超级熊-描写补习班同学特点的初中作文

　　在我们补习班，有这样一个人。她长着胖乎乎的脸蛋，胖乎乎的小手，一双眼睛圆溜溜的，格外有神。她就是大名鼎鼎的——熊雯婕。因为她姓熊，我们都称她为“超级熊”。

　　说起这位“超级熊”，那几乎无人能比，她的超级技能可多了，话痨、搞怪、装嗲都是她的特长。

　　先拿三大特点之一——话痨来说。快瞧，现在老师正在上课，她的话痨技能开启了。老师每提出一个问题，她都会有莫名的奇想，而且一说起来简直是口若悬河。这不，老师今天教我们用文字来完成一次“人物速写”，她马上岔了一句：“人物速写什么意思?”老师耐心地解答：“人物速写原指用画笔来勾勒人物画像，今天我们要用文字来描绘一个人的特征，完成一次人物速写。”听了老师的解答，她还不罢休，又问：“要写谁呢?”“怎么写呢?”……就这样，还没等老师给我们细讲，她就冒出了十万个为为什么，而且一直“吧拉吧拉”地说个不停。而且还一边说，一边在哪儿手舞足蹈的。唉，要不是老师及时地让她住嘴，我们可就要被“话海”淹没了。

　　对了，她还有第二大特点——搞怪：看，在我们休息的时候，她又不知在什么时候开启了搞怪技能。只见她左手放在前面，右手举起，脚跨马步，一蹦一跳，还说：“我在骑马!”随着她的一蹦一跳，我们感觉楼房都要震塌了。刚骑马没一会儿，她又在那学猪哼哼，引得大家哈哈大笑。

　　她的最后一大技能就是——装嗲。看，每当她要哀求同伴帮助她时，就望着别人一会儿呵呵傻笑，一会儿撅起嘴巴，一会儿苦着脸……唉，没想到这样一个胖胖的女孩还有着丰富的“表情包”呢!不过，她的装嗲技能百试百灵，同伴们常常因为受不了她而缴械投降。

　　先不跟你聊了，她又有新动态了，走你!

　　点评：小作者语言风趣幽默，非常具有口语化的特点，读来十分有趣。习作层次清晰，紧扣三个方面写出了同伴的特点。特别是结尾，一改往日中规中矩的文风，直接用“她又有新动态了，走你!”来设置悬念，有了一种意犹未尽之感。

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