给小鱼治病的作文
给小鱼治病的作文
不是医生，也能给小鱼治病吗?怎样才能帮小鱼治好病呢?下面一起随小编来欣赏关于“给小鱼治病”的作文吧。
给小鱼治病的作文1：
一天早晨，我做完作业，就跑到阳台去看我的宝贝--金鱼。
来到阳台，我看到一条花金鱼肚皮朝上,急忙伸出手指轻轻碰了它一下，只见花金鱼微微颤动着，尾巴有气无力地摆动了两下。我想：这条金鱼难道肚子疼了，生病了?幸好还没断气，看来还有救。于是，我不管三七二十一，就跑到药柜里取来我肚子疼时吃的止痛药，又跑回鱼缸前。我先小心翼翼那地把那条金鱼单独放到茶杯里，再把药片捏碎轻轻塞到它的嘴里，然后又把它放回鱼缸里。看着自己的杰作，我心里暗自得意。
过了一会儿，我再来看金鱼。金鱼浮在水面上一动也不动。我难过地想：完了，金鱼死了。我心灰意冷地，坐在沙发上，一声不吭。我不解地想：不是给金鱼服了药吗，怎么会死的呢?
过了很长时间，妈妈回来了，看到我垂头丧气的样子，就问：“怎么了?我的宝贝。”我把事情一五一十地讲给了妈妈听。妈妈听了，“扑哧”一下笑了，“鱼又不是人，怎么能吃你的药呢?没事，明天，我再帮你买一条回来!”
虽然妈妈答应了帮我再买一条小金鱼，但我还是很难受，因为这条金鱼在我家才“住”了七个多月呢!
给小鱼治病的作文2：
这个星期天的早晨，我来到楼下看见有人买金鱼，我看了看活泼可爱的小金鱼，便掏出口袋里的十元钱，买了三只金鱼和一个鱼缸。回到家中，我把金鱼放在扁圆形的鱼缸里。这三条小金鱼分别是红色、银白色和黑色的。因为它们太可爱了，我分别给它们起了名字：“红衣公主”、“小珍珠”、“小黑龙”。
星期天中午，我做完作业，就去看小金鱼，我看见小金鱼们在水草间自由地穿行，不时悠闲地吐出几个水炮，我看得入了迷。
突然，我发现“红衣公主”伏在鱼缸底，一动也不动。我急忙碰了碰缸底，“红衣公主”惊恐地游了几下，又沉到缸底去了。它到底怎么了!会不会得了什么病?我担心起来。忽然，我又想起这几天外面有流行性感冒，“红衣公主”会不会是得了感冒，没力气了?对，肯定是的!想到这里，我便飞快地跑到房里拿来了一颗白色的小药丸，放入一个小盆中，把“红衣公主”放到小盆里，一会儿，药丸化在了水中。我想?这下子“红衣公主”的病要治好了!
一夜过去了，我去看金鱼，什么“红衣公主”死了，我不敢相信这是事实。经过这见事我明白了做事要多想想和大人商量，如果不是我善做主张，“红衣公主”就不会死得那么快了!
给小鱼治病的作文3：
童年是最无忧无虑，童年的我们充满了幻想，充满了乐趣，至今我还记得那次给小鱼“洗澡”的傻事呢!
只记得那是我五岁的时候，我来到了农村的奶奶家，看见妈妈正在小河里给小鸭子洗澡，我的手也痒痒的，就央求奶奶让我给小鸭子洗澡，奶奶对我说：“你还小，河边太危险了，你还是跟妹妹去玩吧奶奶这样说，我怎么会甘心呢?
这时，我看见了鱼缸里的一条小金鱼。对了，奶奶不让我给小鸭子洗澡，那我就给小鱼洗澡吧!小金鱼它整天在拉满粪便的鱼缸里游，多脏呀!我见奶奶离开了小河边，就双手捧着小金鱼，小心翼翼地开始给小金鱼洗澡。小金鱼的身体滑溜溜的，“不如把小金鱼放开，让它洗完澡再回来吧!”我自言自语地说。
就这样，我一直在河边等着小金鱼回来，直到天黑下来了，还是不见小金鱼的踪影，这下我可着急了，这毕竟是妹妹最喜欢的一条小金鱼呀!我越想越着急，并嚎啕大哭起来。妈妈听到了声音，连忙赶过来，问我是怎么回事，我把这件事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。妈妈一听，摸摸我的头，语重心长地对我说：“傻孩子，小金鱼一到河里，就会“逃走”，难道它一直还想活在那小小的鱼缸里吗?”听了妈妈的话，我高兴地哈哈大笑。
至今想起这件事，我还会忍不住偷偷笑上一会儿。你说，童年的我傻吗?
给小鱼治病的作文4：
在我的人生小船中，有很多第一次的经历，有快乐的，有悲伤的，也有后悔的。其中有一件事，我至今记忆犹新，那是我第一次自己给小鱼治病的经历。每每想起来，我总是为自己的粗心大意而愧疚。
那是五年级暑假的一天，我一个人在家写作业。临近中午，我和往常一样去给鱼缸里的小鱼喂食。小鱼们看见我就像见了亲人一样全部浮到水面来欢迎我，突然，我发现有一条黑色的金鱼很反常。它游得歪歪倒倒，像喝醉了酒一样，最后竟然侧浮在水面上，鳞片也像松果一样一片片立了起来。我心里一惊：不会是生病了吧?怎么办?不能眼睁睁看着它死去啊!情急之中，我想起来曾经买过一本给金鱼治病的书，便飞快地在书橱中找到那本书，仔细对照着开始找病因。呃，松果病，不是...寄生虫病，不是...肠胃病，不是...我慢慢摸寻着。啊!找到了!这是一种叫“竖鳞病”的症状。我兴奋不已，常常地舒了一口气：这条鱼有救了!书后面就写着治疗方法呢!可是，书上写的全是我看不懂的药剂名称：阿司匹林、高锰酸钾......，眼见着小鱼越来越虚弱，我却无能为力，我的心又沉了下去。
就在我沮丧得快要放弃时，我瞥见书上最后一栏小字写着：或用食盐浸洗15分钟!我没看错吧?我都不敢相信自己的眼睛，真是天无绝人之路啊!食盐家里可多的是啊!可是，爸爸妈妈都不在家，药剂的比例我不会配啊!看看虚弱的小鱼，我心急如焚，对它来说，时间就是生命，我一定要救活它!下定决心，我开始自己动手。食盐、水、比例2:100......比例是什么意思呢?那时的我刚上五年级，根本不懂什么是比例。我想反正都是盐水，差一点没关系的，于是想当然地用妈妈的量筒量了100克水，又加了满满两勺盐。这时候的小鱼已经几乎不能动弹了，身上的鳞片像落叶一样开始一片片地掉落，小鱼的生命危在旦夕，我的药水马上就要配好了，我马上就能救活它了!
我小心翼翼地把小鱼从鱼缸里捞出来，轻轻地放进我配的药水里。果然，快要断气的小鱼立马有了反应：它开始迅速地在水里扭来扭去，起效了!我兴奋不已，守在盆子边等待奇迹的发生。可是，没几分钟，小鱼又开始歪歪倒倒，居然还在水里翻起了跟斗。这到底是怎么回事?我坐在一旁，像手术室外的家属，又像热锅上的蚂蚁一样焦虑不安，心里充满了忐忑。又过了一会儿，小鱼的鳞片好像不掉了，我赶紧把它送回鱼缸里。可是，可是，我的小鱼像一片落叶，孤零零地飘在水面上，最后竟然不动了!任凭我怎么弄它也丝毫没有反应，我的小鱼，它已经死了......我的心里难受极了，却又不知道问题到底出在哪里。就在这时，爸爸回来了，见到这个情景，爸爸先是表扬了我找对了小鱼的病症，又迅速地帮我找到了原因：原来，比例2:100应该是2克盐配上100克水，而不是我想当然的两勺盐。
虽然我第一次给小鱼治病以失败告终，可是我却明白了一个道理:科学是一门复杂的学问，它是如此的严谨，哪怕0.01的误差都会决定结果的成败。不过，失败也是成功之母，我相信自己下一次一定会成功。这次经历让我终生受益。