初中一年级作文精选推荐-温暖

　　初冬的阳光都是清冷的，放学回家的路依然是这条两旁种着梧桐的柏油路，似乎一切如旧，可是在她看来世界仿佛又沉寂了一分。

　　今天课堂上不知道在想些什么，没来由地脑子进入一个混沌的世界，耳边的声音越来越模糊……以致于老师突然喊到自己名字的那一刻竟没有反应过来。当着全班同学的面，像根木头似的杵在那儿……一想到这，她就忍不住懊悔地摆摆头，似乎可以将这一段从记忆中甩掉似的。

　　从升入初中以后，常常有种不知所措的无力感，这种感觉很陌生却来势汹汹。她自觉没有什么长处，长得不漂亮，也没什么特长，连父母……也只知道吵架，整个小学阶段的快乐都来自于优异的成绩。只有成绩好了老师才会另眼相看;只有成绩好了，才不至于引起一场新的争吵……可如今，这点快乐正被什么一点点抽走，她拼命想要抓住，可是……

　　昨晚睡觉的时候大概已经是十一点了吧?!可是不会解的题依旧是不会。懊恼地躺在床上的时候，她也问自己：不懂不会问一下别人么?嘴就这么难张开?这人才济济的中学你还以为你是那个佼佼者啊?……可是，别人能懂的就自己不会，自己注定就什么都比别人差?题目和生活都让她找不到答案。窗外银白的月光透过窗帘照进来，寂静的夜晚她听到自己心里的声音吵成一团……

　　“嘿!”一个声音打断了她，“想什么呢?叫了你好几声了!”原来是同桌。

　　“哦……没……没什么，只是没注意。”她看着眼前这张盈满笑容的脸，心里总是没来由的羡慕。

　　“喂!问你借本书，你上次看的那本蓝色封面的书借我看一下嘛!好不好啦

　　……”

　　“哦!在我书包里，我拿给你。”她总是受不了同桌嘟着嘴巴恳求的样子。

　　“呐，为了公平起见，我也给你一本书看看。”同桌递过来一本数学教辅资料，“哈!我的这本没那么好看，我赚喽……”

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　　到家了，家，也总是冷清，她宁愿这样的冷清也不愿听到那永无止境的争吵声。翻开书包，准备做作业，同桌的书拿出来放在桌上。她想，这世上怎么会有那么快乐的人，似乎有力量将周围的世界都变得温暖，而她总在这世界之外，只是羡慕地看着。翻开，一行行娟秀的笔记……这是，这是课堂上的题?!她的眼前一亮，开始看起来，每一个她有疑问的地方都做好详细的批注，她突然明白了什么……题目和生活都有了答案。

　　作业依旧做到很晚，上床睡觉时，月光依然透进来，只是心里头细细密密的暖流激荡出动听的回声，在这月色之下格外迷人。很久没有睡得这么踏实，也许是因为原来自己也在那个温暖世界之中……(指导老师：新慧语文 王老师 )

　　新慧点睛：

　　要写好文章，首先要学会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力，写作文时我们常常苦于找不到更新颖更独特的素材，可是常常忽略了身边的一些小事也能在细腻的笔触下开出动人的花。

　　这篇文章所记叙的情愫也许很多学生或多或少都有过。只是将心里的苦恼、挣扎与感动呈现出来，让温暖在心中绽放，需要细腻地笔触来描绘。文中作者运用情景交融的方式将心境刻画得真实感人，同桌温暖的举动使得迷茫中的她找到“答案”，这温暖既暖了生活，更暖了心!

　　武汉市中考作文的命题的主流题型始终是：“材料+命题”、“材料+话题”、“材料+提示语”。可见，武汉市作文命题永远都是双响炮，材料对作文主题有限制，命题、话题、提示语对作文主题也有要求，因而需要“双扣题”，即：写作时，需要同时顾及材料和材料后面的命题、话题、提示语。故而初中记叙文一定要在分析文题材料后，确保双扣提的情况下，用细腻的文笔表达所选素材，做到“内容+表达”双优，才能在初中作文中脱颖而出。

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公众号来源：新慧培训学校
作者：新慧七年级 苏妍