初中记事作文

初中记事作文

初中记事作文篇一：一天的开始

一缕闪耀的阳光从窗外透射进来，脸上慢慢的感受到一股股惬人的温暖。我渐渐地睁开眼，才发现房间早已充满了光亮，伸了伸懒腰，看看窗外，新的一天来了。

急急地做好一切，走到门外，深深地吸一口气，感受着阳光的照射，脑袋立马清醒了几分，身体似乎也充满了动力，手脚立刻活动起来，不一会儿，体温渐渐升高，感觉差不多了，便撒开腿向外跑去。呼吸和步伐保持着一定的节奏，围着一个小花园跑了一圈又一圈，慢慢地，呼吸也一次比一次沉重，我心里默默的想着：再坚持一下，就一下。最后，只听见一声响，我犹如一滩水似的赖在了地上，嘴巴大口大口的喘气，汗珠顺着脸颊砸在了地上。消停一会后，我便往菜园探了探。

当我踏进菜园那一刻，淡淡的菜香扑鼻而来，就在那一刻，我似乎觉得身体的疲劳已经去掉了大半，开始弯弯的背也逐渐挺直。看着一棵棵蔬菜那样挺拔地伫立正在土堆上，好像想趁着早晨这一小段宝贵的时间大长一把，生怕让别人抢了先。一株株细小的杂草长在旁边，像是衬托出它们的伟大;一只只圆滑的菜虫不断啃食着它们，像是体现出它们与革命英雄那样不怕牺牲;一滴滴晶莹的露珠，像是显示出它们与蜜蜂一般勤劳。我站在它们面前，感觉到自己是多么的渺小。想想，如果我们也像它们一样勇敢、勤劳，那我们的人生将会无比辉煌。

人的一生便是如此，想要过上人上人的生活，就必须具备一些可贵的品质，如果没有，那你就只能碌碌终生，毫无所得。最后再送大家一句话：成功是靠一双充满热血的手创造来的。

初中记事作文篇二：精彩的瞬间

如果，只是说如果——时间，能够永远停留在那些精彩的瞬间——该有多好?

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“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：某中(小)学校门口

人物：孩子、家长

“乖啊!在学校里面要好好听老师的话啊!注意安全。”“好了，妈。我知道了，我进去了。”孩子笑着朝妈妈挥了挥手。

母亲那高高挥着的手，举了好久。直到那抹背影与地平线融为一体才放下。那挥着的手——散发着的，是母亲对孩子无尽的叮嘱与期望。

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：教室内

人物：学生、老师

“两条直角边的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了吗?”“懂了!”“好，接下来。”讲台上，老师用心讲;讲台下，学生们用心听。一唱一和，一问一答，构成了课堂上一幅和谐美画。每个人脸上那一抹专注的神情。

学生，专心致志索取知识;老师，全身心投入付出知识。一个取，一个给。

“咔—嚓—”时间定格在了那一瞬间。

时间：某年某月某日某时某分某秒

地点：校园一角

人物：吉他热爱者

上下拨动琴弦，音从手指间流露。给校园下午的金色的时光配上了一曲完美的配乐。夕阳给他们披上了一件橙色的演出服，更有几丝橙光调皮地在他们的发丝间伴随着欢快的吉他声起舞。

用相机让时间定格，定格在那一个个精彩的瞬间，让时间停留——真好!

初中记事作文篇三：悲惨的星期六

星期六应该是快乐的，星期六应该是有趣的，而我的星期六却非常悲惨，要想知道我的星期六，就来看看吧!

“快起床，快起床，要迟到了……”妈妈正在大声喊道。“等一下嘛!今天是星期六，我想多睡一下”，我使出了我的睡觉十八计中的一计一一装可怜。“不行!我再倒数三声，你要再不起来，你就试试看，3……2……”“我起来就是了”。

我依依不舍的离开温暖的小被窝，心想妈妈真是的，不会理解孩子。在妈妈不断催促下，我赶忙穿好衣服，刷牙洗脸.然后，即将开始的是“魔鬼训练”。

在去上课的途中;我试着问妈妈：“妈妈，我可不可以不去上课，我们班好几个同学的爸爸妈妈都要带他们出去玩，可我还要去上辅导班，这公平吗?”妈妈听了皱了皱眉头，顿时严肃起来，说：“不行。现在学习竞争非常激烈，怎么能不学呢?”我听了低下头，心里非常伤心，心想着苦啊!为什么我总和别的同学不一样呢?当别人玩耍的时候，我却不得不学习。我问妈妈：“能不能让我休息一下啊?’’但妈妈老是说：“不行，不学习长大能干什么?”“唉!”我只能叹叹气。

上课了，我坐在教室里听着那无聊的课程，心里想我的星期天真悲惨，要是我能像小鸟一样长一对翅膀，能在天空上自由的飞翔，那该多好啊!

但幻想总是幻想也不知道过了多久，下课了。但我这节课一点知识都没学到。唉!真是赔了夫人又折兵啊，还是好好听课吧。我在心里暗暗说道。

这就是我那悲催的星期六!