我与汉字的故事五年级作文怎么写
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我与汉字的故事五年级作文怎么写
中华的汉字有着悠久的历史，是从中华民族的历史长河中凝成的精华，是无数中华人民智慧的象征。下面小编为大家搜集整理有关汉字的五年级作文，仅供阅读!
有趣的汉字
"汉字“这个词语大家都很熟悉，是的，我们每天都在使用汉字!
通过前几节课的学习，我明白了汉字的悠久历史源远流长，每个字每个句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游，特别是这几天的综合性学习，更让我感受到汉字的有趣。
周五第六节班队活动课，邱老师带我们猜了字谜，邱老师说：“今天我们猜的字谜五花八门，可以算是应有尽有。首先是看图猜字，接着是谜面猜字，然后是看图猜成语，最后是看甲骨文猜字了!现在，比赛开始了!”我们集中精神，一开始的几道，都很简单，但因为出手太慢，被别的组抢先一步。这回出现的是一只老虎，上面还有一对翅膀。我脑子中闪出一个成语“如虎添翼。”便飞快地举起了手。邱老师刚好让我回答。“如虎添翼。”我脱口而出。太棒了!又为我们组加了10分!接着，又出来一幅图画，有一张口，旁边还有一个瓶子。我心中可遇到大难题了!我冥思苦想了好久，却一五所获!左顾右下了一下，同学们有的右手在纸上点点画画，有的不时用左手抵住脑袋。不一会儿，吉旸神秘一笑，露出了得意的笑容，暗暗得意。邱老师叫了吉旸来回答。“口说无凭。”她自信的说着》“答对了!”我却丈二和尚摸不着头脑，邱老师急忙解释：“一张口在说话，瓶子在外面，不是口说无凭吗?”“哦!”大家不约而同地说道。我茅塞顿开。接下来，又进行了好多的字谜游戏。最终，我们组以60分的分数大获全胜!!!
通过这次活动，我们这些子子孙孙都知道了中华，大明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我向世界喊叫：汉字——是知识的源泉，我要把汉字文化发扬光大!
我最喜欢的一个汉字
中国的汉字，不仅字形美观，还有着悠久的历史。
其中，我最喜欢的，当然就是“书”字啦!
瞧，那两个“横折”，好似阶梯一般，正如高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”而那一竖，不正像一个顶梁柱吗?还有，那一点，就好似一个人，在知识的高峰，不断攀登。书，给予了我们知识，给予了我们欢乐。
小时候，我受到爱看书的妈妈影响，渐渐变得也爱看书了。起先，我先读了读妈妈推荐的注音儿童书，觉得书里的故事很有意思，便渐渐加大了阅读量。每当我遇到不认识的字时，，便按照它的字形，结结巴巴地猜着念。后来，我通过妈妈的“介绍”，认识了一位“无声的老师”——字典。有了这位老师的帮忙，我改正了以前那些错误的读音，学了很多知识。
随着年龄的增长，我越来越觉得书，是十分有用的。我虽从来没有到过扬州，但，我能从朱自清的《扬州茶馆》中，了解到那里的美食，就好像自己已经来到了扬州，并在扬州游了一圈。书，就好似一个通往古今中外的隧道，使我游历了各个朝代，了解到了古代人民的智慧，了解到了古代的文学，是何等的美妙;书，是一把打开宝库的钥匙，打开宝库，里面就是我们取之不尽、用之不竭的精神财富。
我们的生活里，要是没有了书籍，就好比鸟儿失去了翅膀，就不能再遐想的天空中尽情飞翔;要是没有了书籍，就好比鱼儿失去了鱼鳍，就不能在知识的海洋之中尽情遨游;要是没有了书籍，就好比大地失去了鲜花的点缀，变得越发枯燥……
一句话，我以后宁愿用知识武装自己，也绝不用华丽的服饰来打扮自己!
汉字的演变过程
汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它承载了中国几千年的历史，是中华民族的智慧结晶。中国的汉字，博大精深，渊远流长，是每一个中国人的骄傲。
古老的汉字经过了几千年的漫长演变，发展成了我们现在普遍使用的楷体。汉字共分成甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书和行书几类。
最早的汉字是甲骨文，由清朝的一个学者王懿荣发现。早期的甲骨文主要是线条构成的图画，均匀而优美;后来逐渐演变成由字的笔画构成的图片，这是当代汉字的基础。
在商、周两朝，甲骨文渐渐地变成了金文。西周时期，铸青铜器并用铭文记载当时发生的重大事件被皇亲贵族广泛应用。又因金文盛行时青铜器的造价十分高昂，所以留存至今的并不多见。
再后来，秦始皇统一了六国，统一了货币和文字。当时的秦国以小篆作为文字。尔后，一个名叫李斯的人以小篆为基础，又发明了隶书。隶书打破了古体汉字的传统，简化了汉字，奠定了楷书的基础，因此被使用了相当长的一段时间。
现在的汉字可作为习字的楷模，所以叫“楷书”。楷书是在隶书基础上修改而成的一种书体，也叫“正书”。还有一种叫做“行书”的字体，它是为了补救草书难以辨认和楷书书写太慢而产生的，是介于草书和楷书之间的一种书体，也是日常最常用的一种书体，因此又说它是楷书的草化或草书的楷化。
汉字是我国一份不朽的珍宝，在一代又一代中国人手中流传，见证着一个又一个历史。我坚信，在世界舞台的聚光灯下，汉字必将闪耀出更加璀璨的光芒。