初三年级的情感类型作文-遇见真情

　　遇见像一朵花，有淡淡的香气;遇见像阳光，有暖暖的温度;遇见像糖块，有甜甜的滋味。(运用比喻排比的修辞手法开头，语句整齐，形象生动，紧扣题目)

　　“我遇见谁，会有怎样的对白，我等的人，他在多远的未来……”我听着孙燕姿的《遇见》，走在去往公交车站的路上。今天的天气阴沉沉的，抬头望向天空，分不清到底是天空还是乌云。(由孙燕姿的歌《遇见》引出下文的故事。环境描写，为故事的发生做了铺垫)

　　走着走着天空就越来越暗了，不一会儿，就飘起了小雨，忽然就变成了倾盆大雨。盛夏的天空就是这样，天气说变就变，从不顾及在外面忙碌着的人。(环境继续恶化，故事主人公呼之欲出。“从不顾及在外面忙碌的人”一句拟人手法用得好，形象地写出了“我”对这恶劣天气的不满)

　　公交车来了，我冒雨上了车，一上车，我见司机是一位阿姨，便有了一丝亲切感。因为车上的人较多，我就只能站在一个距离前门较近的地方，女司机师傅看了我一眼，说道：“小姑娘，你没带伞吧!”“嗯”我轻声的应了一句：“出门的时候不知道会下雨，所以就没带。”“你们现在的孩子，都不爱带伞，真是不知道你们是怎么想的”(看似埋怨的话语，其实暗含了对“我”这个小姑娘的怜爱，为下文主动送伞埋下伏笔)

　　乌云还在天空中不断地翻来涌去，雨越下越大，滴打在窗户上，像交响乐团的奏鸣曲，但我却无心聆听这些音乐。半个小时过去了，我到了站，可是外面的雨却没有丝毫要停歇的意思。风还在竭尽全力的咆哮着。(再次描写环境，风雨交加，愈发令人感到无助)

　　司机刹车了，我也不能一直站在公交车上等雨停，我站在车上微微一愣，刚打算要下车，司机师傅叫住我：“小姑娘，外面的雨下的这么大，要不你先拿着我的伞吧!雨停了之后你把伞给我放在传达室里就行。”我从阿姨粗糙的手掌中接过那把粉色的雨伞，说了声“谢谢”，转身撑起雨伞，就下车了。

　　车子从我身边呼啸而过，溅起地上的泥水，留下的却是司机阿姨初次遇见便雨中送伞的真情。

　　我撑着雨伞冒着狂风骤雨，进了校门，没有迟到，身上也没有被雨水打湿。

　　雨过天晴，被雨水冲洗过的太阳亮闪闪地挂在天上，天空竟然出现了一道美丽的彩虹!司机阿姨对我的真情就像是这七色彩虹，绚烂美丽，温暖着我的心，让我久久不能忘怀。(以景衬人，景美人更美)

　　遇见是一朵花，为人间的真情而绽放自己的美丽;遇见是一首歌，用自己的音符讲述着人间动人的故事;遇见是一颗糖，用自己的甜美浸润着他人的心灵。(结尾再次使用排比句，既照应开头的排比句，又升华主题)

　　遇见你，我便遇见了真情。

　　(紧扣题目，再次点题)

　　指导教师 王卫

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作者：即墨二十八中九年级16班 李悦