初中叙事作文有赏析
初中叙事作文有赏析
记叙文写作教学是初中阶段作文教学的重点，但是目前初中记叙文写作教学并没有独立成体系的教材，给初中记叙文写作教学带来了消极影响，导致了记叙文写作教学的无序和低效。以下是小编为大家整理的初中叙事作文有赏析，欢迎大家参考阅读。
初中叙事作文有赏析篇1
中国有这样一句古话：远亲不如近邻。一开始以为这没什么，甚至还怀疑，亲戚怎么还不如邻居亲呢?但经过那一次后，我对这句话有了更深的认识。
前不久，我们家隔壁搬来了一位新邻居，他待人非常的友好：他看到老年人上楼梯，就跑去扶他上楼;他看到别人拿着许多东西，就帮助他们把东西提到他们家;别人问他借东西，他也非常慷慨地给人们借。在邻居们的眼里，他是一个助人为乐，慷慨大方的人。因此他一搬过来，就结交了许多朋友。
那一次，我发烧头疼，爸爸妈妈把我安顿好以后，就出去买药。只剩下我一个人在家。我想喝口水，就起身。起来以后，身子非常虚弱，感觉不像是在走路，而是在飘。我“飘”到柜子前，拿杯子，但柜子太高了，我踮起脚拿下杯子时，没站稳，不小心把杯子打碎了。正在这时有人敲门，我开开门，原来是他，他看了看我的样子，又看了看地上的碎渣，问我：“你这是怎么了?”
“我想喝水，但我不小心把杯子打了。”
“你爸爸妈妈呢?”
“他们出去了。”
他赶快把我扶到床上，拿了一个湿毛巾放到我的额头上，然后看是清理地上的碎渣。
收拾完后，对我说：“以后小心点，还好没有受伤，要使玻璃不小心弄倒了手上，怎么办。以后若你爸爸妈妈不在，需要帮助时，给我说一声。”说完后，就在纸上写下了他家的电话，放在了床头边，然后，就出门了。
待爸爸妈妈回来后，我把刚才的事告诉了他们，他们说：“等你病好了，去他家，感谢他。”
但是，等我病好后，他已经搬走了，我至今都没有对他说声“谢谢”，但我希望远方的他能听得到。
赏析：本篇记叙文引题自然，事件的记录条理流畅，语言质朴去含有丰富的情感，恰如其分的表达了小作者的感激之情。文章对于细节的刻画也比较详尽，总体来说是一篇不错的习作。
初中叙事作文有赏析篇2
我的父亲对待工作极其认真，但对于我却没有那么认真。每天下班回家，他只是询问一下学习情况，然后看看作业就了事了，也不关心其他。有时，我认为他根本不在乎我……
天灰蒙蒙的，洋洋洒洒的雪像调皮的精灵跳着舞。冷，无处不在。下午放学时，路过烧烤摊，一阵熟悉的香味钻进我快冻僵的鼻孔，顿时把我的“馋虫”给引了出来，摸着空空的口袋，我只好一步三回头地走回家去，可我心里还是盘算着让爸爸帮我买。
我回到家时，爸爸也恰好进门，他的眼皮很沉重，一副疲惫不堪的样子，可我还是忍不住地跑上去，抱着爸爸，拽着他的手说，“爸爸，我想吃烧烤!”满脸疲惫的爸爸说，“今天我实在太累了，明天再买好吗?”“不嘛!”我撒娇地说，“我就想今天吃!”见爸爸站在那没动，我闹着说，“什么太累呀?根本就是不在乎我。”
爸爸默默地拿着外套，推开门出去了。透过透明的窗户，看见那些大树随风摆动着身子，空旷的马路上行人少得可怜，大家都躲在温暖的家里不敢出来，可我却为了满足自己的口腹之欲，任性地把疲惫的爸爸推入寒风之中。
过了一会儿，爸爸带着一股冷气把怀里的烧烤喜滋滋地递给我。我接过热乎乎的烧烤，同时，也触到了爸爸冻得冰冷的手，心中一震!瞬间那包扎得严严实实的烧烤已不再那么诱人，爸爸疲惫的身影让我愧疚不已。
可爸爸却没察觉到我的转变，还一个劲儿地催促我，“快吃吧，趁热吃才好吃。”我的心被触动了，被爸爸的温暖久久包围。
父爱如水，流过我干涸的心灵;父爱如山，高高地屹立着;父爱如酒，欲酿欲香浓
赏析：这是一篇学生写的叙事文章，文章情感真挚，叙事条理，娓娓道来。就买烧烤来表现出父爱的伟大，寒风中透露着浓浓的亲情，结尾深化了主题，笔淡而情浓。
初中叙事作文有赏析篇3
生活是美好的,生活就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候,当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候,当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好。
上六年级的时候,我经常会和几个好朋友一起写作业,讨论难题,一起预习,一起背课文……
有一天,放学以后,秦迪和秦菲来我家里,开始了“学习小组”的活动。几道简单的计算题很快就做完了。在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题。只见他紧锁眉头,时而翻看书上的例题,时而用笔在草稿纸上勾画着,可是就是怎么也找不到解题的线索。
看到她这个样子,我停下笔来,凑近身子问:“怎么了?是不是修渠的那道题难住了你?”她没有答话,倒是秦迪在一旁搭了腔:“准是那道题,我已经计算半天了。”我理了理思绪,说这道题是难了点儿,但是如果能准确地找出‘关系式’来,这道题就清楚了。让我们一起来讨论一下吧。”
说完,我打开了一张草稿纸,在山上面画出了线段图。画完后,秦迪大叫一声:“哦,原来是这样,我明白了,多谢了,妹妹.”我刚想问秦菲明不明白,他就说:“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点了点头,秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说:“然后又乘以……就是第二天修的。”
他得意极了,我刚想反驳,秦迪便说:“不对不对,不是这样的,奥数书上有例题。”我把我的书递了过去。“哦,原来是这样。”秦菲不好意思的说.我们接着写了起来.窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来,仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。
生活处处都有美好的事情和事物,只是要需要我们心用去寻找…
赏析：这是一篇叙事文章，小作者详细地描写了“我们和伙伴一起嬉戏打闹”的过程，语言生动形象，描述详细具体，可见小作者是一个生活的有心人。结尾不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。