描写老师育人成长的初中作文700字

　　编者按：《我身边的好老师》这篇文章讲述了在一次试卷改错的事情中写出了老师育人教人的方式与方法，也使得作者开始感觉到了老师对自己的关心。

　　你今生的守护者是谁?龙。——题记

　　“我比你父母的年龄都大，你还骂我有病!”——

　　在我面前气冲冲的这位就是我的班主任。自然卷发，鼻梁翘起，一副正宗的砖头脸，挺个将军肚，操着一口地方方言，我们背地里称他为龙哥——

　　我望着窗外的老槐树，不敢看他一眼。他也瞪着我，心中的怒火从脸上都能看得出——第一次见他这么生气。这时虽是下课，可办公室却没有以往的喧闹。“休~咕噜咕噜”我听得出他在喝茶，喝得很快。“咚”他放下了杯子，拿起了桌上被胶带缠绕过很多次的看似快断裂的竹棍，在手中紧紧地握住。

　　要打我了，我也该打。

　　我闭上了眼睛，不想看到自己害怕的样子。三，二，一。没有痛感，也没有响声，“回去吧，该上什么课就上什么课。”他把头转了回去，叹了口气。我很是意外，他一般很少生气，我见过他以前生气的时候，那次是同学互骂，他可是转头一人一脚，第二天叫了家长，而现在，被骂的可是他自己啊!“谢……谢谢老师。”我鞠了个躬，含着泪，慢吞吞地走了出来，又要回到一切开始的地方了——

　　数学课。我焦虑地在座位上等着，刚刚听到同学告诉我这次月考我只考了114分，心里大惊，怕是同学看错了吧。便双手合十，开始祈祷。

　　一张纸落在我头上，我慢慢地把它取下来，闭眼，用手遮着成绩框。慢慢地睁开眼，慢慢地移动着手，“1——14!?”我头上冒起了汗，这是真的。我看向了我的错题，作图!!!我拿起身后同学的卷子，比了比，差不多啊。又向身前的学霸请教了下，没错啊。

　　“老师，给我改错了道题，我应该是满分。”我举起了手，示意让他给我加回来。他急急忙忙地走了过来，看了看，“哎呦，你这对是对，但改卷老师不知道啊。”他看了看我，叹了口气。“有病!”我小声地嘀咕了一下。他马上换了脸色，“你满分又能怎样，输了人品、素质。”当时我也不知怎的，脑子一片空白，大声地喊了声，“有病吧你!”“站到办公室去!”他脸上泛起了怒红。又看了看学生们，都在看他。“快改错!你，快去办公室。”我狠狠摔下了笔，头也不回地去了办公室，望着那老槐树——

　　这时我一个人坐在教室，同学们出去上室外课了。我把心中埋藏的怒火，委屈，愧疚都毫不保留地发泄了出来，唯有泪和哭声。

　　“嘿，别哭了，上课去。”他站在门后，看着我，脸上已没了愤怒，唯留下宽容和关心，“好的，龙哥……”

　　我身边的确与很多的好老师，有幽默风趣的，有看书写作的，还有爱恨分明的，而唯他，用无言在我心中印下了深深的烙印。

　　师，无言育人;师，冰火重天;师，守护其生。我的守护神，是龙。

　　作者|王凯峰

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