2022海底两万里读后感10篇

 2022-10-15 08:28:56

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2022海底两万里读后感篇1

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔赛的经典代表作之一。是凡尔纳的三部曲的第二部。

文章讲述的是：在一八六六年，当时在海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物，它已把几艘船给撞沉。法国一个生物学家叫阿隆纳克斯与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在追捕过程中发生了很多惊险刺激的故事。书的主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴，不顾个人安危与独角鲸搏斗，最后被独角鲸吃掉。

这本书不但让读者在阅读时有身临其境的惊险刺激感，而且也让读者在阅读后为书中人物而感动。

在船员们处在危急当中的时候，阿隆纳克斯船长说：“我是船长，我有责任要保护好你们”船长这种舍己为人的崇高精神，很伟大、甚至让人为之震撼。而孔赛依的船员在一次和大鲨鱼搏斗的时候，情况十分危急，船快要被撞沉了，孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海里，用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子，鲜血把海水都染成了红色的了。大鲨鱼被打败了，船上的人们安全了，孔赛依被救回到船上时，同伴们问他怎么这么傻跳下海里和大鲨鱼搏斗，他说：“我是船上的一分子，大家一定要团结一致，才能保住我们的船，我怎么能够怕危险而不顾同伴们的生死呢?”这个情节、孔塞伊的一句话，很自然的体现出了一个众所周知的道理：团结就是力量。

在我们的生活中，类似上面所提到的精神，其实我们也是无时无刻都可以见到。舍己为人的精神，我们身边的例子就是自己的母亲。是啊，天下的母亲也是一样的，她们为了自己的孩子，是会奉献出自己的一切的，哪怕是最危险的事情，她们想的都是要保护好自己的孩子。所以说，这天下间最可贵的就是无私的母爱。而后者团结就是力量的例子，每个人团结起来，那么任何的困难都能够克服的。譬如说、在学习上，我们一定要和同学们互相团结，互相帮助，克服学习上的怕苦怕累的坏习惯。

虽然文章的结尾让我有些恍惚，但是这确实是一部好的作品。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分，包括尼摩船长。他的消失是凄美的。是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

这本书，对我的益处就是教会了我“勇敢”和“团结”，同时也使我的人生迈进了一大步!

2022海底两万里读后感篇2

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨着。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

2022海底两万里读后感篇3

前些天老妈带我去书店买了好几本书，其中有我早就想读的《海底两万里》。这本书是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品，我原来在书店只看了两页就被迷住了，这次终于美美地抱到怀里，一鼓作气读完了。这本书给了我极大的震憾，它让我领略到那蔚蓝而深不可测的大海的魅力，还让我认识了一群可爱又义气的船员，和一位值得尊敬的仆人，他对主人龙纳斯教授是那样的忠诚，所作所为令我深深的感动。作者用他那细致入微的笔，把我们带入神秘的海底，让我们和主人公一起，经历了一次美妙的冒险。

阿龙纳斯教授被美国海军部部长邀请去寻找令人不安的“独角鲸”，教授在广大的人群中认识了捕鲸手尼德兰，并共同踏上了寻找“独角鲸”的旅程。在一次被“独角鲸”撞击后，阿龙纳斯教授落水了，他的仆人康赛尔也跟着跳下了水，两人不知不觉落到了“独角鲸”身上，并被早已在上面的尼德兰救了。谜底终于解开，原来令人害怕的“独角鲸”居然是一艘潜艇。后来艇里的人发现了他们，把他们带入艇里，他们的海底三人行就这样开始了。

由于船长喜欢龙纳斯教授的书，所以他们受到了热情的款待，并和他们一起游历各海域。船长渐渐相信了教授，还告诉他这艘潜艇是靠核发电的(也就是现在的核潜艇)。在这次不简单的旅行中，他们在海底森林打猎，并在打猎过程中看到了许多美丽的生物，由于阳光的折射，他们又看到了美丽的海鹅，后来又遇到凶猛的鲨鱼，多亏船长出手制服了鲨鱼，他们才得以脱险。真的是惊险刺激又好玩啊!经过托雷斯海峡时，船不幸搁浅了，他们上岸找食物和水果时，遇上了土著人，结果土著人对他们穷追不舍，最后还是潜艇上的电让土著人害怕撤退了。船长预言两点四十分潜艇可以起航，结果船长的预言真的实现了。离开海峡，他们来到珊瑚王国，观赏美丽的珊瑚，然后去看采珠人的生活……

我在想，如果我是龙纳斯教授，或者他的仆人，身外茫茫大海，叫天天不应，叫地地不灵，我会像他们那样镇定吗?我想我可能做不到。但是，读了这篇小说，我知道，只有智慧和勇敢才能改变逆境，懦弱和退缩对我们身处的逆境，只有一个作用，那就是雪上加霜。

2022海底两万里读后感篇4

1866年的一天，海中莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了成百上千条船只，法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发，结果，在船上碰见了他的两个好朋友，分别是鱼叉王尼德•兰和孔赛依，他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物，但是子弹、炮弹、鱼叉，对怪物根本没用，怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中，当他将要绝望的时候，一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他，他转头一看居然是孔赛依，孔赛依告诉阿隆纳克斯教授：“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了，看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪，冲到了怪物身上，孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。

第二天他们醒来的时候，却发现尼德•兰也在怪物的背上。尼德•兰告诉他们，这不是我们想象中的章鱼或独角鲸，而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系，可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面，孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然，潜艇上的盖板打开了，里面探出一个人头，他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后，七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇，关进了一个房间。一位船长走进他们的房间，他们都很愤怒，就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自己的经历，可是那位船长说了几句他们听不懂的话，就把门关上了。过了一会儿，一个奴役进来了，尼德•兰非常愤怒，紧紧地掐住了奴役的脖子，死不放手。一会儿，船长又进来了，他用法语对尼德•兰说：“尊敬的尼德•兰先生，请您保持冷静!”他们都惊呆了。从那以后，船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行，他们目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了未有人到达过的南极，领略了美丽又充满危险的海底世界。然而，船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。

《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳的大作。我读了以后，明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样，当面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候，仍然能够保持冷静、直率、勇敢，用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏，遇到困难时要有一颗百折不挠的心，内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。

2022海底两万里读后感篇5

今天我读了《海底两万里》，深有感触。

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。故事的起因是1866年所发生的一件怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国政府出资派出了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历经千辛万苦。最后，因不堪海底世界过于沉闷的生活，他们设法逃走，重回陆地，并将“鹦鹉螺”号的秘密公诸于世。

全书情节曲折，悬念迭出，引人入胜。文章想像力丰富，令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美丽更是令人趣意盎然，而且还可以使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。可见作者文笔细腻，构思奇巧，其作品既引人入胜，又很有教育意义，适合各种年龄的读者。而且，作者的幻想并不是异想天开，都是以科学为根据的。书中很多在当时没有的器材，都变成了现实生活中实有之物。

《海底两万里》中，一些句子运用的非常好，比如：“最下层的深渊里是怎样的情形呢?海底二万二千海里或一万五千海里的地方有些什么生物和可能有些什么生物呢?这些动物的身体构造是怎样的呢?”这三句话运用了排比式连续发问，引起我们的兴趣，并跟随阿龙纳斯教授直到揭开怪物的真实面目。还有比如：“尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了。”这句话对尼莫船长的动作、行为的妙写尽管简洁，但有力地凸显了他的内心世界。尼莫船长表面冷漠，但面对离开的同伴时，他再也无法抑制内心的痛苦了。这样精彩的句子还有很多，我就不一一再说了。

读完《海里两万里》后，我了解了很多关于海洋里的知识，也知道了随着科技的不断更新，很多新事物会层出不穷，但也不要异想天开，不要被一些子虚乌有的东西所迷惑，正如尼莫船长的名字一样，在拉丁文中的意思就是“子虚乌有的”。

2022海底两万里读后感篇6

读了《海底两万里》这本书，不仅让我学到了许多优美的词语和新奇的句子，还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍!

茫茫大海中，一片空虚，一片神秘，海平面上有时风平浪静，有时波涛汹涌，而海底的深处，到底隐藏着多少秘密呢?对于海中的神秘物种，人类对此一无所知，只能用文字来展开那幻想之旅，而其中，最令人流连忘返的就属凡尔纳的《海底两万里》了。

故事从1866年一次偶然发现一条独角鲸说起，那是个科技并不发达的年代，所以经常会遭到海盗的袭击，而这一次，却被法国科学家看在眼里这一条“独角鲸”，无非就是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。于是，这位法国生物学家就带着仆人孔塞伊与一个捕鲸手，乘坐这艘潜艇做了一次长达两万里的环球探险。

潜艇上的领头叫尼摩，他是让我印象深刻的角色，在这一路的冒险中，他带领着船员经历了船艇搁浅，土着围攻，同鲨鱼搏斗等一系列惊心动魄的事件，他逃避人类，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊关系。他富有同情心，性格阴郁，知识渊博，带有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其实，在一开始翻开这本书时，我还以为尼莫船长是个海盗，可后来我才知道其实尼摩船长是一个反抗压迫的战士。

虽然这是一本科幻小说，但也有一定的科学成分，其中包含了大量的地理，历史，生物，物理与气象，令我增强了对科学的兴趣。

即使《海底两万里》是一部虚幻假象的科幻小说，但是没出都有令人叹而观之的部分这也使我在脑海中浮想联翩出海底世界的充满异国风情与浓厚的浪漫主义色彩，如果你也爱冒险，不妨翻翻这本《海底两万里》。

2022海底两万里读后感篇7

今年的假期，我读了很多的课外书，其中让我感受最深的就是海底两万里了。

这本书中我印象最深的是阿龙纳斯，他原本是自然科学家，后来成为“林肯号”的船员和一只没有名字的水中怪物战斗，“林肯号”被怪物打翻后，阿龙纳期落到水中，他双脚用力的往上蹬，终于浮到水面上。然后他把所有的力气都用完了，但是他没有追上战舰，阿龙纳斯依然在坚持，他的手指也僵硬了，终于他碰到了一个坚硬的东西，一双有力的手将他拉出了水面，阿龙纳斯晕了过去。读到这里，我合上书，心想：如果阿龙纳斯没有坚持到底，那么阿龙纳斯就不能获救，我要学习阿龙纳斯的勇敢顽强的精神，不怕困难要想尽一切办法去克服。

我打开书接着看阿龙纳斯醒了，原来是尼德兰和康赛尔救了他，他们现在是在一个“漂流的岛上”，一直到天亮了他们才知道自己落到一艘名叫“诺第留号”的潜水舰，并且成了“诺第留号”的船员，“诺第留号”是在1865年之后下入水中的，船长是尼摩。他们在诺第留号经历了很多惊险而又刺激的事，如：海底打猎，到极地去，智斗鲸鱼，穿越南极，逃出北冰洋风暴等等。

他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了种种困难，成为伟大的冒险家，他有机智多变、坚忍不拔的精神，才克服困难。困难吓不倒他们，失败也不能使他气馁，他总是斗志昂扬，意气风发地与困难斗争。

我被书中的阿龙纳斯的坚定信心和坚强意志深深打动了。在南极时，“诺第留号”被冰所困，阿龙纳斯在空气稀薄中也是充满着希望，咬牙坚持，最终，他们获得新鲜的空气。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！

2022海底两万里读后感篇8

暑假里，终于有时间放下手中的课本，读几本自己喜爱的课外书了，《海底两万里》就是其中最令我震撼的一部著作。

《海底两万里》是十九世纪法国科幻作家儒勒。凡尔纳的倾心力作。书中，作者为我们讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行中经历的一个个惊险刺激，曲折动人的故事。

这部小说，以悬念开篇，引人入胜，生物学家阿龙纳斯受邀参与捕捉怪物“独角鲸”，却和忠实的仆人一起意外掉到水中并有幸游上“独角鲸”的背上。后来知道了这只怪物原来是由尼摩船长在一个荒岛上精心设计制造的潜水船——鹦鹉螺号。尼摩船长还邀请阿龙纳斯和自己一起进行海底旅行。

在这次漫长的海底两万里旅程当中，他们自太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，大西洋等海域，期间遇到了许多例如冰山封路，章鱼袭击等扣人心弦，险象环生的事件，也亲眼看到了以前从没见到过的海生动植物和奇异景象，可谓大开眼界。

在儒勒。凡尔纳的这部小说中，大量的运用了海洋和潜艇数据科学，文化和地理，地质等知识，既体现了作者渊博的专业性知识，又充分显现了作者智慧的头脑和五彩缤纷的无限想象力。他的想象力涉足了前人所无法企及的领域，用自己瑰丽的想象为世人描述了让人耳目一新的不一样的海底世界。

在《海底两万里》这部优秀刺激的科幻小说中，作者不仅向我们讲述了惊险曲折，动人心弦的故事，而且向我们更加重点的凸现了人性的勇敢善良，及奉献精神。并且也呼吁人们爱护海豹、鲸等海洋生物，强烈谴责滥捕滥杀的现象，这些到现在都依然热门的环保话题由作者在二百多年前就提及，可见作者的预见性是多么的强，是如何的难能可贵。

《海底两万里》这部优秀的科幻小说充分把人类的间接经验和直接经验结合在一起，既体现了知识的重要性，又凸现了人类想象力的无限魅力。儒勒。凡尔纳无愧于科幻小说之父的称号，这部小说很是值得您一读哟。

2022海底两万里读后感篇9

自从读了《海底两万里》我就被幻想中的海底世界充满期待。

在以前，“潜水艇”“太空行走”等，只是一个幻想，不过在现在科技迅速发展的二十一世纪，这已经不稀奇了。可见我们的科技发达。

《海底两万里》以优美的语句，惊心动魄的冒险吊着我的胃口。而且作者的文采不可小觑，全方位立体的描写了海底的景色，想象丰富。

《海底两万里》让我萌生了对海的喜爱。我爱这本书，我爱大海。

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

2022海底两万里读后感篇10

暑假中，我读了一本书，书的名字深深地吸引了我的眼球，它就是《海底两万里》。看到这本书，我就想立刻扑进它的怀抱，徜徉在其中。

书的作者是法国著名作家凡尔纳，《海底两万里》是他科幻三部曲其中之一。书中讲述了法国一位博物学家，应邀参加追捕海上“怪物”的活动，后来被“怪物”俘获，才知道怪物竟是一艘潜艇，接着教授登上了潜艇，在海底开始了特殊的一段旅程，也知道了许多鲜为人知的秘密……

这本书让我知道了许多关于大海的故事，也知道同时也养成一种不畏艰险的品质。

有一次在航模课中，我也体会到了一种不畏艰难的品质。那次，老师教我们做电动船，我心想：那还不简单，可是说起来容易，做起来可就难了。我用502胶，想一一粘好它们，这可是个细活，我想把它们粘向左边，可却粘在了右边，我又想把它们粘在右边，它们却粘向了左边，最讨厌的是，如果他们倒下了可就麻烦了，需要用小刀轻轻地把它们刮开，于是我就想老师求救，老师不但没有帮我，还语重心长的对我说：“高彦泽，振作起来，这点小困难算得了什么，要是这都完成不成算什么男子汉。”于是，我被激怒了，下决心要完成它。果然在我的努力下，船模拼好了。虽然，我的手上沾满了胶水，但心里却插满了胜利的旗帜，充满了胜利的喜悦。

《海底两万里》透过神秘莫测的大海，告诉了我们要有一颗善于探索的心和不畏艰难的品质，有句古话说的好：“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”事实更是如此，如果每个人都有不怕困难的品质，那么，困难也就不复存在了！