描写荷花的状物作文
描写荷花的状物作文模板6篇
荷花可真美啊！绿色的荷叶铺在水面上，摩肩接踵，像是一片绿色的波浪在水面荡漾着，在太阳的照射下还泛着绿光。下面是小编为你准备的描写荷花的状物作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
描写荷花的状物作文【篇1】
夏天的一天，我来到莲花庄公园的莲花池，观察美丽的荷花!
我仔细观察着那些托浮在水面上的`美丽的荷叶，青翠欲滴。它们都长得密密麻麻，有的高，有的矮。有的美丽的荷叶舒展，已经变成深绿;有的美丽的荷叶卷起来，还是那样的嫩绿。那滚动在美丽的荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。圆圆的，从远处看像一个碧绿的大圆盘。绿得那么耀眼，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来，美丽的荷叶你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戏!
荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。美丽的荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄;如果把美丽的荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连”。
我低头仔细看那荷花。荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人心脾。它们挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。
它仰着粉红的笑脸，披着几片浑圆墨绿的美丽的荷叶衣衫，多么美丽啊!荷花千姿百态，有的昂首怒放，尽情地向人们展示自己的魅力;有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面，周围长着许多金黄色的花蕊，就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲摇晃着摇篮，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在美丽的荷叶上飞来飞去，青蛙坐在美丽的荷叶上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，与荷花一起在阳光的照耀下舞动。
荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会，一定要再来观察荷花的美!
描写荷花的状物作文【篇2】
今天天气晴朗，我本该出去锻炼锻炼身体的，可不料，一场突如其来的流鼻血让我浪费了这大好的天气，我不得不在家里“念佛经”。
我看见了弟弟坐在椅子上全神贯注的在折一种植物，是代表着纯洁与美丽的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的恳求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他还不肯教我呢。
材料：15张长方形纸、一个橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老师，我有如一位刚出茅庐的学生，弟弟首先示范给我看。
制作方法：先取其中一张纸对折，打开，要的是痕迹，对半折后摊开，对准中线折出90°，左右边都一样两边折好就是这样的，对准中线折，上下两边都要对准中线折哦，往内折齐，就完成了。待会还要继续折两张，一张红色纸一张绿色纸，折法是一样。这里你就要特别注意了哦，前面那张红色纸是往内折齐的，往外折齐！！继续第三张绿色纸了，折法跟前面一致，往内折齐，这次也是往内。三张都分别折好，绿色纸放下面，往内折的红色纸要放中间，往外折的红色纸要放上面，组成这样的一个小组。按之前那样一小组（红色纸2张绿色纸1张）折法分别再折这样五个小组。把五个小组组在一起，用皮筋绑住，把每一叶轻轻挑开。绑在一起的，总共有三层纸，拿起上面一层纸，轻轻往前拨，千万不要弄破了！第一层纸拨完就是这样的。然后接着拨第二层纸，拨法跟第一层拨法是一样的，然后接着拨第三层纸，拨法跟第一、二层拨法是一样的，大功告成咯。
我自告奋勇的做了起来，说比做的难，整整两个小时过去了，功夫不负有心人，我终于学会折荷花了。
我终于学会折荷花了！
描写荷花的状物作文【篇3】
我家的池塘里有一池美丽的荷花，一到夏天，满池的荷花都打开了它们的小莲蓬，凝望着它们，我想起了一个人，一个我最爱的人。
我读小学时，成绩很差，为此我一直埋怨上天为什么不给我一个聪明的脑袋。你却对我说：“聪明的脑袋是靠自己的勤奋努力得来的，而不是上天给了，没有人天生就聪明。”最后你还笑着对我说：“让我和你创造一个聪明的脑袋吧。”刚开始，我不太相信你说的话。因为，你小学都没读完，就被迫缀学回家了。直到那一天晚上，我起床上厕所，隐隐约约听到你从房间里传来的断断续续的`读书声。我走近你的房间，轻轻地推开点房门，我看到，你正在看我的数学课本和练习册，因为你不懂做我练习册里的练习题，所以你老是看一下课本，又看一直练习题，希望想出解题的方法。此后，我每天都看见你在津津有味的看书，嘴里还喃喃自语，一个星期后，你来对我说：“让我们来创造奇迹吧，我来辅导你的功课。”说完后你就认认真真的教起我来，可是对于一个失去自信心的我，无论你怎么教我都听不懂，可你却相信我是个聪明的孩子，一定是你在哪个地方讲得不清楚。接着，你又仔细细的看一遍题，找出最简便的解题方法，耐心地，反复地讲到我明白为止。你就这样日复一日，年复一年，只求奉献，不求索取，教育了我三个春秋。
坚强的是荷花，碧绿笔直的茎是你一身的傲骨，既使在喜怒无常的天气里，也总是挺直腰杆，不会后退，也不会妥协，迎接一个又一个的困难和挑战，笑视一切的挫折与磨难，犹如朴实清丽的女子，以奋发向上的心态和坚忍不拔的勇气，相信明天会更好！
你，我的妈妈，我最爱的妈妈，谢谢您给了我打开世界大门的钥匙，给了我遨游知识海洋的一叶扁舟，是您在我灰心时给了我自信，在我成功时同我一起开心，在我失败时给我鼓励。
妈妈，我爱你！爱你像荷花一样，永远呵护我，教育我，让我健康快乐的成长。
描写荷花的状物作文【篇4】
春天，百花齐放，姹紫嫣红，却有一种花，拒绝了春天给予她的美貌，选择了炎热的夏天。她，就是荷花!
我眼中的夏天，属于仪态万方的荷花。
今年暑假，我和爸妈驱车去了昭通市永丰镇——著名的抗日将领龙云和卢汉的故里，观赏了美丽无比的荷花。
我们所住的招待所四周是一片美丽的荷苑。据说有一万多亩，分为A、B、C、D四区，放眼眺望，满眼绿意。其中D区还未开放，而A区荷叶上已经点缀着很多娇艳的花朵。荷花颜色多样：有粉嘟嘟的，有白嫩嫩的，有白里透着红的，也有白里透着粉的，还有艳丽的玫红色，不掺一点杂质的。花型也各不相同：有含苞待放的，花瓣紧紧包裹，羞涩地打着朵儿;有花瓣完全盛开的，露出嫩绿的小莲蓬，像亭亭玉立的姑娘;还有半开半合的，一半舒展一半合拢，像调皮的小孩儿做着鬼脸。
如果没有荷叶的衬托，就没有荷花的娇艳。荷叶，浅绿、翠绿、碧绿、墨绿，颜色不一，油亮油亮的。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水很高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠碧玉盘，用手撩起水洒到碧玉盘中，水珠在玉盘里滚来滚去，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”快乐的小鱼儿在水中嬉戏，我仿佛也变成了一只小鱼，快乐地游动着，享受着荷叶下的美景。
“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。”夏季赏莲，秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕节在慢慢茁壮成长。待到丰收季节，人们将它们挖出来，做成我最喜欢吃的凉拌脆藕端上餐桌。
火热的夏天，既能亲近水，又能观赏花，还能畅想美味，美丽的荷花，我怎能不爱你呢?
描写荷花的状物作文【篇5】
七月的荷塘具有一种独特的美丽。一轮美景映入眼帘，别具一翻风味，让人忍不住有想独占的冲动。清晨，露珠在叶子上滚动，趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。白色荷花、粉红色荷花，深红荷花，千姿百态，互不争艳。大大的叶子下面，含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头，享受阳光带来的温暖。
而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲，用全部生命来呵护自己的孩子。如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子，那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女，在展现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，我很欣赏荷花，我也很喜欢它的美丽“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜欢荷花，更喜欢它的品质。
周敦颐在《爱莲说》中这样写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花，生长在淤泥中，却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花，虽不显多么高贵但也气质迷人。荷花虽美，可容不得我们接近她。这不是距离产生美，而是我们对她的一种尊敬的态度。
周敦颐又这样说道：“予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。”是啊，荷花，没有菊花的坚强，顽强和傲骨;没有兰花的高洁、典雅、爱国;没有牡丹的荣华富贵之气;没有玫瑰的高贵傲气;没有梅花的娇小精致、坚贞不屈;没有百合的朴素纯;没有向日葵的活泼可爱，没有茶花的大方体。……可是荷花是圣洁的代表，有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。荷花，花之君子，无与伦比。
在炎炎夏日，荷花不怕炎热，不要荷叶的呵护，独挡火辣的阳光而不懈一顾。在污浊的泥水中，洁身尘染，独享高洁，不同一般。我们欣赏荷花，赞美荷花。可是也有人独挡一面，用不同的眼光去品读荷花。有人赏荷，有人赞荷，有人品荷，有人问荷……
描写荷花的状物作文【篇6】
有一种花，它圣洁淡雅；有一种花，它散发着淡淡的香气；有一种花，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它的名字叫做荷花。
古人云：荷花乃中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。这荷花的茎中间贯通外形挺直，不牵连也枝枝生枝，香气传播地更加清香，它笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏，而不可轻易地玩弄它。
在我的印象里，荷花总是那么圣洁高雅，它衣着浅白色的轻裙，迎着风在绽放，轻风拂来，荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去，晶莹剔透。再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁，有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞待放：有的只开了一半，一些花瓣散落在荷叶上，像零碎的小星星，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人，剩下的荷花都开了，像婚礼上的新娘，飘飘起舞，送来缕缕清香。
我不仅喜欢荷花的美，更喜欢她的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花无疑是洁净、高雅的。可谁知道，她生长在一片片淤泥之中？谁又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸？每每到开放的季节，它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥，拔地而起。它给予人们的永远是那样玉洁冰清，超脱世俗的样子，永远是那么亭亭玉立，婀娜多姿的形象。而谁又懂得它的心酸？
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。