懂得分享为主题作文

懂得分享为主题作文(通用12篇)

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懂得分享为主题作文篇1

苍翠欲滴的松树抖擞着身子，与大自然分享着春日里的露珠;姹紫嫣红的野花手拉着手，互相分享着夏天的一米阳光;夜幕上的星星，相依相靠，与同伴分享着这黑色的摇篮……

分享是美好的，是人间温暖的传递。

分享是一种习惯。每当我遇到开心的事情时，想到的，便是与同伴分享。不知为什么，在分享的时候，我们的嘴角总是挂着笑容，犹如一道彩虹，照耀在我们每个人的心中!这是心与心的交流，更是快乐的传递。

分享是一种美德，每当有帮助贫困儿童的活动时，在茫茫人群中总能看见我的身影：捐书，捐钱，捐文具……

我总会掏出我的零花钱，来帮助他们实现愿望，而这种分享，像是在我与他们心中架起了一座大桥，让我们有了交流，并牵起手，一起走向光明的未来!这是爱与爱的呼应，让我们互相交换了各自的爱心之花，并把它保存在心中!

分享是一种深高的心境。每当自己写了一篇不错的作文时，我们应该勇敢地站在台上大声地朗诵，将自己的知识分享给大家，加以交流，可以使彼此获得更多的学识。

分享是人生最纯的佳酿，它比那些烈酒更容易醉人。因为它，生活才更加得令人陶醉!李白“醉酒邀明月”分享自己的苦闷;白居易“失看明月应垂泪”分享自己的感情：崔灏“昔人已乘黄鹤去”分享自己对故乡的思念之情……

没有分享，松树就不能茁壮成长;没有分享，花儿就不能露出灿烂的笑容;没有分享，当夜幕降临时，就不能看到群星璀璨的耀眼画面!

懂得分享为主题作文篇2

人的一生过于短暂，能遇到的人并不多，所以生命中出现的每一个人都值得被好好珍惜，每一份经历都值得去慢慢体会，学会分享与分担，才会使人生充满意义。

在落单的路上如果有人愿意以同样的潦倒陪伴，那么这一路就不会再孤单了;在收获喜悦的途中你若愿意慷慨地拿出快乐与人分享，那么你就不用一个人顾影自怜，独自欢喜了。

时代的变迁，社会的进步，与人们生活习惯的改变，使人与人之间的联系变的淡漠，甚至生活中处处布满了陷阱，人们相互猜疑，尔虞我诈，“投之以桃，报之以李”的美好品质早已难寻，人们的烦恼与寂寞也多了起来。

然而，总还有一些朋友，在他最风光的时候惦记着你，在你最落魄的时候陪伴着你，他总是愿意与你一同分享快乐，一同分担挫折。

分享的确是一个美妙的过程，从小时候的互赠玩物，到大一点的互相倾诉，再到成年后的交流与帮助……我们分享喜悦、互相传递正能量。在互相交换心情与思想、精神与经验之间也让自己的灵魂占据高处，分享让心灵接受着真、善、美的洗礼。

分担对于我们来说也是非常必要的，家人之间，朋友之间，团队之间都应该学会分担。如果在父母疲于劳务的时候，能尽己所能去帮他们做一些力所能及的事，那即使这些事无关紧要，对他们来说却是一种巨大的动力。朋友之间彼此分担难过、落魄与心酸，会使负面情绪得到释放，能让彼此变得更加勇敢自信。如果大家共同承受了本该是一个人承受的痛苦，那么他就不会再让自己处于绝望。如果有人始终在他左右给他打气为他加油，他就会始终斗志昂扬。

所以说每次的分享与分担都能使我们的心灵得到升华，懂得分享，愿意分担，才会在生活的艰难中彼此温暖，这样的生活才不会索然无味。

懂得分享为主题作文篇3

在这个时代，我们不仅在共享，也在给予……

我们在共享资源。近来，越来越多的共享产品层出不穷，“共享”这一理念也在潜移默化中影响着我们原先的观念。原本我们只能利用自己或周围人有限的资源，当“共享”概念从天而降，我们仍是半信半疑，绕道走开。可随着共享书店、共享单车等带给我们更大的资源时，我们开始接受并爱上这种资源共享的方式，陈旧的理念被打破，在网络科技的发展路上，我们向前迈出了巨大的一步。

我们在共享便利。提及“共享”二字，我们脑海中首先浮现的便是共享单车，被老外称作“中国新四大发明”之一。之所以共享单车如此受人追捧，很大一部分原因是它给我们的生活带来便利与绿色。只需用手机一扫码，这辆共享单车就暂时归我们使用，旅程结束后它又在等待下一位主人。这种绿色环保的出行方式，深受大众的喜爱。我们享受着创造共享产品者所给的便利外，也不要忘了将这份便利完好无损地传递下去。我们既要获取便利，也必须学会提供、给予别人便利，这，更是我们素质、教养的最好体现。有时，我发现路边停的共享单车“缺胳膊少腿”时，发现小区里竟然出现上了锁的共享单车，发现共享单车肆意地“躺”在马路边时，我不免有些失落、失望，但我对共享时代仍充满信心，我相信我们的“共享观”会逐渐清晰、深刻，也希望通过共享便利的方式提高我们自身的修养。

我们在共享温暖。网络的迅猛发展疏远了我们与身边人的距离，但你可曾看见，孩子耐心教父母新事物时的认真仔细;有人受到一位陌生人的帮助时的感谢;他人随手一个举动带给对方便利时的友善，在这个共享时代，你一定可以看见。

当然，共享除了带给我们许多好处之外，也难免会存在弊端。共享单车公司不断与对手攀比，导致共享单车堵住了人行道。有人随意损坏共享书店的书，使下一位陌生人无法完全沉浸在书海的世界……我以为，共享的最终目的是为了给每一位使用者带来最大的便利和舒心。我为自己身处这样一个思想开放包容的时代而自豪、满足，但我们也要尽自己最大的可能去给予他人资源、给予他人便利、给予他人温暖和善意，哪怕我们素不相识，我们也可以享受到彼此给予的这份心。我们共享着，也给予着……

给予他人温暖和便利，你也会享受到同样的、甚至更多的，这才是“共享”，这才是“共享时代”。

懂得分享为主题作文篇4

人们常说：“独乐乐不如众乐乐。”这句话的意思是自己快乐不如让更多的人快乐，今天我终于感受到了这句话的真正含义。

六一儿童节这天的大课间，老师大发慈悲，允许让我们下午将零食带来学校吃，还说到时还有表演，听到这个消息，我们都很兴奋，尤其是我同桌，开心的直拍桌子，害的这张苦命的桌子一直在颤抖。

中午放学一到家，我便先冲进厨房，给正在做饭的妈妈一五一十的讲了这个消息，本以为妈妈会答应为我买零食，没想到妈妈却板着脸对我说：“还买零食吃，你看你吃多肥了，还买了零食，一会吃饭。”听了这些话，我变得沮丧起来，只好耷拉着脑袋走出了厨房。

下午第二节课后，六一儿童节的表演正式开始，看着大家从抽屉里拿出了一包包的零食，而我嘴里只有一根老师发的棒棒糖，不禁感觉到一丝丝的凄凉。

在我趴在桌上郁闷的时候，同桌看见了我落寞的眼神，便问我是不是没有带零食，我把事情的来龙去脉说了一遍，她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了许久，终于开眼了，他劝说道：“大人们想多了，变胖也不是一天两天的事儿，况且今天是儿童节应该格外开恩才对，这不老师不都破例了嘛。”我听了这句话心里满是感动。但是，为了不让我感动的泪水流出来，便马上向嘴里扔了一块薯片，我笑着说了声：“谢谢!”他听了这两个字，开心地笑了起来，我也笑了。

独乐乐不如众乐乐这句话的本质是关心帮助别人，因为赠人玫瑰，手有余香，你的帮助会给人留下感动。

懂得分享为主题作文篇5

分享是一台打印机，把快乐多份打印出来;分享是个粘和剂，把人与人的心紧紧相连;分享更是一个小精灵，把快乐撒遍世界。

小的时候，外婆十分喜爱我，每次都会给我买礼物，让我记忆犹新的就是她给我买了一盒大大的橡皮泥。那时，我对那玩意爱不释手，每天上幼儿园都带着那盒橡皮泥，还每天把它摆在课桌上最显眼的地方。

那天刚好有一节美术课，老师让我们用橡皮泥做楼房，并和我们班同学说了一些注意点，便让我们动手自制了。全班只有四五个买了橡皮泥，而我就是其中一个。我十分小心翼翼地取出一块橡皮泥，用手抚摸了一会，便开始左搓右捏起来。我回头看了看其他同学，我从那些同学眼里看出羡慕的眼神，而我一脸的骄傲。

这时，我听到耳畔边传来一丝柔柔弱弱的声音：“你能不能借我一块橡皮泥啊?”她是我的后桌全班就属她胆子最小。我思索片刻说道：“好吧!”我虽然嘴上说得那么轻松，不过心还是很痛的。但是想起以前她也帮助过我，我还是忍痛把那块橡皮泥送了出去。

我送完一块后，紧接着接二连三的同学来向我借橡皮泥，每一块我都忍痛送了。分完后，我们开始考虑如何制作楼房。一会，我的脑袋一热乎，想到了办法，开始做起了城墙。就在我快完工的时候，其他向我借橡皮泥的同学站起身来，一个接一个叫老师看自己的成品。我有些失落，唉，要是我不分给你们橡皮泥，我的一定是最漂亮的。可当老师看完我的成品后，大声表扬我：“虽然你做的有点慢，但你之前在和同学分享你的橡皮泥，你是最棒的。”这时，我的内心升起自豪感，而那些向我借过橡皮泥的同学又一位接着一位向我迎面走来，当他们走到我身边时，拿出他们做的楼房给我说：“你看，我们的拼在一起就变成了城堡。”有的说：“你看，把我们的当摆设用咋样?”……于是，这一节课，我们完美地合作了一座举世无双的城堡。

至今那个橡皮泥城堡还放在我的书房里，它就是我分享后得到的最大的快乐，它让我懂得分享能使快乐升温。

懂得分享为主题作文篇6

十里荷塘的荷花，迟迟不肯与世人见面。或许是因为骄阳似火?抑或是因为，年少无知?

在知了纷争的季节，赶去叶子家吃饭。娇嫩欲滴的糖醋排骨，引得我两眼发直。

以迅雷不及掩耳之势夹起一块放入口中，酸甜的蜜汁挑逗着我的味蕾，我留恋地咂着滋味，却始终舍不得咽下。

“多吃点!“叶子妈热情地招呼着，笑容始终洋溢在脸上。

这是我们的惯例。每每看到叶子妈幸福的笑容，我都会想：难道这就是分享的力量?分享会让一个人变得如此快乐?

带着对分享的好奇，我下意识地吼了一句：“下午去我们家吃小笼吧!”大家愣了愣，但随机都热烈响应：“好啊!”

到家，我熟练地揉粉、捏团，开始精心制作。不一会儿，小笼热腾腾地出炉，第一次与别人分享我的劳动成果，终究还是紧张的。

不止一次设想大家吃小笼的情景，但都不如亲眼所见的惊喜。听着大家的交口称赞，和每个人脸上满足的笑容，我被深深震撼。

也许，我找到答案了。分享的确有着莫大的魔力，它触动着我内心最柔软的温暖地带，借着明丽的和风在我心中的沃土上撒下了分享的种子，沐浴着前所未有的暖阳，它将很快长成参天大树。

当我自己试吃的时候，我突然怔住了。原来，因为紧张，我把小笼的皮擀得太厚，以至于咬起来硬邦邦的，其实一点都不好吃。但大家却依然很开心，那一瞬间，我听到了分享破土而出的声音。

分享的真谛我或许不能透彻领悟，但我想，分享也许就是那漂泊世间的蒲公英，虽然结局不一定美好，但它却享受着过程，看尽锦绣河山，赏遍海阔天空。分享重在心意，重在升华人与人之间珍贵的感情。如此动人的风景，现在才发现，亦为时不晚吧。

再一次来到十里荷塘时，一个个粉色的精灵已远远地向我招手，她们绽开的笑容，让我意识到：少年，已然成长。

懂得分享为主题作文篇7

做为家中独子，独自享用已是司空见惯。夏天时，我得到了梦寐以求的乐高主题积木《超能陆战队》，这是一款限量版，我把它视如珍宝。它由3000多块积木组成，模拟了电影中的城市场景。一拿到手，我就马不停蹄地开始组装。但是这组太难了，我拼了三天，进展甚微，很多组件怎么也安插不对，工程就这样搁置了。

国庆节期间，姥姥的好朋友带着她的外孙来我家做客，他比我小一岁。我推脱有重要的作业的要写，躲进屋里。可没一会儿，他就轻轻地推开了门，看我在写作业，就在我屋里闲逛。突然，他叫起来：“哥哥，你竟然有这个!”我回头一看，他正指着我的《超能陆战队》。糟了!我心里一阵发紧，这可是我的宝贝，谁也不能动。他兴奋地说到：“我也很喜欢乐高，我们来拼这个吧!我家还有星球大战的。”竟然能拼出星战?这可是非常高难度的啊，我暗暗佩服。于是，我同意跟他一起拼拼看。我俩坐在地板上，从最难的一部分开始拼，翻来覆去的研究。他提了几条建议果然很好，让我茅塞顿开。有的零件比牙签还细，我们一会儿交流方案，一会儿四手并用，互相协助，忙得不亦乐乎，连姥姥送来的果汁也顾不上喝。

终于，用了一下午的时间，我们把最难的部分拼好了，真是开心得不得了。这一天，除了完成作品的喜悦，我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时，拼不出来就开始烦了，而两个人一起劳作，我说个想法，他补充点建议。我拼这边，他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。

我不由得想起那句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们一交换，还是一人一个苹果。你有一种想法，我有一种想法，我们一分享，就是两种思想。”是的，分享并不是损失，而是另一种获得。

懂得分享为主题作文篇8

分享是一种快乐。

——题记

早晨的阳光是多么的美好，轻柔而又温和。走出公交车，郊游从那一刻就开始了。

阳光照在了我们脸上，每个人的脸上都洋溢着喜悦，毕竟这是大家一起春游啊!

上一秒还是笑容满面，下一秒我便笑脸全无，万里无云。仿佛，在我头上，有一团漆黑的云朵，将朝我下雨。

在排队的时间内，我多次翻找书包，最后得了一个结果。那个东西——没有了。

慌张的我，站在那里深呼吸，心想冷静，冷静。我不断颤抖的手，不自觉地摸了摸口袋，口袋鼓鼓的，没事，还好有它。

边走边观看风景的我十分悠闲，时不时会看向路边的店。

这条街是由无数家小店组成的，犹如一条长龙，一眼望不到边。店员十分悠闲，拿个椅子，坐在上面，看着手机，啥事儿不干。

路面凹凸不平，我的心也忐忑不安——谁知道老师会不会同意?

太阳落在我们正上方，仿佛提醒我们该吃饭了。

我们坐在绿油油的草坪上拿出自己的零食，可我却屁颠颠地跑到老师面前说了我的情况，原来我根本就拿错书包了，没有带饭。钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。片刻，只是片刻老师就让我的希望破灭了。

老师生气地怒吼着：“不能买着吃。”完了，老师一定认为我是为了买吃的，才说这句似谎而实际的话。

“可是……”我刚要说话，就被老师再次打断了，只能失落地坐了下去。

怎么办?饿着周围的人全在吃东西，没有我坐在草坪上发呆。

此刻，大部分的人的注意力都放在了我的身上。这时有一个人起身询问我情况，我便如实的告诉了他。这事一传十，十传百。仅仅五分钟，全班都知道了。所有人都向我坐了过来，纷纷将吃的分给了我。那一刻我仿佛快哭了，但我强忍住了，连声道谢。我知道，分享就是一种快乐，就是一种感动。

懂得分享为主题作文篇9

分享，是件多么快乐的事啊!在这寒冬腊月里，我分享给了妈妈一丝温暖。

星期日，天下起了鹅毛大雪，空气也被冻得破了冰点。而就在此时，我和妈妈正走在从超市回来的路上。

“哎呀!忘了带手套了，手好冷啊!”妈妈用那已经微微颤抖的手打开伞，带着我快步往家走。

看着妈妈那撑伞的手已冻出红红的肿块，我再也不忍心将自己的手缩进袖管里，塞进衣兜里。我缓缓将暖烘烘的，充满热量的手伸出衣兜，张开五指，覆盖在妈妈打伞的手上。

顿时，冰一般的寒意渗透进了我的掌心、指腹，向全身蔓延开来，我不禁哆嗦了一下。我刚想把手掌移开，便想到了妈妈。妈妈那如冰般的手，能获得的到一点热量，那对她来说是多么宝贵的呀!我继续将手捂在妈妈的手上，将温暖分享给妈妈。

妈妈好像也感受到这股暖意正朝着她全身上下腾涌而来，她的脸也从原来的紧绷绷变得笑容洋溢。她将头缓缓转过来，朝着我笑了笑，“好暖和啊!铭铭真乖啊!快把手放回衣兜里吧!这么冷的天。”

“不，妈妈，我的手会暖和起来的，你不用担心。”说着，我把手张得更开了，捂得更紧了。

妈妈更加快速地走着。回到家，妈妈的手暖融融的，脸上的笑意久久没有散去。我知道，是我分享给了妈妈冬日里的温暖。

懂得分享为主题作文篇10

总以为，芦荻花开，时光忘却驻足等待，自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化，在岁月的转角渐行渐远，为众人所遗忘，我亦随波逐流，常常忽略，还好你的出现，你的分享，将我心中的诗意唤醒。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留，那如梦似幻的美景，轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完，后面不知谁从何处接了一句：“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去，身后的少女朝我莞尔一笑。

很快我就和她熟识了，她是一个眼里藏着浩瀚星辰，心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行，把足迹留在了景区大大小小的地方。当她分享给我她生活中的诗意时我为之而赞叹，五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说：“你或许不像我一样吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱，陪伴我的只有孤独与寂寞。可是妈妈说了，孤独的时候要学会寻找诗意，体会诗意，分享诗意，所以我和古时的文人墨客为伴，其实也还好了。”

我在惊异之余，又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事，学业的繁忙取代，被搁置被雪藏在内心深处了吧。“谢谢你啊，与我分享这片诗意。”她朝我挥了挥手，消失在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗，并在手机备忘录里写上了：寻找诗意，体会诗意，分享诗意。

一生只是在有限而短暂的时光里，做一场结局已定的梦。既是如此，何不让生命昙花一现，流星划月呢?多听一阙古曲，多看一缕炊烟，即使做不到闲云野鹤，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在寻常的岁月里，与诗意的美景不期而遇，与真实的自我对酒当歌，把一段烟火日子过得活色生香，落落大方。

是的，让我们去分享诗意吧!就像我们，诗意地栖居在大地上，与自然相亲，携万物生趣，去寻找，体会，分享诗意。

懂得分享为主题作文篇11

世间很多事能让人快乐，但分享是最让人快乐的源泉。

我们班一次中秋吃月饼的活动，许多人获得了月饼但并不满足。就在这时，金正阳家长做的月饼出现了，让那些人满足了心愿，也让大家尝到美味和快乐。所以，分享是快乐的源泉。

又一次，我们习作。许多人将自己的稿子给别人看。这样不仅让别人参考自己优秀的地方，和让别人指出自己写得不好的地方改掉，使自己写得更好，又帮助别人改进，一举两得。所以，分享是快乐的源泉。

还有一次，音乐公开课。一些人包括我在内因为上课积极发言，得到了两个糖果。有一半人看到一些人没有，便张开胸怀，说：“我们一起吃吧!”这一句让许多人兴高采烈，拿着他们给的糖，高高兴兴地尝了起来。又有一些人看到自己拿到不喜欢的口味就跟别人交换。其他人一看，正好是自己喜欢的口味，也开开心心地交换。分享让每个人都变得开开心心。

分享不仅让人获得快乐，还能让人满足自己的需求。我们要多多分享，让更多的人获得快乐和满足自己的需求。

懂得分享为主题作文篇12

“爸爸，今晚吃什么?”

“吃…”

“吃肯德基吧!”

“好吧!”

妈妈严格限制我去肯德基，据说肯德基的鸡翅是用多于两个翅膀的异形鸡做的，恐惧的同时，我还是挡不住肯德基的诱惑。荣幸地吃上肯德基，需要我的嘴和脑开场。我拿起爱笔，高兴地写起作业。写无聊了，我问爸爸“可以去了吗?”。他总是说：”时间还没到“。终于，爸爸唤醒了沉浸在作业里的我。我放下笔，似乎吃了兴奋剂，疯狂地跑出家门，可爸爸还在悠闲地走下来，一点儿也不给力。他出门四处看看，好像自己”脚着谢公履，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡“来形容啊!这突如其来的景色，正是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“呀!身临其境的我，来到肯德基门口向上望，肯德基爷爷真是说不尽的雄伟呀。我和爸爸分头行动：我点餐，爸爸去超市买东西。

我拉开肯德基的“神“门，走了进去。里面暖和、热闹，真是神仙该住的地方。爸爸已经用了免排队神器—手机自助点餐，点好了。我只用在“神”椅上，静静地等着就可以了。轮到我了，我端着餐盘，放在一张桌子上，等着爸爸。爸爸还没来，我心里有点焦急，但又不能抢先大人吃饭，只能继续等爸爸。爸爸还没有来，我焦急地进进出出，感觉一下子从天上掉了下来似得。一个模糊而又熟悉的身影走了过来，是爸爸!爸爸一进门，我就亲切地拥上前去。

爸爸来到他的位置上，我们俩便一起分享这美味的大餐。顿时，我又上天了。这上上下下的感觉挺好的，但我明白了一起分享是最好的。