小学三年级保护环境的作文
小学三年级保护环境的作文5篇
地球，是我们赖以生存的家园，可是随着工农业迅速发展，环境的污染越来越严重。下面是小编为你准备的小学三年级保护环境的作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
小学三年级保护环境的作文篇1
保护自然美化环境
傍晚时分，我漫步在一条小路上，走着走着，远处忽然飘来一阵阵臭气。“真臭！”我捏着鼻子往前走，一看是一条被污染的小河，只见河面上飘着一些塑料袋和一些死鱼死虾，我不禁打了一个冷战，那情景真是惨不忍睹啊！无意中，我看到水墙上有一个排放污水的口子，正在源源不断地将污水排放到河流里。看了这一幕，我无比的心痛：人类啊，水是生命之源，污染了它们，我们就会灭绝的！
这是，一辆大卡车呼啸而过，又“腾”的一下停了下来，原来前面堵车了。好像有什么急事似的，司机使劲地按喇叭，刺耳的喇叭声接二连三地传到了我的耳朵里，虽然我们彼此之间隔了整整一堵墙，可是我的耳膜都快被震碎了！唉，真是“开车人心急”呀！要知道，噪音会使我们得疾病呢。
以前，这里有清澈的小河，鱼虾快快乐乐地嬉戏着，没有噪音，只有那清脆的鸟鸣，可现在呢？我怀着沉重的心情回到了家，躺在床上，不知不觉中，我渐入梦乡。。。。。。
“哇，这是哪里？”我醒来后发现自己躺在一朵彩云上，一位仙女飞到我身旁，说：“来，我带你去你心中的家园。”她用瞬间转移法把我带到了一个美丽无比的地方。我走到一条小河的旁边，只见那里的河水清澈见底，小鱼小虾们正向我游来，跟我零距离的接触；那儿绿树成荫，鲜花遍地；小鸟在开满鲜花的枝头放声歌唱；蓝蓝的天空中挂着一道绚丽的彩虹。。。。。。一切都是那么美好。
“吴迪，醒醒！”妈妈在外面叫了起来。我睁开眼睛，唉，原来是一场梦呀！在上学的路上，我一直在琢磨刚才的梦。哦，原来梦要告诉我：我们要保护自然，美化环境。
小学三年级保护环境的作文篇2
同学们，当你们走在街上，看见一座座“垃圾山”堆在路边，闻见一阵阵从小河里发出的恶臭，听见工厂机器发出的噪音，难道周围的环境没有给你的内心一个提醒吗？
现在，人们大量使用塑料袋、一次性饭盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工厂的工业废气、工业废水没有经过处理就随意排放，使环境遭受污染。
人类啊！醒醒吧！你们难道没有看到吗？我们的地球母亲已经丑陋不堪。人类为了利益，将她的头发——树木砍断，地球母亲的脸脏兮兮的，而她哭出来的“泪水”都发着恶臭。保护地球母亲，拯救地球母亲已迫在眉睫。保护环境，从我做起。
我们应该改变现状：购物时应使用环保袋，少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”；少用有害的化学用品；工厂排出来的工业废气、工业废水应经过处理才可排放；在日常生活中，人们出行应尽量选择步行或骑自行车……
现在，社会上的环保口号各式各样，但是，又有多少人能够真正做到呢？
作为小学生的我们，我们虽然不能有多大的能力来改变现实，但是我们依然可以为保护环境做贡献：离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头；节约用水，在用水完毕后，要关紧水龙头；在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林……
虽然，我们不能使每个人都爱护环境，保护环境，但世界上一定也有许许多多热爱环保的人。保护环境，从我做起。我相信，只要人人都注重环保，世界一定会更加美好！
小学三年级保护环境的作文篇3
唉!看来这个周末骑自行车的愿望又泡汤了!为什么呢，因为天气预报显示:未来几天，杭州都是雾霾天。爸爸说，在这样的天气里，如果在户外骑自行车或是跑步，我们就变成了雾霾的“吸尘器”，久而久之，几乎等于慢性自杀--我们在呼吸过程中，悬浮在空气里的灰尘都“钻”到肺里去了。特别是在运动的时候，随着呼吸的加剧了，我们吸进去的坏分子--雾霾就更多!
记得我们在课堂上学过:秋天是“秋高气爽”的日子，空气应该是最好的。可是最近这么多天，我们见到最多的却是灰蒙蒙的世界。一开始我开心，城市朦朦胧胧的“罩”在雾里头，好像是海市蜃楼，我觉得自己就像是进入了烟雾缭绕的蓬莱仙境。可是爸爸妈妈给我泼了一盆冷水，他们告诉我，这不是“晨雾”而是“雾霾”。
“雾霾”?我好奇地在网上查了一下这个新鲜的名词。原来，“雾霾”是雾和霾的组合词。但是雾和霾的区别十分大。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的;而霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸等组成的，它能使大气浑浊，视野模糊并导致能见度恶化。中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”，如遇雾霾天气，要做好防毒措施。汽车尾气、工业废气等是导致雾霾的罪魁祸首。
我不要做城市里的“吸尘器”。可我们现在有什么好的办法来“降雾驱霾”?我想我用孙悟空的“定身法”，让城市里的汽车都无法排放尾气;我想用铁扇公主的芭蕉扇，吹走城市上空的雾霾;我想用观音菩萨的“净瓶”，把空气里的粉尘洗干净;我想请龙王降一场大雨，把城市里的灰霾冲刷得干干净净!其实，最好的法宝是我们大家一起来呵护地球:减少开车，环保出行;减少污染，保护环境!
小学三年级保护环境的作文篇4
一天，我突发奇想，去调查家乡的环境。
我先去家乡最有名的景点——照京岩——这可是我最喜爱的地方哟！来到山顶一看，我大吃一惊，照京岩的上半截光秃秃的，已经没有任何东西了！山上的树木全都被砍了，剩下的只有一些可怜的小草，在阳光下懒洋洋的，没有一点精神！
接着我又去了照京岩下的白河，河水已经不再清澈，发出臭不可闻的气味。河的两岸，各种颜色的垃圾堆积如山，我问了当地的老乡，原来，近几年来，人们的生活垃圾越来越多，而且人们没有处理垃圾的办法，只好乱扔，最后都被水冲到这儿来了！这使原本很清澈的白河变得又黑又臭，于是我特意从老乡那里要了一块木板，写了几个字树在河边“保护小河，人人有责”！
最后我来到了附近的小山，山上的树也几乎没有了，怎么回事呢？原来当地人把树一棵棵砍下来做成了家具、农具、房子，有的甚至把它们当柴烧了！这真让人担心，我对这种行为感到憎恨，为什么要把这些树全部砍掉呢？如果世界没有了树，我们也就没有了氧气，我们就再也无法生存下去，动物、植物就会相应灭绝，那将是怎样的状况呢？真是太可怕了！想到这就感到惊恐万状，于是我带上铲子和些种子，在上坡上种几百棵树，这才高兴起来，因为这些树可以给大自然增添几分生机。为了保护树苗，我同样地立下了保护树木的警示牌，心想，这些树再也不会被破坏了，这才高兴的离去。
通过调查，我发现，我们生活的环境污染越来越重，我们都应该自觉地成为环境的守护神，让我们携起手来，共同守护我们的家园吧！
小学三年级保护环境的作文篇5
“保护环境，人人有责”这句话说得真好，保护环境是我们每一个人应尽的职责。
校园里，本应该是干干净净的，可是同学们下课撕纸玩，把校园弄得灰头土脸，一点儿都不像个学校，倒像一个游乐场，满地的垃圾，吹的哪里都是。校长在每周的升旗仪式上多次强调过，不能在校园里乱扔垃圾，应该扔到垃圾桶里，可有一些同学就是懒惰，觉得走到垃圾桶那儿太远了，就随手一扔，扔到自己座位的旁边，检查卫生的同学来了，一看，你那有纸，肯定减你们班的卫生分，你不仅为班级抹了黑，还为大地母亲的身上增加了一层污泥，把她那美丽的容貌变得更加丑陋。
有一次，老师在课堂上给我们讲了一个关于人们乱砍伐树木，而遭到了兽类们攻击的故事。那时的人们，都靠着砍伐树木为生，可他们并没有想到砍伐树木的严重性。一天一天的过去了，树木也逐渐变少了，忽然有一天，许多动物都跑下了山，兴风作浪，骚扰人们的生活，可人们并不知道这灾祸是他们自己招引来的，他们每天砍树，树木越来越少，动物们都失去了温暖而又舒适的家。慢慢地，人们渐渐意识到了自己的错误，那些农民们又都积极种树，弥补他们的过失，为动物们重新建造了家园，动物们这才又都回到了森林里去，小动物和农民们也都过上了快乐的生活。
不好好保护环境，就会受到大自然界的惩罚，会让你永远都痛苦万分，所以，让我们大家都一致行动起来吧，多植树、多造林，保护环境，让我们的大自然变的更加美丽吧！让大自然母亲重新换回它那美丽的新装吧！