读男生贾里的读后感
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读男生贾里的读后感(精品8篇)
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读男生贾里的读后感篇1
《男生贾里全传》是秦文君写的。
书中主要讲了一个名叫贾里的初中男生，从初一到初二的一些趣味好笑的成长故事。贾里在班中是一个既聪明又讲义气的男子汉，他周围的伙伴每个都是非同凡响，经常做出许多意想不到的举动。
有一次在举行运动会的时候，初二一班与初二二班进行拨河比赛，二班有优势，一班商议得胜的对策，鲁智胜想出了一个好办法，每个男生腰上挂几根又粗又长的黑色铁链。贾里一算，如果每人腰上增加三十斤，比较赛十分有帮忙。比赛那天，大家都十分激动，最终一班三局二胜，成功击败对手。可突然广播响了，说初二一班要代表学校参加区里的比赛。一班决定和二班重比。重比时，一班的衣服十分简单，鲁智胜还赤膊上阵，证明初二一班手无寸铁。比赛开始后，初二一班便拼尽全力向后拉。没想到结果居然还是三局二胜，鲁智胜激动得与贾里拥抱，还流出了胜利的眼泪。
《男生贾里全传》的故事资料丰富，情节趣味，让我感受到学校里的欢乐时光，写得十分生动，栩栩如生，语句也十分优美。
这场拨河比赛就像在我眼前举行。男生也有许多优点，遇事不怕困难，会动脑筋。仅有自我努力拼搏，才能真正取得成功。
读男生贾里的读后感篇2
今年暑假，我读了《男生贾里全传》这本书。
在这本书中有许多趣味的故事，有的让你激动不已，有的让你泪流满面，有的让你……这本书里还有许多不一样凡响的伙伴们，他们经常会做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。有贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。
就说贾里这个男生吧！他是一个聪明、热情、侠义，有时会做出标新立异的事，他的故事时时让人捧腹大笑。其中“父子之间”这一篇让我感受最深，读着让人鼻子发酸：贾里一向都觉得父亲一向在庇护贾梅，贾里就对父亲冷眼相看，父子之间的话越来越少，贾里也没少受过斥责，最终有一天父亲向贾里承认自我以前的过错，到此刻贾里才明白这是父亲的用心良苦。让我明白，其实爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，我们要学会爱我们的爸爸妈妈，想象平时，经常因为我的不懂事，和妈妈斗嘴，故意和妈妈对着干，让我觉得我真实太不懂事了。还有一篇文章让我捧腹大笑：贾里成立了“老鹰服务队”，去为一个老奶奶服务，结果弄巧成拙，把老奶奶的家里搞得一团糟……
读了这本书，令我受益匪浅，幽默的语言，引人入胜的情节，浓郁的生活气息，让我感觉童年生活的完美，也让我积累了很多的好词好句。所以我异常喜欢这本书，更喜欢男生贾里！
读男生贾里的读后感篇3
暑假作业最终写完了，这几日闲来无事，偶然发现了这本《男生贾里全传》被其中的情节所吸引，细细品读一番，我不禁为其中的“三剑客”冒险的代价而捧腹大笑，更为其中所暗含的人生苦涩有所沉思。
这是一篇记述了关于男生贾里生活中与妹妹、与同学与父母等之间的矛盾与冲突，欢乐与喜悦的小说，虽然只是一些小事，但从这些小事中，我读出了其人物性格和一些成长烦恼，本文岁为喜剧笔调但有些章节却令人鼻子发酸，作者将她自我融入了文章之中，难怪从文章的字里行间之中我感受到了作者的人生感悟。
比如“选举风波”中，三个女生选了鲁艳竹，但因为鲁智胜的巧克力使她为能当选，篮球主力选上了，但他却没有尽到该尽的职责，把职责推给一心为他人着想的鲁艳竹。鲁艳竹没有放弃，凭借着她对同学的爱心感动了所有人，这其中相当丰富的内涵不就体现了少年时期内心特有的尴尬。
这本书把一些初中生描绘的栩栩如生，引人入胜。虽没有过多的优美修辞，但读出来却妙趣横生，作者在书中抓住了儿童的视角，用儿童的眼光来看待，我不得不说作者有一颗敏感而又细腻的童心，这也正如书封面上所说的那样，在这个没有什么值得珍惜的时代里，少年纯真的生活和情感是最值得回味和珍藏的。
每个人的童年都是一张独一无二的画卷，贾里所遇到种.种不愉快是否曾让你痛苦不已，而他所经历的欢乐，是否也让你有过愉快万分，这本书就是一个人童年生活的剪影。
同学们，来读这本书吧！我相信你除了品味其中所包含的东西之外更多的是对自我童年生活的回味。
读男生贾里的读后感篇4
《男生贾里》，这本书让我爱不释手，觉得妙趣横生，字里行间隐藏着真挚的情感，细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心，秦文君笔下的男生贾里聪颖机智、热情狭义，经常干出点令人刮目相看的事情。男生贾里这本小说书像串糖葫芦一样，将一个个真实可信的小故事展此刻我眼前。
贾里是一个初一学生，书中讲述了他在学校和家中发生的事。在家里，他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩；在学校里，他也曾是一个让同学小看、冷落，常令教师难堪的学生。
可是，在我读完了这本书后，却发现男生贾里可不是个平平常常的人物，这个小男孩聪颖机智，热情侠义，总认为自我前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提提议；帮忙妹妹解决困难；为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和教师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。
贾里周围的同学，也是个个不一样凡响，他们经常会做出一些令人意想不到的举动，叫人刮目相看，跌破眼镜的事情。
总之，这本书的资料充满了奇特的的偶然性和无法言愉的必然性。我想，一本小说的产生大抵就是如此吧，他们有滋有味的成长经历，给了我一个个真实的感动，联想到了90年代的我们的成长经历，我想说：我们，应当欢乐的生活，勇敢的生活，我们要学会助人为乐，心怀感恩。也许，我们经常会犯错，可是，这些都是最真实的生活的表现。
读男生贾里的读后感篇5
欢乐伴着生命旋律，伴随着人生轨迹，我读了《男生贾里》后，感触很深。
贾里是一个初一学生，书中讲述了他在学校和家里发生的故事。在家里，他原是一个令爸爸头疼，常被妹妹笑话的男生；在学校里，他也曾是个让同学小看、冷落，常令教师难堪的学生。
可是在我读完这本书后，却发现贾里可不是个平平常常的人物，这个小男孩聪颖机灵，热情侠义，总认为自我前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提提议；帮忙妹妹解决困难；为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性，助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任，同学们的喜爱和教师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。贾里周围的学生，也是些不一样凡响的人。他们经常会做出一些令人意想不到的举动，叫人刮目相看，跌破眼镜。
《男生贾里》这本书让我爱不释手，觉得它妙趣横生，字里行间隐藏着真挚的情感，细腻的文笔刻画着一颗敏感活泼的童心，秦文君笔下的贾里聪颖机灵，热情侠义，经常会做出一些令人刮目相看的事。《男生贾里》这本书像糖葫芦一样，将一个个真实可信的故事展此刻我眼前。总之，这本书的资料充满了奇特的偶然性和无法言喻的必然性，给了我一个个真实的感动，我想我们应当欢乐的生活，勇敢的生活，我们要学会助人为乐，心怀感恩。也许我们经常会犯错，但这些也是最真实的生活表现。
读男生贾里的读后感篇6
相信世界上有很多人听说过这样一句话；世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。读了这篇文章，我才对这句话有了更深的理解。
本文主人公是一个四肢发达，却粗鲁的小男孩。一日，朋友贾里再气头上骂他是笨蛋，他便和好朋友吵了起来。
我掩卷沉思，人们坐下来，心平气和地谈一谈，倒比瞪着脸叉着腰来得实际。这时，我脑海里出现了更多的问号：为什么人们这样不珍惜友谊？为什么人们喜欢用武力解决问题？答案就在书中。人们不珍惜友谊是因为不懂得宽容。爱用武力是因为他们认为自我是对的，别人是错的，无道理可谈。
再进入细节，我发此刻物质礼貌充斥的资本主义国家中，开放着精神礼貌的鲜花。我们伟大的中华民族，如果每个人都有良好的素质，有文化，有道德，有修养，奋发进取，我们的国家必须能腾飞于世界前列！
（男生贾里）教给了我许多，这个世界应当充满友谊与道德。即使在严冬，在酷暑，“礼貌古国”的称号将不会只是历史，我们华夏民族的灿烂光辉将永远流传史册。
合上书，感觉这个故事给了我太多的启发。我突然明白了生活的真谛－－退一步海阔天空。
读男生贾里的读后感篇7
“不读书的人，思想就会停止。”这句话你们应当很熟悉吧？没错，这就是狄德罗的名言。读本好书能让人终生受益。今日，我想向大家推荐一本书，它叫《男生贾里全传》。
本书主人公贾里是个富有正义感，爱出风头的人，他有时会和他的好友争风吃醋，有时教训妹妹的不足，有时为别人打抱不平……，他有点骄傲自大，会让别人感觉他十分自恋，他爱数落妹妹的毛病，我却能读懂他对妹妹的爱。他的爸爸是个作家，他和爸爸的故事各种各样，一会儿还“好爸爸”的喊，一会儿却又和爸爸闹矛盾了。
当我合上了这本书时，我仍然犹意未尽。贾里的生活和我的生活惜惜相关。他和我一样有个不太懂事的妹妹，我也能从贾里身上看到我的影子，时而高兴、时而委屈、时而气愤……
这本书有一股中小学生青春的风格，它的文字不算优美，却能打动我的心灵，我能从贾里身上看到他那种助人为乐，心怀感恩的品质。总之，这是一本能代表我们中小学生的作品，是一本不可多得的好书。
读男生贾里的读后感篇8
读了教师推荐的《男生贾里》后我感到受益匪浅。
《男生贾里》是著名儿童作家秦文君所创作的。里面有许多人物，个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等。林晓梅是以打扮为自豪，她的发型、服装总是变来变去；王小明喜欢用眼泪打官司，她每一次作文只写十几个字，教师给她打低分，她就哭；贾里很爱面子，尤其是在妹妹贾梅面前更要显威风；贾梅是个没有自我主见的女孩，总是跟着林晓梅，以她的意见为意见。
这本书以独特的视角写出了初中的烦恼以及我们所遇到的问题，比如：抽烟、和父母的关系等等。
贾里在班里名声不怎样好，女生们都说他爱恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号。班里有一个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的意思却是：因为很胖，走过门时会被卡住。惹得洪裳大哭了一场。你看贾里多调皮。
虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学，让我感到亲切。读着这本小说就感觉是自我的学校生活，有时候读完小说，我还要想想哪些事在我们班发生过。
我喜欢这本书。