坚强的作文
坚强的作文
坚强，是我们必有的意念。是坚强，给予了我信心;是坚强，给予了我温暖;是坚强，给予了我关爱。下面一起随小编欣赏一下坚强范文吧！
坚强范文篇一：
东经103.4度，北纬31度。汶川，一个遥远而又陌生的地方。自从2008年5月12日14点28分起，它吸引了全中国，不全世界的眼球。一场突如其来的8.0级大地震，摧毁了一切美好的事物。时间被死死地定格在了14点28分。汶川，青川，北川，绵竹几乎都被夷为平地了，满目疮痍，大地被撕裂了，全中国人民的心也被撕裂了。
震后的几个小时里，各种救援活动就有条不紊地展开了：国务院温家宝直接把救灾指挥部搬到了抗震第一线，这位年过六旬地老人冒着余震，多次深入灾区;来自全国各地的救护车一辆辆地开往灾区，虽然路上不时地有泥石流翻滚而下，但是每个人心中只有一个念头：挺进，挺进!
震后的灾区也在第一时间展开了各种自救：北川中学的老师们为了保护自己的学生甚至忘记了自己的孩子在废墟中苦苦呻吟，为了救学生，甚至付出了自己宝贵的生命……三岁的郎铮坚强地行起了队礼，以自己特有的方式表达了一个孩子的感激和坚强……
虽然我们经历了撕心裂肺的生离死别;许多孩子还没来得及长大，刚绽开的花朵就匆匆凋零;年轻人失去了自己的父母，父母失去了自己的孩子，一个个家庭支离破碎，一个个被救活的人缺了胳膊断了腿……可是，我们没有时间哭泣，更没有时间伤心，等待我们的，是更加繁重的重建任务。只要还有人在，就有新的希望在，美好的家园就一定能够重新建立起来!中国人的脊梁一定能够挺起来!
坚强，在四川赋予它全新的含义，四川要在废墟上重新站起来!
坚强范文篇二：
“耶，开运动会喽!”我一进门就欢呼到，妈妈边替我擦汗，边问我：“小雨，怎么这么开心?”“我当运动员了。”“真棒，要好好把握机会哦。”我奋力地点了点头。
可不是嘛，老师一宣布这个消息，就把我给乐坏了，我可一直在等这一天呐。以前我的体育成绩不怎么卓著，总看着别的同学认真地在练习，只能空做白日梦。如今，连自己也可以大展身手，我能不高兴吗?
运动会终于开始了，我早早来到学校。老师安排我们来到操场，找了个位置坐了下来。我焦急万分地等着，当然在等我报的800米了。“请小四女子800米决赛运动员到检录处检录。”播音员清亮的声音终于来了。老师替我脱去外衣，边嘱咐我：“陈雨婕，要有坚强的意志，加油……”“加油!”我也为自己鼓劲。“嘭!”发令枪打断了我的思絮，各个运动员如离弦的箭一样飞了出去。我也毫不示弱，一下子冲到了第5名。第1圈，我还没什么感觉，第2圈，我仍然安然无佯，第3圈，我感到了体力不支，第4圈，我有些后悔报了800米，第5圈，还是坚定的意志打动了我，我仍然不知疲倦地跑着，第6圈，我终于顺利跑完。
虽然这次我只取得了第7名，但是我有坚强的意志，我不会忘记，今天让我受益匪浅。
坚强范文篇三：
我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫，并且肢体二级残废，相比较肢体健全智力正常的同学来说，日常的学习和生活对徐翊来说，都存在着巨大的障碍，但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。
一个冰冻三尺的冬天，同学们都上体育课去了，空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着，一会儿专心致志地书写着，一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了，只见徐翊不时的把两手拢在嘴边，使劲地向手上呵气。忽然，徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滚到了地上。
对正常人来说，从地上捡起橡皮，那是轻而易举的事，可对于徐翊来说，却面临着巨大的困难。本来，他也可以等同学回来时再请他们帮忙，可是，徐翊是个自尊心很强的同学，不想什么事都麻烦同学。于是，徐翊艰难地弯下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快够到橡皮了，偏偏这个时候他的手却又不听使唤了，手指一抽搐，橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃，又使出吃奶的劲，使劲把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气，忍受从冰凉的地面传来的寒气，憋红了脸，匍匐着向橡皮靠近，终于，他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里!
可是，经过了前面的波折，他再也没有力气回到座位上了，时间长了，蜷缩在地面的徐翊，不停地打着哆嗦，简直快冻僵了，终于，有一位同学来到教室，看见了在地上缩成一团的徐翊，连忙费力地把他扶起来，等坐定后，那位同学决定留下来陪着徐翊，徐翊却笑着说：“谢谢你!你放心，我没事，不要紧的，你去上课吧!”
徐翊，你热爱生命，热爱生活，热爱学习，你真坚强!
坚强范文篇四：
在你最困难的时候，是谁给予了你信心?对，是坚强。俗话说最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。我们又何尝不是呢?我们要学会坚强。坚强，是我们人生的一部分。学会了它，你便可以独立自主。学会了它，你在学习上受到很大的打击，也能微笑着面对生活。坚强!请大家深深地铭记在心里。坚强一词，让我想到了郑板桥的《竹石》--咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲并深刻地描写了革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
同学们，让我们学会坚强!(自己作的口号：我要学会坚强，铭记坚强，体会坚强，接触坚强)。让我们再一次大声朗读坚强一词。坚强!
同学们，行动起来吧。学会坚强吧!坚强!是我们一生中的一半!让我们用行动来证明我们是坚强的吧!同学们，你们的明天是美好的。加油!
看了“坚强”作文