五年级描写春天的作文:春的交响乐〞

五年级描写春天的作文:春的交响乐〞

编者按：春天是万物复苏的季节，作者用一些生动的语言把春天写活，下面我们来看看《春的“交响乐”》这篇作文吧!

是谁在演奏呢?听，那声音多么美妙。原来是树枝上的叶子和春笋破土而出的声音，那是多么动听，原来它们在“演奏”春天来了。

树苗长大了，长出了粗壮的枝干，长出了嫩绿的叶子，全身都换上了新衣裳。大树枝头上的阅历丰富的老树叶告别了“树妈妈，”“树妈妈”又“生出”了一些“婴儿。”在春风的吹佛下，“沙沙沙”唱起来，不断地茁壮成长起来。

竹笋见周围的植物们都在成长，自己也不甘示弱，心想：我也要快一点儿成长起来，它收集着“力量”储存起来，再使出全部的“力量”往上冲，永不停息，咕，咕……许多竹笋探出了头来，拼命往上长，脱下了土黄色的“衣裳”换上了青绿色的“紧身衣。”

“沙，沙，沙，”“咕，咕，咕，”那声音就是一首描写春天来了的交响乐;那声音就是唤醒在冬天睡觉动物的闹钟。这声音是多么有趣，“沙，沙，沙”，“咕，咕，咕”。

“隆，隆，隆”雷声响起来，叫醒了在睡觉的青蛙，“呱，呱，呱，”唤醒了小鸟，小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，飞到小明的窗台上，好像在说，春天来了，快去听大自然的“交响乐!”

河水叮咚叮咚边唱着歌，边跳起舞来，风声呼呼地给河水伴奏。这声音构成一首美妙的“交响乐。”

作者|实验小学五（1）班陈胤言

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