人心惶惶，是坚定的信念支撑了我们，乘风破浪，克服了一个又一个困难。在风暴的“洗礼”下，出发时的100艘船，如今只剩下了80艘，多么残酷的考验啊！
经历了暴风骤雨，来到了们目的地——南极大陆。兴奋的血液冲进了我的大脑，我连忙按下灰色按钮，两只灰色大型机械臂伸出；按下绿色按钮，一把激光刀放在了机械臂上，经过操控，使用等离子切割技术，“嗞嗞”一块块巨大的冰山切割了下来，并利用先进技术将巨大冰块的质量压缩至最小，几个船员将压缩后的小冰块抬回冷冻室，一切妥善后，船队返回大陆，经过为期3个月的工作，终于将数以万计，重量为亿吨的冰山经过反复处理加工，成为人们可饮用的淡水，作为船长，我十分自豪，我喝到了我们的“辛苦付出”啊！
我的行为受到了全世界的赞扬，我也因此得到了“诺贝尔奉献奖”，但我也不会忘记，这些水是我们以20艘船、以上万名船员的生命为代价换来的。是这些船员牺牲了自己，为全国人民带来了幸福生活，难道他们不应该被传颂吗？难道这不是壮举吗？
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇2】
2063年地球彻底进入高科技时代，40年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的，但也是会发生的，如果真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”
月寒一行五人乘着浓烟，带着期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近，我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机，我们要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装，戴上头盔钻进压力舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子 弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门，脱下压力装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。
月寒等人在礼堂中降落，人们欢呼的簇拥上去。
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇3】
2120年，经过数次战争，世界终于达成一致，共签和平协议。劳累了大半辈子的人基本都以过上闲逸生活。其中，也不乏家底丰厚的人。他们半生都在险恶的社会中，最缺乏的便是亲友的陪伴。于是，活死人这个念头便在他们心中产生了。这样的人渐渐聚集在一起，成了一个团体。
在这个团体里有钱的出设备，有能力的去研究。不出三年，便出了成果。第一批实验的人是开发部的尉迟的表妹雪青和阿隼的姥姥弥古丽。雪青是前日车祸采伤而死，弥古丽则在多年前去世，现如今只剩一堆白骨。作为团队的骨干，又同为实验人员的亲属，两人常在一起讨论课题。这一次，也自然是互相给做手术。
镊子，止血钳，撑口刀……两人什么都备齐了，却不由感叹，社会的进步使得他们做手术从不带工具，只会备两三个机器助手。如今，却只有亲自操刀。
大概半小时过去了，当两位大汗淋漓的出来时，所有人都围了上来，盼着可以知道这次的结果。
夏青活了，不过却终生残疾，只有一颗脑袋半是清醒的。
未来在人们眼里好像总是无所不能的，其实不然，美好的未来都是靠双手奋斗的。
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇4】
道路上的车越来越多，当我们赶时间，却因交通堵塞堵车在路上的时候，我真想长出一对翅膀飞过去。于是我发明了一款飞行器，想解决地面交通拥挤的情况。
这款飞行器像是一个书包，可以背在后背。它有语音识别系统，可以根据主人的语音指令变换不同的颜色和飞行模式。
这款书包还有一个喷气设备，就是当你要飞行的时候，按下背带上的一个按钮，书包底下会喷 射出一股巨大的气流，可以帮助人们快速升空。
在这个书包两侧还可以变换出不同功能的翅膀，有钢铁般坚固的机械翅膀，有像羽毛般柔软的天使翅膀，有如蝙蝠侠般皮质的恶魔翅膀，还有薄如蝉翼般透明的精灵翅膀。
人们可以根据天气和风力大小来选择翅膀，当遇到大风天气，你只需说一句：“机械翅膀变身！”一对钢铁骨架的大翅膀就会从书包两侧快速伸展出来，坚固的钢铁翅膀能够抵御强风，不至于被强风吹离飞行轨道。当阳光灿烂，微风拂面，你可以选择天使翅膀或精灵翅膀，羽毛般或透明的翅膀展开，带你在天空飞翔的时候，你一定就是空中最闪亮的明星。你还可以借助漂亮的翅膀在空中自拍，发到朋友圈，你一定是最被人羡慕和点赞最多的！
有了这个飞行器，我就可以把它当交通工具，去任何我想去的地方。当人们开车被堵在路上不能动弹的时候，我可以立马背上飞行器，按下喷气按钮，一股气流把我推送到半空中的时候，我大喊一声：“恶魔翅膀变身！”，这时一对像蝙蝠一样的皮翅膀迅速展开，这种皮翅膀很轻便，飞行速度最快，它一张一合快速地震动，朝着你设定的方向飞翔。我像一只鸟一样在蓝天中飞翔，一朵朵白云就在我的身旁，我伸出手，掠过像棉花一样柔软的白云，我用手捧出一朵，白云随着风一下子就散开了。这种飞翔的感觉太美妙了！
有了这种飞行器，可以大大减轻地面上的交通压力，人们可以体验飞行的乐趣，让出行变得更加方便，这可真是一举两得呀！
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇5】
未来是什么样的？是不是生活在虚拟的世界里？每个人都戴着VR眼镜过日子？未来是不是满大街都充满智能机器人？未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……我对未来充满了幻想，今天，就给大家分享一下我心中的未来世界。
未来的城市环境优美，生活方便，科技发达，到处是摩天大楼，每一栋大厦。都有200层高，一个大厦就是一个城市。人们在这里生活、工作、学习，人们的学校都是用扫描仪器扫描脸或指纹进入的。老师全部是机器人，你想学习的任何知识都有一个机器来教。
放学之后机器人保姆会把我接回家，机器人会给我做饭，洗衣服，讲故事。爸爸每天上班开的是太阳能汽车，一会儿就到了杭州，方便极了。人们使用太阳能的汽车没有污染，天空蓝蓝的，空气格外清新。在大厦的
50层有一个巨大的餐厅，在这里可以知道世界各地的菜肴，这里的厨师、服务员全部都是机器人。在餐厅的墙壁上是巨大的电影幕布，播放精彩的节目。
大楼的顶层是一个太空站，我们可以在这里乘坐宇宙飞船飞到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星际旅行。我们可以看一看月亮的背面到底有什么，火星上2万米的高山有多壮观。
我眼中未来世界充满科幻，一定很好玩，未来的世界是多么神奇，多么先进呀！
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇6】
2120年，人类的科技水平已经达到了一个全新的境界，地球已被智能化，人们用上了10G手机，网速以飞秒计时，简直“一机在手，天下我有”。太阳能汽车早已普及，就连悬浮汽车也随处可见……更厉害的是，人类竟然已经搬到天空上住了，在云雾缭绕间建起了一座座“天空之城”。
或许你会觉得匪夷所思，其实，这是用了一种叫“氢气水”神奇药水使物体失重，从而飘上了天空，是不是非常震撼呢？在天空之城下面是无边无际的森林，这是人类建造天空之城的一个重要原因，不仅让生活环境更加舒适，更让动物们有家可居。在天空之城中，人们的生活无忧无虑，工作轻松自在，只需闲适地待在家中监控机器人干活，或是调试机器人，简单有趣的工作让人们腾出了大量的时间做自己喜欢做的事。
令人惊喜的是，天空之城的医疗技术已经炉火纯青，尤其是器官重生技术已经成熟，只要使用ONA系统，残疾人残缺的身体部位在一个月内定能生长出来。令人闻风丧胆的癌症也不复存在，因为当时的细胞切割技术可以精确到纳米，只需一小时无创手术，病毒细胞就会被清除得干干净净。
这么美好的天空之城谁不向往呢？这么厉害的科学技术谁不想拥有呢？但是，只有知识才能创造无限可能，所以我们一定要好好学习，争取成为祖国的科技之才。
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇7】
我坐着时光机来到了1500年后，哇!未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧!大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊!
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊!并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了!正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
时间过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅!
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇8】
时间到了2055年，那时候的中国已经不再是现在了。人类随着时代发生的改变。
人类发明的传送器这样每天去工作室打开，他几秒就到。用的设备手上直接佩戴……这只是一点点改变而已。
人类出行都直接做光速车。不需要考试，每个人的脑子就像百度一样。
这样一来机器人几乎每个家庭都有为他们做饭、端茶、拖地……是各样的科技也都发明出来，真是叹为观止。
对以后有其他的帮助。但是资源的消耗也十分迅速，所以人类搭建起发电核心站。更快，更省。人类也陆陆续续地朝太空发射卫星。
地球的整个环境一点也不好。臭氧层也渐渐的损坏掉，所以科学家们研究起了科学用具来弥补臭氧层。在这次研发中持续了十几年，但是现在也还没有完工。他们天天工作着、发明着。想要以后有一个更好的将来。
天上飞的全是飞机，与以前不同，这些是运输科学用品的。而且人类抵达到了火星。在这里他们并没有定居。而是在这里做起了科学实验。
科技将一直研发下去时代。将一直走下去。雨果说：“已经创造出来的东西，比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇9】
50年后地球爆炸了……
而我成长为一名科学家。在爆炸前，我带着亲人和工作人员，乘坐着我发明的核动力飞船，来到了荒无人烟、寸草不生的火星上。
火星环境十分恶劣，虽然它的地质特征与地球十分相似，但是没有水、没有食物、最可怕的是没有人类赖以生存的氧气，人类根本不可能在此地繁衍生息。
即使通过努力改变了火星的环境条件，但是仍然抵挡不住宇宙射线的辐射。人类的生理极限在这种极端的条件下显得那么不堪一击，这样的环境，我们该如何生存呢？
就在众人议论纷纷时，我提出了一个方案——用一个巨大的玻璃罩，罩住能满足目前人口生存的区域，然后制造一个重力控制器，和一个能够产生氧气的机器，让人类永久地生存在此地。科研人员听了之后，有人赞同，有人反对，实在是我们目前遇到的科技难题太多了。
但大部分人赞同我的计划，于是，我们开始着手研制重力控制器。我们克服重重困难——穿着笨重的重力服，勘测火星地质，绘制火星地貌，用计算机模拟火星内部的结构。经过我们的日夜努力，三年之后，重力控制器开始批量生产，解决了重力的难题后，其他问题就不在话下了。随后建筑人员开始在巨大的玻璃罩中建造房子，一切都有条不紊地建设开了。
一段时间之后，我们在玻璃罩外围开采火星上被冻结的水，电解得到氧气，氧气的问题也解决了。我们在玻璃罩内种植农作物，保证生存所需的食物。这样一来，我们就可以在火星上生存了。
十年之后，火星上有了地球的原始生态。人类终于可以在火星上自由的地生存了，我们和后来的继任者，不断地改变环境，人类开始了全新的火星生活。
插上科学的翅膀飞作文6年级【篇10】
公元3600年，出现了一种跨时光的发明——“时端”。
这是一种时空胶囊，跨时空、跨次元、跨三维空间都不在话下，可惜因为同一时空不可以有两个“你”，所以它不可以让人穿越，科学家们正在竭尽全力解决这个问题。尽管如此，无论是过去还是未来，它仍然可以让平行时空的两个人进行交流。正因为它犹如连接时光的两端，因此，这种芯片被命名为“时端”。
“时端”一问世，全世界一片哗然。许多人都出巨资购买，一部分是为了窥探未来，让未来的自己与现在的自己进行对话；一部分是激励过去的自己，让自己不再有遗憾；另外还有一部分是想改变未来，告诉过去的自己应该怎么做，不安于现状。
无论是出于什么样的目的，人们都想感受一下“时端”的作用。这个理想在过去遥不可及，可如今却离他们这么近，这也是广大群众愿意出各种条件来获得“时端”的原因之一。
随着“时端”的推广与普及，人们都争先恐后的前来体验。于是，“时端”有了“改变现状”的名号。人们不再为如今的生活而苦恼，只需要让过去的自己开个奖，买瓶水就可以让现在的自己家财万贯，风靡天下，让底层的百姓丰衣足食。
人们逐渐为“时端”而疯狂，不再劳动、思考，一心享受，初衷已被忘记，人间真情也已经成为过去……
从某种意义上来说，“时端”的初衷与发明是对的，只是因为人类的贪婪，让这个世界的人情和美好都破灭了。