以不一样的春天为题的作文
以不一样的春天为题的作文
春天，近了。阳光温和，春意正浓。下面一起和小编学习一下不一样的春天的作文吧！
不一样的春天作文篇一：
当春风拂过树梢，当冰川化为溪流，当万物开始复苏，一切的开始就在春天，这个美丽的季节。每个人都有一个美好的愿望。但是今年的春天给我的却是一丝的悲凉。
3月一个孕育的季节，古有诗句说“好鱼知时节，当春乃发声”，春天给我的是无尽的宁静，可是今年的春天战火的曼延，打破了平日春天在我心理的宁静。虽然住在远离战火的东方古国，但是战争的阴影并没有随春风被冲散，反而越来越浓。让我透不过气来，我的心中没有了往日对春的向往，喜悦，多的是几分悲凉与哀愁。往年总会对春的迟来早去有几分的不舍与眷恋，但是今年的春天在我心理好象炎热的夏天，肃杀的秋天，冷酷的冬天一样变的长了，因为今年春天的结束好象代表了战争的尽头来到。
在往年的春天我的心声会是喜悦，是生命开始的喜悦;是快乐，是万物复苏的快乐;更是宁静，是鸟语虫鸣中的宁静。但是你若问我今年春天的心声是什么，我会说是肃杀，是恐惧，是凄凉，是悲哀。我开始迟疑什么才是真正的世界，一个战乱不断的纷争的世界，昨天巴已战争的硝烟还没有散尽，今天美英联军又开始了对伊拉克的战事，明天又会是什么在等着我们，是无尽的战争还是别的什么?我想不明白，难道美丽的春天不值得人们去细细品位吗?还是战争才是人们天天所期望的?但是电视上报纸上种种的图片显示的是战争带来的苦难，战地的凄凉，人民的悲哀，一个12岁小女孩在自己的生日宴会上许愿说：“我希望和平”。是啊!春天代表的应该是和平，是人们所期待的生命的伊始。
同样的春天当我坐在教室里，打着回家玩什么游戏的算盘的时候;当我坐在家里的写字台前，细细的思考着每一道数学题的时候;当我坐在公园里，品位春天的气息的时候。那些在伊拉克的孩子们有时一怎样的心情度过这个春天的呢?我不知道。在无数领我发指的报道面前，我震撼了，我不知道春天在我的心理究竟是什么了。
春天的心声，对我来说不知道是新生的喜悦还是战争的恐惧与悲伤。面对那6岁便因为战争永远瘫痪的女孩，面对那年仅12岁便许下渴望和平的愿望的女孩，面对那无数死在战争的烈火中的伊拉克人。我无法说：“今年的春天在我的心理是美丽的。”因为战争改变了春天的气息，改变了春的心声，变成了“样的春天”。
不一样的春天作文篇二：
早上醒来，一夜的春雨洗去了大地的尘埃，一夜的春风吹走了大地凄凉，大地呈现出的是一片崭新的面貌。春天到了。
早晨，我踏着露珠漫步在公园的林间小道上，尽情的呼吸着春天的气息。池塘边，有许多老人在钓鱼。突然，鱼钩动了，一条大大的鲤鱼被一个头发苍白的老人给钓起来了。哇唔—老爷爷的脸上跟开了花儿似的，笑的好开心呀!大树下，一群小男孩在捉昆虫，哇—其中一个小男孩捉到了一条好大的昆虫，昆虫唱出了悦耳的歌声，小男孩们笑的好开心呀!花丛旁，有几个小女孩在摘花，摘下一朵，戴在头上，像天仙一样美丽;走廊上，有男女们坐在那儿，尽情的享受着阳光的沐浴。突然，我回忆起我小时候的情景﹕
才四五岁的我，特别喜欢春天。一到春天，我就跑到公园。柳叶抽芽了，长长的垂柳在池塘里照着影儿呢!春风一吹，柳树在春风里舒展着腰肢。我特别喜欢用柳条编柳帽，戴在头上，多漂亮呀!路边的迎春花开的多带劲呀!一个个像干出身的小婴儿，还害羞的不干露脸，我多想摘一朵呀!可又舍不得结束她那刚出身的小生命，最后还是忍住了。继续往前走，池塘里的小鱼跳来跳去的，放佛它们也感受到了春天的气息，都兴奋的不得了。
整个春天陈现出的是一种不一样的气氛!我爱春天。
不一样的春天作文篇三：
早上起来，往外面一看，发现昨夜的春雨把大地的灰尘冲去了，春风把大地上的万物吹醒了。到处一片崭新的面貌。
我穿上自己的花裙子，跑出家门，来到公园，看见：一二三四五六…广播的声音是那样响亮。老人们的动作是那样的整齐;一旁的小伙伴欢乐地玩耍着，有的在捉蚂蚁，有的在比赛爬树，还有的在草坪上自由自在的放风筝，其它的一些小女孩都在花丛中翩翩起舞，就像一位位花仙子…我想着想着，突然，我又想自己小时候的春天。那时候我好像只有5、6岁吧;我也记的不清楚了。春风轻轻一吹，河边的柳树的枝条就随风飘动。
我经常爱去看公园里的花呀!
草呀!
看看它有没有变化。
我对所有春天里的生物都非常喜爱，只要一看见植物和动物我就凑近它，仔细观察起来。
那时我是多么喜欢春天啊!
不过现在一样喜欢春天!
每年的春天都体现出一种不一样的气氛!
我爱春天!
不一样的春天作文篇四：
告别了“冰冻三尺漫天霜”的腊月，辞去了旧的一岁，度过了欢庆的春节，我们又同以往一样迎来了一年中最怡人的阳春三月。徐徐春风将寒冷愈吹愈远，春日暖阳唤醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，万物复苏，欢乐和美好充斥着大地与人间。
今年的春天，我攀到了小学的最高峰——毕业班，度过这一学期，恐怕就很难再与全班其余的75个同学重聚了。班上同学的成绩、性格如同英国那条着名的奇观“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，这也注定了我们毕业后所走的路会大相径庭：不知道同学们在分道扬镳之后是走进重点中学还是踏入普通初中，在残酷无情的成绩面前，同学们是前途无量还是前途无“亮”……
新学期刚刚开始，草坪里就已经能隐约看见白色的花苞。操场在冷寂了一个寒假后也被春感召，“嘿哟嘿哟”地流起汗来了。望着平日里看起来自以为熟悉得不能再熟悉的母校校园，却又猛然间感到自己对母校认识得实在太少了：自己还从来不知道竹林下面还有这一根一根的枯竹笋;自己还从不知道学校外的小卖部已经在学校内已经开起了分店;自己还从不知道为了抢上电脑课，因此引起了多少次的“争霸战”呢;自己…………
望着曾经让我头疼不已的三颗银杏树(因为每次我们值周时都要花费一早上的时间来清扫那满操场的落叶!);曾经在建造过程中自己也捐过钱的张澜爷爷雕像…………一想到在这春光明媚的日子过后却要与其分别，不知多久才能回来一趟，换了谁都有些不舍吧?!
“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽;“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事;“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱，却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆;“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间，熟悉的教室里将迎来一批新客人，而我们告别母校，与春一同前进，踏入新的校园，新的生活。
今年的春天过后，我们将升入初中，可能大家很难再见面了，心中不觉渐生失落之意。但是，我相信，这个不一样的春天会因为我们纯洁的友谊而更特别，成为一生都割舍不了的美好记忆。
看了“以不一样的春天为题的作文”