高考作文以

高考作文以(精选12篇)

高考作文以要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高考作文以样本能让你事半功倍，下面分享【高考作文以(精选12篇)】，供你选择借鉴。

高考作文以篇1

俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是由于如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了!

我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了!可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。

我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。

我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想!虽然我也不否认：咱们90后全是一群现实的小孩，我当作家的`这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是由于至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。

高考作文以篇2

是什么，能有如此大的魄力支持着中国人民?是阅读。中国人民承受着先生的尖锐，陶冶着千年的坚韧，不断地奋发图强。

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。

被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。

李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。

如果没有大量的阅读的积累，也许就不一定有朱自清的《河塘月色》，也许就不会有矛盾的《子夜》，也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……

高考作文以篇3

1.我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里;金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空;菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

2.它由“风”编织而成，它汲汨罗江水养育成长。它曾摇响在南山东篱下，它曾摇响在天姥山脚岱宗绝顶浔阳江头，它也曾摇响在古道栈桥杨柳岸，溪亭孤舟桃花林。

3.人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

4.我印象最深的并不是鬼故事，而是一次半夜里的炸雷。因为是夏天，晚上睡觉开着门，门上只挂了个竹帘。半夜里的雷雨把我们都惊醒，没有大人在身旁，我们都爬在炕上透过门帘看闪亮的雷电。听外婆说，天上打雷是因为有人做了坏事，龙王来收他到阴间地府的，于是我们对雷电更有一种好奇。突然，一个十分耀眼火球在门外的院子中央，离地面只有一尺高的地方炸响，我们吓得齐刷刷地用被子蒙上了头。那是我到目前看到的最近距离的炸雷。几十年过去了，但那震耳欲聋的雷声和耀眼的闪电仍不时清晰无比地浮现在我眼前。

5.一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递。

6.我们做事不应该空眼其大而不屑其小，它会使我们变的好高务远，不切实际;也不应该念其粗而忘其细;而应该脚踏实地，粗中有细，完成任务。

7.我将是一架护航机,让所有的劫机者头破血流，不让“11”的悲剧重演;我将是一个智能法官，让冤案重洗，让罪犯束手就擒;我将是一辆无敌坦克，让所有的来犯者焦头烂额;我将是一位自由女神，让所有的人不受压迫;我将是一个纳米医生，让所有的绝病病人起死回生;我将是一只保护森林河流自然界的神鹰，让我们的家园更加美丽。

8.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

9.痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

10.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

11.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

12.阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当;阴险是善良的.公敌，嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

13.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

14.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

15.静物是凝固的美，动景是流动的美;直线是流畅的美，曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

高考作文以篇4

飞机驾驶舱里到底能不能抽烟?

在飞机上吸一根烟，潜在的安全风险有多大?翻阅过往资料，1973年，一架从巴西里约热内卢起飞的飞机没有任何异常却意外坠毁，经查原因竟是垃圾桶里面的一根没熄灭的香烟头引起火灾，酿成123名乘客罹难的悲剧。无独有偶，1982年从西安飞往广州的一架飞机也因为未熄灭的烟头引起大火，导致25名乘客身亡。万幸的是，此次事件并未酿成重大事故，无人员受伤，飞机没有受损，最终在大连机场安全落地。

案例是最好的说服。尽管航空运输技术已经取得长足进步，但航空安全问题绝对不能掉以轻心。除了飞机状况、天气条件等传统的安全问题外，像吸烟这样的潜在风险不容小觑。

高考作文以篇5

还记得小时候的我们，常常坐在秋千架上，用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟子规》，争抢着在老师面前看谁背得又快又好。那“首孝悌，次谨信”的“圣人训”至今也深深印在脑海中。

从“跟长辈打招呼”的敬老，到“站有站相，坐有坐相”的刚正，再到“忠厚传世，勤俭持家”的厚道，一条条老规矩犹如有一个慈祥却严厉的老人，谆谆教导了一代又一代的北京人。

长大的我们也纷纷走下秋千，步入社会。然而我却时时讶异于熟读《弟子规》的我们却在渐渐淡忘那些老规矩。“出门回家都要跟长辈打招呼”变成了甚至在餐桌上都会紧盯手机冷落老人;“忠厚传世，勤俭持家”变成了郭美美的铜臭漫天与纸醉金迷。老规矩甚至需要靠“贴在网上”才能被“关注”，以致我们犹如那疏远的猎奇的游客，走马观花地“欣赏”着与自己无关的商品。

我们不禁要问，难道被我们淡忘的，仅仅是那些“老规矩”吗?若要问老规矩的内容，我们一定会滔滔不绝头头是道，丝毫不是那种“健忘”的人。那么与其说我们忘记了老规矩，倒不如说我们忘记了它们背后的传统文化。忘记了对长辈的敬，忘记了对自己的谨，忘记了对世人的真。

昨天媒体爆料，岳飞后人甚众，却始终遵守“不与秦氏通婚”的“规矩”。然而这个“老规矩”到了近年却被“逐渐打破了”。何以哉?岳飞此规矩，其本意并不是死板地憎恨天下秦氏之人，而是告诫后人勿与恶人为伍。而岳家后人却如此注重表面功夫。可见现代人与其去注意老规矩背后的文化内涵，更多强调的只是表面化的教条。所以老规矩便成为了一纸纸空文，被我们惧怕，被我们回避，直至被遗忘甚至“贴在网上”成为一种“引起关注”的噱头。

重拾老规矩，我们何不先去稳固我们心中的传统文化内涵?让我们对老人的一个爱心成为当今的“跟长辈打招呼”;让我们的微笑与暖语成为新时代的“笑不露齿，话不高声”。孟子说过：“不以规矩，不能成方圆。”我们心中有了传统文化的规，高尚美德的矩，我们的每一言每一行便自成最美的方圆。

我想，总有那一天，《弟子规》可以成为“弟子魂”，那谆谆教诲“老规矩”的老人也会笑而不语。因为心有传统的我们，早已自成一方规矩。传统在心，我们不惧规矩方圆。

高考作文以篇6

一列老旧的火车缓慢地驶出山洞，窗外的山坡上绿树成荫，时不时闪过一两丛马醉木。外面风景怡人，可车厢里却传来一声声尖叫，围观的人都在窃窃私语，却没一个人敢上前。

车厢里，一个十几岁的男孩面如死灰般地看着窗外的马醉木，他胸前的衣服上也别着一束，这种花语为“牺牲”的花，如同小小的米粒一般，衬托着他毫无生气的脸。他双眼无神，原本乌黑浓密的秀发，此刻也变得发白、发灰。红润的嘴唇变得干裂，似乎很久都没有保养过。男孩一直摆弄着那束马醉木，脸上露出怀念的深情。

就在此时，一个围着围巾的女人冲了进来。她的双眼布满血丝，指甲很长，看起来很久都没有修剪过了。她的叫声听起来很沙哑，这不奇怪，毕竟所有人在上车之前都已经听到了她的叫声，而且声音一次比一次高，中间还夹杂着哭声。女人的胸前也别着一束马醉木，但她那束上的花瓣已经快掉光了，就像这个女人的神经，随时都会崩溃。

女人一进车厢就开始左顾右盼，像在寻找什么，车上的人都很惊慌，有人在窃窃私语，有人投去嫌弃、厌恶的眼神，还有的人一边尖叫一边惊恐地往后退，可是，就是没有人上前安慰她。在看到男孩的时候，她的眼神就像一匹饿狼看到了食物，她朝男孩扑了过去，那一瞬间，男孩的眼中闪过了惊慌和恐惧，但在下一秒归于平静。因为，出乎人意料的是，女人并没有对男孩做出什么伤害他的行为，而是抱住了他，男孩在愣了一下后，也抱住了她。

男孩轻轻地拍打着她的背，像是在安抚一个哭泣的婴儿那样温柔。终于，在男孩的安抚下，女人安静地走出了车厢。男孩却控制不住情绪，哭了起来，在旁人的疑问声中，男孩终于断断续续地道出了他的故事：那个女人是他姐姐，他们的父亲是位排雷兵，上个星期，他在排雷的过程中不幸身亡。在外地读大学的姐姐因学业的压力和父亲去世的双重打击，得了失心疯，母亲也因为打击过大而去世。幸运的是，弟弟已经成年，有能力照顾自己和姐姐两个人。这一次，他是专门把姐姐接过去一起住的。而姐弟俩胸口的马醉木是父亲生前最喜欢的花。

听完男孩的话后，车上一片寂静，大家的脸上，有敬畏，有惊讶，还有感动。

高考作文以篇7

美国，一位穷困潦倒的年轻人，即使身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想，他想做演员，拍电影，当明星。

当时，好莱坞共有500家电影公司，他逐一数过，并且不止一遍。后来，他又根据自己认真划定的路线与排列好的名字按顺序带着自己写好的量身订做的剧本前去拜访。但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。

面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，从最后一家被拒绝的电影公司出来之后，他复又从第一家开始，继续他的第二轮拜访与自我推荐。在第二轮的拜访中，500家电影公司拒绝他的仍是500家。

第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。这位年轻人咬牙开始他的第四轮拜访，当500家电影公司拜访完第349家后，第350家电影公司的老板破天荒地答应愿意让他留下自己写的剧本先看一看。

几天后，年轻人获得通知，请他前去详细商谈。就在这次商谈中，这家公司准备投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任自己所写剧本中的男主角。这部电影叫《洛奇》。这位年轻人的名字叫席维斯·史泰龙。现在翻开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。

高考作文以篇8

Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicAttendingTVPKShowsDoes(orDoesno)goodtoYoungPeople.Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinebelow:

1)现在各种各样的电视选秀节目吸引了许多年轻人，

2)为了实现明星梦，一些年轻人甚至放弃了学业，

3)你的看法。

AttendingTVPKShowsDoesNoGoodtoYoungPeople

Nowadays,TVPKshowsaregreathitsinChinaandhaveattractedalargenumberofadolescents.Someyoungstersevengiveuptheirstudiestoattend theseshowsinthehopeofwinningtheirfameovernight.Somepeoplearguethattheseshowsprovideyoungpeoplemorechancetoshowtalents,whileothersassumethatattendingtheseshowsdoesnogoodtothejuvenile.Asforme,Iprefertothelatteropinion.

ItshouldbeadmittedthatsomeyoungpeoplelikeLiYuchunhasstoodout from thenumerousattendantsinthePKshow,butthatdoesn’tmeanattendingthePKshowsisagoodwaytobecomesuccessfulforteenagers.Thefollowingreasonscansupportmyview.Firstandforemost,TVPKshowsbreedrestlessnessandinduceyoungpeopletohuntafterfameatwhatevercost.Furthermore,TVPKshowscansubverttheyoungsters’values.TheyclingtotheideathatattendingthePKshowsisashortcuttosuccess,sotheymaydespisethewayofachievingsuccessbyhardwork.Finally,iftheyoungfailintheseshows,theywillsufferapsychologicalunbalance.

Inaword,enteringforTVPKshowsisnotagoodwayforyoungpeopletoachievesuccess.Iholdtheopinionthatyoungpeopleshouldthinktwicebefore

decidingtoattend PKshows.

现在，电视选秀节目是中国的一大热点，已经吸引了很多年轻人。为了一夜成名，有些年轻人甚至放弃他们的学业来参加这些节目。有人认为这些节目为年轻人提供了更多展示才能的机会，而其他人认为参加这些节目对年轻人没有好处。就我而言，我支持后者的观点。不可否认，像李宇春等一些年轻人在选秀节目的无数参与者中脱颖而出，但这并不意味着参加选秀节目是年轻人成功的好途径。下述原因可以支持我的观点、首先，电视选秀节目引起了不安，并诱使年轻人不惜代价追逐成名。此外，选秀节目可以扭曲年轻人的价值观。他们认为参加选秀节目是成功的一条捷径，因而轻视通过努力工作获得成功的方式。最后，如果年轻人在这些节目中失败，他们将遭受巨大的心理失衡。

总之，参加电视选秀节目不是年轻人获得成功的好途径。我认为年轻人在决定参加之前应该慎重。

高考作文以篇9

人的一生似乎既漫长又短暂，因它只有一次，格外可贵。人生就像一张画卷，需要为它增光添彩。想让人生充满光彩，并不需要有什么显赫的成就或成为万众瞩目的明星，只需享受努力拼搏的过程，不给自己留下遗憾。

有的人一生忙碌，追求功名利禄，想将那一切收入囊中，结果往往是一场空，只留下一段可悲的笑谈。刘禹锡胸怀大志，想报效祖国，却英雄无用武之地，他壮志难酬，但他有乐观的心态。有小人陷害时，他只是“一诗置之”，因为他不会给自己“找气”。他将志趣放到飞扬的文字，写下无数壮美诗篇，他享受生活，游览山水，没有违背自己的人生原则，快乐的过完一生，为后人留下了宝贵的文学财富和那份炽热而坦荡的情怀!

人生不一定轰轰烈烈，平平淡淡一样精彩。正如冰心描述的生命状态，虽平凡，却创造了不一样的精彩。假如你是小草，虽不如花美艳、不如大树强壮，但你一样可以努力生长、汲取营养，装点了绚丽的大地;假如你是一条小溪，虽不如大海浩瀚，但你仍努力流动汇成江流，成为一道亮丽的风景。人生亦是如此，虽然你不出众，但你只要努力拼搏，创造属于自己的天地，一样可以活出精彩。

陶渊明一生贫苦、生活拮据，却十分快乐，因他不与世俗同流合污。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，日子虽平凡，却“但使愿无违”;他读书能达到废寝忘食的境界，还写下了世人至今苦苦追寻的世外桃源。他与世无争，不在意别人的目光，在自己的世界里自得其乐。

台湾老人赵慕鹤已年过百岁，未如常人一样安详晚年，竟出乎意料地重新拿起书本陪孙子考大学。上大学后，他从未落下过一节课，甚至比年轻人都刻苦。他说：“活到死，学到死”，无情的时间好像已在他面前止步。

还有那些为了民族解放而奋斗的战士，他们的一生很短暂，却很有意义，他们保卫祖国、保卫家乡，维护祖国的尊严。他们的名字可能连名字都未留下，但山河可以作证，他们曾辉煌地来过!有的人一生忙碌，追求功名利禄，费尽心机争夺权位，甚至不惜用凶残的手段去获取不义之财，结果往往是一场空，成了历史上的一个污点，遭到世人的唾骂。这样的人生虽享尽了荣华，但是毫无意义。

生活中难免会有一些磕绊、坎坷，但它不足以阻挡你前进的脚步。就像考试，不过是你人生中的一个插曲，只要努力，最终会苦尽甘来。人生本该这样，有苦有乐，重在让它有价值，重在全力以赴，“无憾无悔”!

高考作文以篇10

青春，多么美好的一个词！青春，像初升的太阳，光芒万丈；青春就像灿烂的云彩，让人眼花缭乱。青春的美好在于热血沸腾，而美好在于激情澎湃。现在是改革的时代，要谱写轰轰烈烈的青年运动。

第一章孝长

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？

伟大的思想家恩格斯为我们树立了尊重父母的榜样。父亲去世后，他留下了巨大的遗产。按照法律规定，长子恩格斯应该得到一笔财产，但他的弟弟却武断地要求他放弃继承权。这时，他母亲病重。为了不因为纠纷加重她的病情，恩格斯毅然放弃了继承权。他说：“我会有成千上万的企业，但我永远只有一个妈妈。”

感谢父母，水不能淹，火不能烧。我父母为我们付出了一切。孜孜不倦的规劝，路灯下期待的身影，寒暑中的关怀，勤奋工作中的心血。所有这些打开了我们感恩的大门。孝顺父母是我们对父母深厚的感情。作为一个年轻人，我们应该理解和关心我们的父母。

第二章友谊篇

世界毕竟只是一个小地方。

没有友谊就谈不上青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。年轻人，满腔热情，需要携手度过平凡却不平淡的日子。友谊不是抽象的，它是发自内心的问候，是优雅的贺卡，是远方的来信，是雨中撑起的伞，是充满鼓励和期待的眼神，是危机时刻伸出的温暖的手，是言传身教的爱……泥土的气息与花草的芬芳之间的对话，有着山的独特魅力，鱼水交融有着友谊的陪伴，有着刻骨铭心的青春。

但是，我们应该“和好人住在一起，比如进入兰芝的房间很久没有闻到它的香味，就是和它融在一起”，而不要“和坏人住在一起，比如进入鲍鱼的地方很久没有闻到它的气味，就是和它融在一起。”

第三章理想文章

志向不老，志气不老。

只有我们设定了远大的目标，才能成为对社会有用的人才。理想是雾中的导航灯，理想是崎岖道路上的助跑器。如果有目标，就要努力。龚宇的每一个愿望都可以移山；填海不难。只要你坚持斗争，就有很大的成功机会。成功了就要戒骄戒躁，用“山外建筑绿，山外建筑强于山中建筑”的古训来激励自己。如果我们失败了，我们必须勇敢地面对挫折，牢记“如果我们坚持不懈，我们将永远不会迷失方向；毅力，金子和石头都可以砸。"

在青年时期，要充满斗志和活力，为理想而战天空，要少冲动，少自大。

让我们孝顺父母，忠于友谊，为理想而奋斗；让我们在年轻的时候不要为过去的不作为后悔，也不要为过去虚度的岁月羞愧，让岁月的年轮留下闪亮的印记；让我们的青春像燃烧的火，沸腾的太阳，为祖国和身边的人散发最大的光和热。

高考作文以篇11

理想是人生导航的灯塔。世间万物都是有理想的：花儿的理想是绽放出美丽的花朵;鸟儿的理想是筑造一个坚固的巢穴;果树的理想是结出累累的果实……正是因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名教师，一名光荣的人民教师。

教师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;教师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师，一代代教师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，教师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得教师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇教师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得教师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要教师一讲，就豁然开朗，全部明白了。教师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好学生。当我们伤心的时候，教师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，教师给予我们鼓励。教师真伟大，就像一本书，那么多的知识教师都懂得，只要看到教师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当教师的信念。

如果我当上了教师，登上那三尺高的讲台，向学生们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的学生，像照顾自己的学生一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。

我还会让学生们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时教师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好学生，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

高考作文以篇12

招法三：再现情景，抒发真情

热点素材若细节展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节，再现情景，抒发自己的真情实感。如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段：

一切都来得如此突然，校车突然启动，学生惊慌失措，呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去，坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小，却迸发出了惊人的力量，您“轻易”地推开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的.腿上碾过。学生得救了，您高位截瘫。

【解析】在叙述的人称选择上，作者选取了第二人称，既便于抒情，又便于说理。在叙事内容上，考生用情景再现的方式进行细节描写，在叙事真实生动的基础之上，增加了震撼人心的力量