小学生评选班干部作文
小学生评选班干部作文
评选班干部有助于学生提高学习积极性。本文是小编为大家整理的关于学生评选班干部作文范文，欢迎阅读。
小学生评选班干部作文范文一
在上学期，学校要选一批大队部干部，而我就自不量力地参加了。
当天，我是争聘学校的“大队长”，那时真的以为自己很厉害，而偏偏对人就是学校最厉害的学生，我想我输定了。竞选开始了，我选把我的竞赛书读完，回到座位上。比赛一完，我当选不到。
而当我回到教室时，让我意想不到的是全班都在教师等着我，当时我也不知该怎样面对如此的场面，不知该跟他们说些什么。原来，我班的同学都选了我为大队长，而我就偏偏不行，我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步，19位同学的声音笼罩着我，一直在安慰我。此时，我停住了脚步。
我想，我为什么在平时发现不到有这么多好同学?我为自己这么笨而伤心;我也为有这么好的同学而感到荣幸;我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲;我也为有么一个团结的班集体而感到自豪;同时也为自己能认识到这班好同学而感到高兴。
这种团结之心，我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中，也没有遇到过这么团结班级。
小学生评选班干部作文范文二
今天下午的第一节课要竞选班干部，本来寂静无声的教室，一下子就像开了锅，整个教室充满了同学们七嘴八舌的话语。
今天我要竞选卫生管理员。上课了，老师先把要竞选职位给我们介绍了一下，然后把竞选的同学的名字念了一遍，然后竞选就开始了。
过了一会儿，到了竞选卫生管理员的时候了。该我上台演讲了，我非常紧张，生怕我选不上，我走到了讲台上用抑扬顿挫的声音说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我竞选的职位是卫生管理员，我竞选的优势是：我有一颗做好每一件事的热心和决心。如果我竞选成功，我会为咱班级做好事，帮助同学，维护集体荣誉，决不给集体抹黑;如果我没竞选上，我决不灰心，争取下一次机会”。可是，我万万没有想到，选我的只有4个人，我落选了，但是我没有失去信心。这说明，我还存在许多缺点，许多地方做的还不行，在以后的学习中我将努力改正缺点，争取做一名好学生。
小学生评选班干部作文范文三
前几天，老师要求我们竞选班干部。同学们兴高采烈都准备明天的言讲。
回到家，我把事情跟妈妈一说，妈妈对我说：“不管成不成功都是一次锻炼的机会。”在妈妈的帮助下，我写了一篇言讲稿。上面写了：敬爱的老师，亲爱的同学们……
到了学校，我看见有一部分同学是竞选班干部的，但大多数人却不竞选班干部，这让我感到很奇怪。竞选开始了!第一个同学是赵方君，她的言讲十分短，几乎只有一句话。但台下还是响起了热烈的掌声……其中有个同学上台言讲，她看上去很紧张，很害怕。过了一会，我听到每个上台言讲的人都是一两句话。终于轮到我了!我外表看上去很轻松，其实心里非常紧张。我越讲越快，心里面也是越来越紧张。最后，我终于言讲完了。同学们向我送来了热烈的掌声……
过了几天，老师告诉了我们，谁当了什么干部。我当了学习委员。我当时一听，高兴极了，原本以为没希望了，现在当上了学习委员，我非常高兴!回家后马上把好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也为我感到高兴。
今后我一定要更加努力学习!
小学生评选班干部作文范文四
前天下午的周会课上，我们班重新竞选班干。上课前，我已下定决心要竞选班长。可一听说另一位成绩非常好的同学也要竞选班长，我心里又打起了鼓：如果输给那位同学该怎么办呢?到最后，我还是决定：拼一拼吧!
上课了。老师先向上一届班干表达了谢意，然后又在黑板上写下了能竞选的项目，接着就开始竞选了。一开始，教室里鸦雀无声，没人敢举手。我左右张望了一会儿，怯生生地举起了手，老师点了我。我站起来说：“我要竞选班长，因为我认为自己上学期工作的还不错，所以想要继续为大家服务。”老师听了之后，在黑板上写下了我的名字。紧接着，又有好几名同学举起了手，果然，那个学习很好的同学也要竞选班长。同学们说完了，开始举手表决。先是班长，我得了26票，那位同学得了30票。我伤心地埋头哭了，为什么同学们大部分都不支持我呢?老师让我不要再哭了，然后说我学习很稳，就把我列入了学习委员的名单。最后，我当选了学习委员。
我一定要总结这次的教训，改正自己身上的缺点，做好合格的学习委员。如果有机会，还要再竞选班长!