以笑声为话题的初三作文400字
笑，是一种美妙的神态，也是一种充满爱心的鼓励。下面小编就和大家分享笑声作文，来欣赏一下吧。
笑声
生活中处处充满笑声，在家里、在学校、在外面……六年的学习生活中，我几乎每天都要笑，跟老师，跟同学，跟亲人……
在我的映像中，又一次是最搞笑，最让我难以忘怀的，而这件事正是和我有关的。
那一天，不知道是我的幸运日，还是我的倒霉日。妈妈骑着自行车带我出去塑封我要去比赛的标本。我把自行车从二楼搬下去，可重了呢!我坐上了车，拿着我心爱的蝴蝶标本，和妈妈一起去照相馆。照相馆有点远，我原本可以自己去的，可妈妈担心我，非要和我一起去，我只能答应了。过了五分钟，我就开始喊：“到了，到了，马上就到了……”眼看着就要到了，我就想耍耍酷，从自行车上跳下来，一，二，三，跳!我从车上跳了下来。我跳的地方正好是有水的，刚好脚一滑，翻了个跟头就摔了过去，哎呀，痛死我了。我捂着屁股，一瘸一拐地走了过去，我没有哭，反而笑了起来，妈妈也在那里笑。我现在一想起来就好笑!
我忽然间明白一件事，原来我每天在笑声中慢慢成长。只要你用心感悟这笑声，你会明白不少哲理、事情。笑声无时无刻不在我们身边。
笑对生活
面对他人的辉煌业绩，我们也许会惊叹羡慕;面对贫困的束缚和他人的嘲弄，我们也许会有深深的自卑;面对成长的伤痛，我们也许会抱怨一切，甚至裹足不前。面对这种种困扰与不快，所有他人的帮助都不是解决问题的“金钥匙”，只有自己坦然面对，微笑着看待一切，那么一切都会迎刃而解，这件事也会在记忆的银河划过一道闪耀的光芒。
笑对人生是一种明智的生活态度。当我们深陷“泥潭”，弄得自己狼狈不堪时，如果一时走不出这种阴影，不妨笑一笑，勇敢面对惨淡的人生。同时提醒自己找对方法，别再重蹈覆辙。爱迪生是着名的发明大王，在1914年一场大火烧毁了他的实验室，损失惨重。大火吞噬了许多物品，爱迪生的心血付诸东流。爱迪生并未因此放弃一切，反而表现得很乐观，笑着说一切都可以重新开始了。他的努力没有白费，仅仅三个礼拜的时间，他就发明了留声机，成为举世敬仰的发明家。因此，没有什么困难是克服不了的，只要大家从失败的低谷中走出，微笑着看待一切，自强不息，生活的七彩斑斓就会呈现在你面前。
笑对生活可以修养身心，让你成为受欢迎的对象。或许你会遭遇别人的指责甚至诽谤，在一瞬间，你也许会在脑海中浮现出许多的冲动念头，义愤填膺。
但是反过来一想，这样的冲动只会不断激化矛盾，产生更大的隔阂。那么我们不如以笑容回应，宽容他人的过错。清代的张英宰相不计人之过，宽容了邻居要求自家让地三尺的要求，邻居深受感动，毅然让地三尺，留下了“六尺巷”的佳话。故事中的张宰相真可谓“宰相肚里能撑船”，笑对邻里之间的矛盾，化干戈为玉帛，化敌为友。同样的，我们也应该这样做，宽以待人，就可能赢得他人的尊重，成为称道的对象。
既然笑对人生有如此多的益处，何乐而不为呢?
课堂上的笑声
“叮铃铃……”上课铃响了，操场上活动的同学停止了各种游戏，赶快向教室走去，喧闹的校园渐渐安静了下来。
我回到了座位上，心想这节班队活动课会有什么内容呢?这时班长吴亚君跑进教室大声说：“报告大家一个好消息，这节课举行‘颁奖仪式!’”“哗—”整个教室一下子热闹起来，有的鼓掌，有的欢叫，还有的在猜测“谁得奖了?”“什么奖呀?”……七嘴八舌，问这问那。
就在这时，我们班主任方老师手里捧着一捧东西满面笑容地走进教室。“唰……”大家把目光投向老师，想从老师那里寻求答案。只见老师走向讲台，一边把东西放下，一边高兴地对同学们说：“咱们班的方芳同学荣获‘第三届全国语文规范化知识大赛’一等奖啦!大家坐好，咱们为她颁奖。”大家又把目光齐刷刷投向了方芳，一边高兴的用力鼓起掌来。
方芳在同学们热烈的掌声、笑声中，腼腆地走向讲台，小脸红得像成熟的苹果。她双手接过老师手上的获奖证书，脸上写满了喜悦。同学们伸长了脖子，眼中流露出羡慕的目光。“哇—证书真漂亮!”眼尖的方媛媛同学大叫起来。方芳转身刚想走下讲台，“等一等，下面还要给你颁发奖品呢!”方老师笑咪 咪地说。大家惊讶了，都兴奋地站了起来，向讲台望去，只见方芳从老师手里接过一本大词典，大家激动得为她喝彩 ：“方芳太棒了!”同学们兴奋地喊着，叫着，笑着……，教室里成了欢乐的海洋。
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