对手作文250字作文
对手作文250字作文(精选12篇)
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对手作文250字作文篇1
我的对手是谁呢?是我的姥爷。有点儿出乎预料吧，因为什么呢?原因是豆芽。
星期六的早晨，我刚起床，还迷迷糊糊的，姥爷就对我说：“咱俩比赛吧。”我有点儿吃惊，我就问：“咱们比什么?”姥爷拿起准备好的工具，对我说：“咱们种豆芽。”我一看天哪，姥爷的身边堆放着一堆闪着银光色光芒的工具，我翻看了一下，有种豆芽的喷壶，有大铁盆，还有小盆子，一应俱全。看着爷爷准备好的工具，我只好答应了。
我把一把黑豆洗干净，放在了小盆子里。每一个窟窿里再喷上点儿水，把纱巾轻轻地一放，固定上以后再喷一些水，就这样我每天喷点儿水，我的小豆芽慢慢地开始发芽了。我每天都小心翼翼地照看着这些小宝贝。看到我的小豆芽渐渐成熟了，我别提多高兴了。我想偷偷看看姥爷种的豆芽，可是他不准我看，我只好走开了。
一个星期后，我和姥爷比赛结束的时间到了。我先向来看热闹的爸爸妈妈展示我的成果。
只见我的豆芽个个精神抖擞，活泼生动。扭过头再看看我姥爷的豆芽，一个个耷拉着脑袋，就像一个个战败的士兵。我看了以后心中暗想：“姥爷的豆芽一看就不如我的好，我这回赢定了。”
姥爷慢慢地走到我的身边，语重心长的对我说：“看来呀，只要用心地去做事，用心地去感受，再加上仔细地照顾，豆芽就会长好。你再看看姥爷我，我没有用心去做，结果这不失败了吗?”
听了姥爷的话，我忽然明白了这场比赛的另一层意思。姥爷既是我的“对手”，也是我人生中的导师。此刻窗外的阳光照射进了屋内，屋内亮堂堂的，暖意融融……
对手作文250字作文篇2
我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。
这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。
我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。
我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。
时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》……”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达……三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。
现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了!”
这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀!
对手作文250字作文篇3
每个人的人生中，上苍都会派一人或多个人来与你“作对”，那些人就是对手。
很多人憎恶对手，因为那是人生道路中的绊脚石，对于如何看待对手，先听我讲个故事：
二战时期，德军对莫斯科发动闪电战，一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷，纷纷乘火车逃跑，斯大林也在其中，可他发现了一个不准备逃跑的生物学家，生物学家对他说：“一条河两岸都有鹿群，东面跑得快，西面慢，我们捉了西面的鹿投到东面，结果西面的“移民鹿”都被狼吃了，原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群，西面则没有。”
说到这里，我想大家都该明白，对对手抱有怨恨的态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的，而是来锻炼提高你的能力的。
而我们也应该珍惜对手，可能对手一生只有一个，我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了，你应该想为什么会输，对手用什么方法赢了你，你也要去学习这种方法。如果你赢了，你也要想对手输在了什么地方，自己有没有类似的缺点。总之，有一个对手，你能学到好多。
知音难觅，对手更难觅，就像武打片中的高人，总渴望有一个对手是一样的道理。
我现在可以告诉你那个故事的结局了：斯大林听了生物学家的话，若有所思的说：“您的意思是我们应该感谢对手，感谢他们锻炼我们?”最终，斯大林没有上火车，他下了严令，稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗，敌人的闪电战没有奏效，加上天寒地冻，苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终!斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。
是啊!对手真的非常重要，没有了对手，人生也不会有锻炼的机会，变得波澜不惊，会索然无味。所以，我们对对手怀有的应该是尊敬，而不是憎恶!
对手作文250字作文篇4
有人说：“对手，是要战胜的对象。想尽一切办法击垮他;对手还是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展;对手又是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……”
而我更坚信对手，是竞争伙伴……。美国是世界上的军事大国，拥有很多世界级的高科技，可它们从来不会为此而放弃继续发展。美国人常常会猜测其他军事大国会不会超过自己。于是，他们在竞争中，把对手给的压力，化作动力，不断努力。所以美国的国民都时刻保持警惕，给自己不断地释放压力。
对手，是多么重要啊!
在我们的现实生活中，对手和我们的竞争又是多么的残酷啊!在我们的学习中亦是如此。如果没有了竞争对手，我们也不用每天奔东奔西地往返于学校和家当中。正是这些才给了我无限的动力，让我为自己的梦想而努力!让我不断完善自己!
对手是多么的重要啊!
在沿海地区，那里盛产很多热带鱼。鳗鱼是其中的一种味美、色鲜的鱼。当地的渔民经常在海里去捕这中鳗鱼。但是经常在运送的路途当中受到损坏，鳗鱼也是凶多吉少。而特别有经验的老渔夫，却想到了一个办法。因为狗鱼是鳗鱼的天敌，所以老渔夫就把狗鱼一起运送，谁知，鳗鱼一条也没有死亡，还活得有滋有味的。不可否认危机的时刻，对手总会在无形中让自己有压力、动力，鳗鱼正是在遇到了自己的天敌的时候，才会想尽一切办法来保护自己的生命。
对手是多么的重要啊!
感谢你，不见不散的对手，你的存在让我从不放弃奋斗和超越。
感谢你，齐头并进的对手，你的存在让我热情涌动!
对手——我的伙伴，让我们一起奔向知识的彼岸!
对手作文250字作文篇5
阳光透过窗棂照进了屋里，我倚靠在窗前，手中转动的棋子在金灿灿的阳光下闪闪发光。追溯光风霁月，一个个强劲的对手与我相遇。我庆幸，我拥有强大的对手;我希望，我有更强大的对手!
鸟儿婉转的歌声回响耳畔，我拿出棋盘，放好棋子，迎接比赛。正望着手中的棋子，对手迎面走来。
我拿起一颗棋子，谨慎地放下。他突然嘴角上扬了一下，连吃了我许多颗棋子。我的心里不禁紧张起来，扑朔迷离的局面映入眼帘，对手绝妙的下棋技艺更使我心头一振。
在酣战了几个回合后，我与他势均力敌。就在这时，我突然抓住了对方的失误，猛烈进攻，对手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗窃喜。在几番苦思冥想之后，我在进攻的同时密切注意严防死守。对手终于败下阵来。
望着对手的垂头丧气，我沾沾自喜，自以为打败了强劲的对手。举目窗外，几朵淡雅的花儿在微风中绽放，似乎在告诉我不要骄傲。
一边望着，脚步声却从远处传了过来，我明白，那是更强劲的对手来了。棋子在阳光下不断闪现，我渐渐处于劣势。一滴滴汗珠流了下来，对手却沉着冷静，一副稳坐钓鱼台的样子。我期待着化被动为主动，可对手却不给我任何反击的机会，我想方设法抵御对手的进攻，可对手的棋子却还是单枪匹马地冲了上来。
我不想认输，却不得不接受这个结果。在关键的一局，我输给了对手。
窗外的鸟鸣霎时间似乎比猿啼还要凄凉，我呆滞地望着窗外——我明白，还有许许多多比我强大的对手。只有把目光放得更远，沉着冷静地面对，才能打败强大的对手。
最后一轮，我握紧拳头，暗下决心一定要打败对手。那心烦的鸟鸣似乎不存在了，我也置身于棋盘之中。终于，双方棋艺几经切磋，我最终取得了胜利。但我并不应该因此而庆祝，在人生之路上，还有更加强大的对手在等待着我。
棋类比赛虽已结束，成长之路却是没有止境的，学海无涯，任重道远。此事已过三年，在这三年中，我又陆续与许多对手擦肩而过。我庆幸，因为有这么多强劲的对手陪伴着我，才使我在通向成功之路上不断成长。
在这个月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追寻梦的足迹，我告诉自己：我渴望成为别人强劲的对手，更渴望拥有更强劲的对手!
对手作文250字作文篇6
当驯良的羊开始自己生活的时候，它就有了狼这个对手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。
很难想象，没有对手的一个人，他将是在生活中苟延残喘，最终死亡;没有对手的民族，将是受人百般凌ru之后趋于灭亡。
没有对手，就好比船没有了风帆，失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差，他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展军队，终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力，促使了勾践奋起直追。
没有对手，就如断线的风筝，没有目标，随风逐流。中国清政府统治时期，面对强大的西方国家，他们闭关锁国，没有对手，他们感到很安逸，做着天朝上国的美梦，可最后当西方列强的炮火轰开国门之时，火烧圆明园，把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到，没有对手的民族，它将失去前进的方向，似一只无头的苍蝇，最终被人灭亡。
没有对手的世界，社会将停滞不前。纵观人类社会，如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽，也许原始人就不要为自己的生活而忧愁，那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中，实行原始的平均分配。我们与电脑将无缘，我们可能也会被其他东西所取代。
没有对手的人，他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习，他将如井底之蛙，自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时，发现自己原来是那么渺小，那么微不足道。你会忽然悟到：原来学习的动力是要有一个竞争对手。
总之，无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手，那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手，我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰，没有核威胁，没有霸权主义，更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手，又没有了巨大能量的核电站，没有了网上购物的便捷。
没有对手的民族，将是一个落后的民族，没有对手的世界，将是一个空洞的世界。
对手作文250字作文篇7
对手是朋友
天是地的对手，因为有天，我们才会感叹地的辽阔浑厚，因为有地，我们才会感叹天的无边莫测。
山是水的对手，因为有山，我们才折服于水的灵动活泼，因为有水，我们才折服于山的巍峨稳重。
草是花的对手，因为有草，我们才倾心于花的芳香娇美，因为有花，我们才倾心于草的朴素刚强。
你是我的对手，一生的路上会有太多的竞争等待着我们，而对手也会一个个出现在我们身边，也许他们的出现并不是一件坏事，反而会像天对地，山对水，草对花般和谐而又自然。
对手可以使我们不断地进行自我反省和完善。为了打败我们，对手会努力寻找我们的缺点，而我们则会努力地改正缺点。众所周知，邓亚萍和乔红，曾经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早，稳居第一，但随着邓亚萍的出现，她就一直屈居第二，直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾：“如果没有邓亚萍，这几年的世界冠军不就是你了。”乔红总是笑着说：“若不是她，我也不会天天感到有压力，拼命提高技术，水平会比现在差的多。”我想，如果有人去问邓亚萍，她的回答一定也差不多。正是有了对手，才有了我们的完善与进步。
对手就是我们不断前进的动力，“铁人”王进喜说：“井没有压力不出油，人没有压力轻飘飘”，同样人没有对手哪儿来的压力。对手给了我们压力，我们把它当作奔向成功的马达，对手越强，马达动力就越大。
好对手才是真正的诤友，他们会发现我们存在的而我们自己又看不到的缺点，并且会主攻我们的缺点，绝不会奉承我们。是对手让我们找到自我，改进自我。好对手才是真正的诤友。
对手不是敌人，正如山对水，天对地，草对花一样不是对立的，而是互相补充的，这样，我们的生活才会更美，我们的人生才会更有意义。
要坚信，对手是朋友。
对手作文250字作文篇8
“对手”——有时会让你恨得牙痒痒。赛场上，没有人会因为自己的失误而停下脚步，对手也不会对你手下留情。你没有任何办法去阻挡对手的好胜心，他往往只会无视你的任何言语。你只能做好自己，对手也是如此。
对手仿佛永远是一张严肃的“扑克脸”，只有一刻才会泛起笑意——那就是在胜过你的时候。你曾无数次祈祷着，不想再见到这种嘲讽的笑容。于是，你沉默了，且永远记住了这个表情——来自对手那可憎可恨的嘴脸。那种轻蔑、鄙视、高傲、挑衅，都深深地刺进了自己的心里。
可是这个表情，却也成了鞭策自我的主要动力。因为这个表情，使你羞愧，点燃了你内心的不甘，于是你下定了超越对手的决心。
不过在努力的过程中，你似乎明白了什么。当你不断地跌倒爬起时，那副令人恼火的笑容仍会浮现于脑海，但却好像变得不一样了。虽不似那些真心的微笑一般如沐春风，但也是一种另类的鼓励，令自己心中充满“正能量”，让自己再次振作起来。
其实，对手也是可敬的。当你真正明白了对手的含义，你就会默默地涌出感激之情——即使你不愿承认。对手的激将法使你不得不下定决心超越对手。与对手比赛时，往往是在提高自己，锻炼自己，也是为了下一次的成功而蓄力。细思自己的不足，能使自己的思想逐渐成熟。
生活需要对手，对此，我要附上一句真挚的感谢：“由衷地谢谢你，我的对手。”
对手作文250字作文篇9
因为有了对手，我的生活才有了波澜;因为有了对手，我才有了危机感;因为有了对手，我才会心强志坚。
去年学习的朗诵大赛，她和我同时报了名。在参赛前一周，我就选好了内容，做好了准备，似乎已运筹帷幄。而她，似乎没早做准备，好像是在比赛前一天才准备妥当。我信心满满，认为赢她我是志在必得，甚至已经幻想着获奖后，在同学们羡慕的目光和热烈的掌声中，迎着领导赞赏的目光，踏着动人的旋律，走上台领奖的场景。
终于等到了比赛这天，我朗诵完，自我感觉良好，评委们打得分也不低，我仿佛看到了胜利的曙光。但接下来，她的表演却让我大跌眼镜!她衣着得体，神态自然，语言流畅，吐字清晰，情感表达恰到好处，比赛得分自然也比我高很多。我顿时傻眼了，她第一次参加比赛竟然把经验丰富的我拉了下来，这是我从未想过也不能接受的。我终于坐不住了，含泪跑出了比赛场地。天空不知什么时候变暗了，风也大了起来，吹得树叶“哗哗”作响。我原本是极其喜爱和享受风吹树叶声音的，然而，此时此刻，这声音听起来却是如此刺耳!我感觉天空与地面的距离越来越近，我似乎被夹在了天空与地面之间，呼吸困难。面对比赛的结果，再想想老师与同学们信任与期待的眼神，我禁不住泪如泉涌……
她没有准备，或准备不充分，这只是我的主观判断。她在准备过程中的倾心付出，只是我没有看到而已。我败在过于自信上，我败在轻视对手上。
今年的朗诵比赛，我冷静思考上次的不足，精心准备这次的材料，虚心向老师请教……比赛成绩揭晓——我胜出了!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
感谢对手，是你让我经历失败，不再自负;感谢对手，是你让我努力拼博，不再怯懦;感谢对手，是你让我时时自省，不再迷茫。
对手作文250字作文篇10
一叶轻扬的小舟，只有千帆竞渡，才有乘风破浪的无畏勇气;一朵娇艳的玫瑰，只有百花争艳，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的竞争，才能释放出自己的潜能。
我是个绘画能手，在班级中一直首屈一指，根本没对手，时间长了不由沾沾自喜。直到那次比赛，我才真正明白“对手”的含义。
画室的黑板上，赫然摆放着两张“不相上下”的风雨荷花图，台下不时传来老师评价的声音：“还是顾然的好一点，一看就知道临摹过许多大师的画作，把风雨中荷花的柔美以圆润的线条表现出来了，非常棒!”“雨倩的色彩用的恰到好处，但那笔直的线条显得过于生硬。”台下议论纷纷，明眼人都能看出，顾然的画更胜一筹。我呆呆地坐着，像个木头人，望着自己的荷花图，那一句句一针见血的点评刺痛着我的耳膜，泪水模糊了我的双眼。抬头望向顾然，隐约见她的嘴角流露出一丝胜利的嘲讽。从那刻起，我心中默默地把她当成竞争对手，下定决心要刻苦练画，超越她。
暑假的清晨，天边刚刚泛起鱼肚白，我便带上画册来到公园的荷花池前，开始专心致志地观察起荷花来;傍晚，天空披上晚霞时，我仍坐在荷花池前，拿一支笔，静静地勾勒着流畅的线条;夜晚，皎洁的月光陪我，闪烁的星星伴我，我还在仔细琢磨着月光下的荷花。
我望着一张张与池子里的荷花相似度很低的荷花图，多次想要放弃，可我的脑海里又浮现出她那得意的微笑，我对自己说：“我要超过她!”整个暑期，我起早贪黑，每天都在认真练习，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。
就这样持续了两个月，我的荷花画得比以往更加惟妙惟肖了。看，在我的画面上，风雨中的荷花像一位羞答答的大家闺秀，几滴雨水在碧绿碧绿的荷叶上滚来滚去，宛如圆润的珍珠，粉红的荷花与碧绿的荷叶相得益彰……
我满意地看着这荷叶图，欣赏着行云流水的线条，心想，现在的胜负已经不重要了，因为我已超越了自我。在校园里，我看见了那个熟悉的身影，我知道，她是我曾经的对手，更是我不竭的动力。我跑过去，在她耳边轻语：“谢谢你!”
对手，曾经击碎了我无比绚丽的梦，给予我的却是莫大的激励和成功的喜悦。感谢你，对手!
对手作文250字作文篇11
在生活中，每个人都有自己的对手，每时每刻都在与他们竞争。然而，对手却是我们最应该感谢的人，因为只有他们的存在，才让我们看到了自己的不足，学习他们的长处，让我们有更大的进步。
我曾经读过一个故事——《斑羚飞渡》中的《红奶羊》，这个故事给了我极大的启发。西露儿是一只红奶羊，因为哨羊的疏忽被抓入狼窝，做了小狼崽的奶妈。每当西露儿遇到危险的时候，小狼崽黑球总是奋不顾身地保护她。后来，西露儿离开了狼窝，回归羊群，生了两只小羊。她呕心沥血地教导小羊要知恩图报。但是在一次意外中，小羊为了逃命把西露儿送入死亡边缘，而黑球却忍着饥饿救了她。狼虽然凶狠，是羊不共戴天的敌人，却让红奶羊羊学会了勇敢，让她有了临危不惧的勇气。
看完这个故事，我突然想起了那次难过的事。就在前两天，我们进行了笔算过关检测。我看着老师改到了我的练习纸，不是道谁说了一句：“她这儿错了!”我仔细一看，全是粗心惹的祸，而且有八道题都是同样的错误。我的心痛不欲生，却又不敢哭，强忍着眼泪，强颜欢笑地听着朋友们对我的可惜和安慰。回家的路上，我遇到了同学，他说自己不和差的比，我很不服气，心想：这次只是我太粗心，让你考的比我好，下次我一定超过你。这个念头一直燃烧在我的心里，激励着我努力改正粗心的毛病，加油复习，一定要在下次考试时超过他。
对手虽然是“敌人”，却又是我们的“朋友”。生活中，我们向对手“诉苦”，学习中，我们与“对手”比赛。“对手”对我的嘲笑激起了我的斗志，为了战胜“对手”，我聚精会神的听课，不在应付作业……
感谢对手，让我知道了自己的不足，让我在与他的竞赛中变得越来越优秀!
对手作文250字作文篇12
我有一位对手，我一直在与他比赛，而我们却一直不分上下，他的名字叫：张天瑞
我的学习成绩不错，在班里名列前茅，他也一样，有时成绩比我更好。在每一次听写和默写时，不是他超越我，就是我超越他，一直分不出高下，于是，我决心超越他。我开始更认真地做题，以最好的态度去面对每一道题，做到老师的要求。不久，果然见效了，我一连几次的成绩都超越了他。可是，没过多久，又被他给轻松地超越了。我决心要弄明白他的学习方法，我开始了观察行动，每天像警察跟踪犯人一样盯着他，等着他路出马脚，可是，几周过去了，我什么也没看出来，我不得不再换一种方法了。
他不仅学习比我好，特长方面他也略胜一筹。他会钢琴，我会小提琴，每次我们在一起练琴时，当我听到他那悦耳动听的琴声时，心里就想超越他。于是，我又开始了对他的观察，一连观察了几周，我终于看出了一点猫腻——他没一个课间都在看书。可是，只看书又能怎么样?能学习这样好吗?我的问题还没有得到完全的解答。
我又开始带着问题继续观察他。
后来，在一次偶然的机会中，我来到了他家，进入房间，一个特别大的书柜首先映入眼帘，空气中还弥漫着一种书香。啊!我禁不住感叹，他的房间里居然有那么多的书!这些书我几年也读不完啊!一瞬间，我感觉周围的书好像一下子倒了下来，把我埋在里面。而且，我几年也读不完的书，他每一本书都至少读了两三遍，他与我的读书方式也不同，我只是看一下书中的故事就OK了，他却不是，他一边读，一边把值得我们学习的地方给标出来，每一本书中都有他阅读之后的痕迹，此刻，我的问题被完全解答了。
我终于明白了，他是靠努力超过了我，我为他读书的那种一丝不苟，写作业时的那种认真，练琴时的那种专注，深深的感到不可思议。此时，我充分理解了一句名言——天才是有百分之一的天赋和百分之九十九的汗水组成的。我值得学习的对手，我可敬的对手。
他，深深地印在了我的脑海深处。