小学五年级语文写夏天的作文
小学五年级语文写夏天的作文【5篇】
每个季节都有它们的颜色，夏天是火红色的，那一轮挂在天空中巨大无比的太阳，在天空中发射出巨大无比的光芒。下面是小编为你准备的小学五年级语文写夏天的作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
小学五年级语文写夏天的作文（篇1）
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢烈日炎炎的夏天。
清晨，我和朋友们拿着雨伞来到了池塘边，这里真是美丽至极呀！一朵朵荷花汇集成了一片花海，有的开放了，还有的含苞待放，池塘里时不时传出几声蛙叫，这让我想起了赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”突然天空中飘起了蒙蒙细雨，我们拿出了早就准备好的雨伞撑着继续观看，因为我们已经被这美景迷住了。
中午，我们又约在一起去清江河游泳，来到河边，我发现河水是那样的清澈，那样的美丽，甚至都可以看见河底青褐色的石头。一个小朋友纵身一跃，便跳下了水，后面几个也跟着跳下了水，他们在水里打着、闹着，我也跟着他们一起笑了起来。
下午，游完泳后，我们都分别回家吃了晚饭，然后又来到了一片草坪上追逐打闹，我突然发现天空中的的云霞在夕阳的照耀下美丽极了，并且变化多端，一会儿变成一只大老虎，镇静地蹲在哪里，一会儿变成一辆火车，好像在渐渐地向我们驶来，一会儿又变成一个红红的苹果，美丽极了。这时，一张网印入了我的眼帘，原来是他们从家里拿的网过来捉蜻蜓的，瞧！一个孩子用力的挥着手中的竹网，捕捉着蜻蜓，那竹网在空中就像翩翩起舞的蝴蝶。
晚上，我和爷爷坐在外面乘凉，爷爷坐在一个竹椅上，一边扇扇子，一边喝茶，而我却站在爷爷的旁边听着爷爷在给我讲故事，这一天真是太开心了。
虽然夏天真的很热，可我却爱着夏天，因为夏天实在是太美了！
小学五年级语文写夏天的作文（篇2）
夏天，光，影，就这样突兀地闯进了你的视线，来得快，去得也快，仿佛只是忽闪一瞬，却融和着一年的张扬与明媚。
夏天像是藏在时光深处的一泓清泉，冲刷了春的繁琐，洗绦了秋的萧索，温润了冬的枯燥，终于迎来了属于自己的一弯清澈。耀眼的'光亮下，万物生长，像是经年带着镣铐的人得到了释放，伸展手脚。“孟夏草木长”，满身的花香，满眼的绿意，满心的欢喜，绿波荡漾，年少雀跃的心向着阳光奔跑。
这就是夏，充满生机的夏，“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”。
夏天，多么美好的一个名词，莎士比亚曾在诗中写道“如果我把你比作夏天”，这个伟大的人物，対夏是情有独钟的，带着对未来的憧憬亦或是甜蜜的爱恋。无独有偶，卡佛也曾在《蜂鸟》中写下：“不如让我∕念着夏天∕写下∕蜂鸟的名字。”夏日的庄园，半熟的果子挂在枝头，展露他们那青涩的笑容，空气中有淡淡的清香，微风轻拂，鸟儿也微眯着眼假寐。
这就是夏，充满诗意的夏，“连雨不知春去处，一晴方觉夏深”。
夏天是属于阳光。傍晚的小巷，街角的咖啡屋，斜斜的老屋，不知在哪儿放着的老唱片吱呀吱呀地响，连阳台上晒着的白衬衫，都染上了阳光的味道。不知为何，伴着阳光，夏日是极适合怀想的。偏生奇怪，夏日是最生机勃发的季节，这一新一旧，似是冲撞出了一种莫名的感觉。树荫下摆一张老藤椅，把回忆拣起来晒晒，便觉有无穷意味了。那种到心里的暖，是自己的独家记忆。
这就是夏，散发着阳光般温暖的夏，“别院深深夏席清，石榴开遍透帘明”。
我在夏里倾听，倾听时间的温度，诗意的美好与生命的力量！
小学五年级语文写夏天的作文（篇3）
每当太阳变得炎热起来，蚊子出来咬人的时候，千家万户都心有灵犀的把空调打开来的时候，原来是夏天来了！
夏天是火辣辣的季节。每当我走出教室的那一刻，一个大火球仿佛向我扑来，空气好像被蒸发了一样。不过向日葵总是面带微笑，因为它喜欢这样的太阳公公，但是太阳公公一到夏天就会变得无情，很多花花草草都被它强烈的光给晒的昏头昏脑，甚至死亡。不过有一些植物，不但不怕太阳强烈的光，反而会把太阳强烈的光变换成了能量，生长得更茂盛，你看，路边的梧桐树就像把绿色的大伞呢！很多小鸟都喳喳叫个不停，却从来不见踪影，可能对小鸟来说这太热了，只能在树荫下面乘凉了吧！
夏天还是一个甜蜜蜜的季节。各地都盛产水果，比如：菠萝、桃子、梨、苹果、橘子……其中，大名鼎鼎就是的西瓜，对我来说它可是夏天水果的代表。当妈妈买来西瓜的时候，爸爸切开之后，我就实在忍不住，直接就从爸爸的手里拿来了一瓣西瓜，当西瓜进到了我的嘴巴里，我的.嘴巴里就仿佛装了一个空调，还含了一颗糖，我吃西瓜的时候总想再来一块，因为实在太好吃了！夏天去旅游的时候，我还可以在沙滩上玩柔软的沙子，到海里游泳……我的心里喜滋滋的！
夏天更是一个调皮的季节。每一次我约朋友下来到广场玩的时候，大雨姐姐和雷公公就开始调皮了。当我们玩的正起劲的时候，突然！雷声伴随着雨声，先是滴几滴雨点，不一会儿就下起了倾盆大雨，我和我的好朋友都会被这突如其来的雨赶回家，可刚到家一会，雨竟然停了，天空上还出现了一道彩虹。
夏天真是一个多变的季节啊，我喜爱夏天！
小学五年级语文写夏天的作文（篇4）
如火如荼的军训拉开帷幕，那年唯美的夏天里，漫长而又短暂，艰辛而又快乐，不舍而又感动，更重要的是梦想似乎近了一步。
酷热的八月日子，蔚蓝的天空上，没有一丝云彩，蜻蜓在空中闪闪地飞旋，在绿茵茵的.操场上，一切都新鲜，有趣，认识了一张张可爱而陌生的笑脸，严肃而帅气的教官。“想不想努力？”“想！”我们开始筑船，以便渡过河流，我们在土地上挥洒汗水，坚持，拼搏，梦想种子在这年夏天开始悄然发芽……
我们挺直着胸膛，绷紧着双腿，轻轻抬高，微笑着昂头，双目盯着前方教官，细心聆听每一个字眼所迸发的力量；我们迈着大步，有力的挥动双臂，汗水静静下淌，汗湿的手掌紧紧地握拳；我们相互提醒每一个准确的动作，异口同声地仰头喊道“再来！”；整齐而稳重的靠脚声，响亮而有力的口号声，一遍遍缭绕校园上空，那种心底的甜蜜，那种由心而散发而出的笑容，那种真心的稳稳幸福，家，是暖暖的，甜甜的，浓浓地糊在心头。
终于，似乎望见草原与彩虹，那是我梦想的地方，我笑了，因为梦想近了，因为我的心儿知诉我，懂得吃苦，坚持努力，体验艰辛，渐渐地，觉得自已不是那个刚踏校园莽撞的小丫头了，长大了！
因为信念，因为力量，因为无穷无尽的热情在燃烧，这个夏天，道路没有止镜，汗水仍在奔腾。我坚定，我不退缩——前方，我的梦境在发光。将汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦叹惋的歌，总是以风雨磨难为主调，以梦想来收录最美尾曲。
虽然这个夏末，军训没有好的成绩，可我拼尽全力，我不后悔！用不着为这次痛苦流泪，人生路上本来就跌宕坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，偶而难免。败了，从头再来；胜了，把脚下基石夯硬。不经历风雨，怎么见彩虹？那年夏天，军训汲取的正能量，助我脚踏实地，一步一步走稳，走远，走好。
小学五年级语文写夏天的作文（篇5）
夏日的天儿，仿佛是一片海洋，时而平和恬静，时而惊涛骇浪；也仿佛高原上的大山，有时白雪峰顶，有时岩浆喷涌。夏天是情节跌宕的戏剧，花样百出。你看好戏上演了！
午后，骄阳似火，烤得人们好不难受，恨不得一口吞下一个西瓜。道边树下乘阴凉的人们，尽管不停地摇着扇子，但还是汗流浃背。
夏日的戏剧可不是这么简单呦！那是孩子的脸啊——说变就变，谁都知道这三伏天的午热是怎么回事。
过了一会儿，过了一会，“轰隆隆”一声巨响从响晴的天边传播开来，那声音像是雄壮队伍的战鼓，告诉我们一个信号——他们必胜无疑。这支队伍就是黑压压的云，在雷声号角的感召下，一股脑地来了，一时间乌云翻滚，狂风大作，像似战马嘶鸣，乌黑的天空乌烟瘴气，不可一世。再看城市，正是黑云压城城欲摧。
不一会儿，豆大的雨点落了下来，好像是胜利者把敌人打得人仰马翻，从空中摔了下来，砸在地上劈啪作响。雷声阵阵，闪电四蹿，那架势就像胜利者冲破云霄的呐喊，也像失败者的狂天哀嚎。再看那雨水，仿佛是断了线的珠子直落下来，那声音宛如点了火的鞭炮“噼噼啪啪”响个不停，来自四面八方的响声，不知是胜利者的凯歌还是失败者的丧钟？权作是欢快的乐章吧。
夏日的雨，不像春雨“沾衣欲湿杏花雨”那么绵柔，也不像秋雨那样伤感悲痛，而是一种淋漓尽致的`畅快。夏天的雨，热情而又奔放，滋养着世界万物，洗礼着我们的灵魂，涤荡了污垢和不快，让我们的生命充满了活力。夏日的雨，是一位严厉的父亲还是慈祥的母亲？但我知道，在狂风暴雨的洗礼中我们会成长的更好。
正在我想这想那的时候，太阳终于忍不住了，挣扎出乌云的包围。阳光居高临下，洒在云朵上面，雨后初晴，又是阳光灿烂的日子。雨停了，一只燕子飞向天空，沐浴阳光。
啊，经历，我经历了夏天的雨。